四川省宜宾市五年级下册语文课内阅读专项练习（二）

四川省宜宾市五年级下册语文课内阅读专项练习（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 阅读理解 (共3题；共54分)1. （10分） 阅读理解，完成练习王勃边看边想，突然转回身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住地拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”（1） 从哪些地方可以看出王勃是一个才华横溢、才智过人的人？找出有关语句（2） 你知道“初唐四杰”指哪四人？_（3） 你能把下面的诗句填写完整吗？海内存知己，_。 （王勃送杜少府之任蜀州）2. （26分） 课外阅读。解放自己的空间教育家陶行知多次告诫少年：不要把自己关在笼子里，要学会“解放自己的空间”，努力到自然、到社会中去扩大眼界，取得丰富的学问。“解放自己的空间”，可以从以下几个方面入手。利用课余时间，博览群书。在掌握课本内容的基础上，多读一些课外书，会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大少年：可以多看看本分以外的书，比如学理科的，可以看看文学书，学文学的可以看看科学的书。他还认为：“学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”青少年时期，精力旺盛，多读书储存下丰富的知识，则终身受益不尽。参加课外活动小组，发展自己的爱好。课外积极参加兴趣小组活动，不断养成自己的特长爱好；以后把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好，这一爱好后来发展成为专长，后来使他成了举世闻名的科学家。走出校门，开阔视野，开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式，去阅读社会这本无字之著。参观工厂、农村，观看画展、科技展览，可以获取书本上得不到的知识；调查访问，参加社会实践，可以丰富阅历，增长才干；游览自然景观、名胜古迹，可以陶冶情操，提高素养。“解放自己的空间”，可以使我变得更聪明，更有实力。（1） 在括号里填上合适的词语。扩大_博览_培养_增长_丰富_掌握_开阔_陶冶_（2） 写出第2、3、4自然段的中心句。（3） “学习如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限、枯燥了。”这句话中的“采过许多花”是指_，“酿出蜜来”是指_，“叮在一处”是指_。（4） 请你写出一句有关读书的诗句或名言。（5） 读了这篇短文，请你写一两句体会。3. （18分） 阅读文章回答问题(二)倔强的小红军(节选)长征路上,队伍已经过了草地。一天,陈赓感到疲倦,便掉在队伍后面,拉着一匹瘦马,慢慢走着。忽然看见一个十二三岁的小红军,冬天里,他有两片又干又薄的嘴唇,黄黄的小脸,只穿着一双破烂不堪的草鞋,脸冻得又红又青。陈赓把马拉到他身边:“小鬼,上马骑一会儿。”那小战士装出满不在乎的样子,盯着陈赓长着络腮胡子的瘦脸,着说:“老同志,我的体力比你强多了,赶快骑上吧。”陈赓用的语气说:“上去,骑一段再说吧!”“那我就和你的马一起比赛吧。”小战士腰一挺,做出准备跑的姿势。“那咱们一起走吧。”“你先走吧,我还等我的同伴呢。”陈赓万般无奈,从身上取出一小包青稞面,递给小战士:“你把它吃了。”小战士把身上的干粮袋一拉,轻轻拍了拍,说:“鼓鼓的,比你的还多。”陈赓只好上马独自走。不知为什么,他此时的心情总是平静不下来,他脑子里闪现出那些曾经在上海滩、广州沿街、香港码头同他打过交道的孩子的身影,突然大喊一声:“不好,我上当了。”转过马头,奔向原路。等到的时候,已经晚了,小战士已经死了。那口袋里只不过是一块烧得发黑的牛膝骨,上面还留着几道白白的牙印。（1） 联系上下文理解词语的意思。满不在乎:_。万般无奈:_。（2） 在横线上填上合适的表示人物神态和语气的词语。（3） 文中画横线的句子属于_描写,从这段话中,我仿佛看到了一个_的小战士形象。（4） 那个小战士的干粮袋里装的是_,但他不要陈赓的青稞面,这么做是为了_。小战士死亡的原因是_,我是从文中的“_”这句话读出来的。（5） 你认为短文中的小战士是一个什么样的人?陈赓是一个什么样的人?第 5 页 共 5 页参考答案一、 阅读理解 (共3题；共54分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、