安徽省淮南市2021年二年级下学期语文期中考试试卷（I）卷

安徽省淮南市2021年二年级下学期语文期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共12题；共95分)1. （6分） 选择正确的音节。找_（zho zo）外_（wi ui ）艳_（yn yin）许_（x x）生_（shn shn） 旁_（pn pn）2. （16分） (2019六上镇原期中) 补充词语，并根据意思写四字词语。 （1） 把下面的四字词语补充完整。 惊_动_满_足 心惊_（2） 泛指周围各地或各个方面。_（3） 略微超过一个码。形容双方比较稍强一些，技术高人一等。_（4） 来势迅猛，不可抵挡。_3. （6分） 给形近字组词。 艳_增_掠_稻_沾_绝_赠_惊_滔_贴_4. （6分） 按要求写词语。例：吱扭吱扭_例：洋洋得意_写出带有动物的成语：_5. （6分） 看拼音，写词语。 j liangwn r y xioch z yn hngjng ji_jng chhu tun jn cyng ji b xixn wi_6. （12分） 阅读下文，回答问题荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（1） 选文共有_段，_句话。 （2） 照样子写词语。圆圆的：_、_亮晶晶：_、_（3） 荷叶是小水珠的_，是小蜻蜓的_，是小青蛙的_，是小鱼儿的_，还可以是_（谁）的_。 7. （4分） 理解拓展。请写出火烧云的别名。_请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。_8. （4分） 填一填。感激感动动物们很_小熊一家。他的善举_了整个中国。9. （4分） 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：“_”喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟的嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：“_”10. （8.0分） 读诗峨眉山月歌，根据意思写诗句。峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。_ 11. （8.0分） 阅读下文，回答问题内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼连清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。，小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧手里南草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”（1） 文中画线的句子是个_，它的作用是_。同时，它又是个_句，作用是_。 （2） 文章的第_自然段侧重于写草原的静态，通过静态的描写，突出了草原_的特点；作者着重描写了_、_和_。 （3） 文章的第_自然段侧重写草原的动态，通过动态描写，突出了草原_的特点。作者着重描写了_、_、_、_、_和_。 12. （15分） 按要求完成句子。 无论怎样着急赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。（用划线的词语造句）如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。（用划线的词语造句）嗒嗒的声音，像轻快的音乐。（仿写比喻句）仿写句子。前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共12题；共95分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、