人版小学三年级语文上册第一单元复习要点[1]

.wd.三上第一单元复习要点姓名一、生字词png b yu x zho yn hun chng zho h jng l 坪坝 游戏 招引 欢唱 招呼 敬礼pio yng h di ho q fng wi zh chun di d bn 飘扬 蝴蝶 好奇凤尾竹 穿戴 打扮 yo hungtng zhng c zhungkng qu w ji bi r no摇晃 铜钟 粗壮 孔雀舞 洁白 热闹ji zhung zh xi shng ki rng mo wn shu h lng假装 这些盛开 绒毛 玩耍 合拢 ybn zhng jng yn rn zh m sh jnyu q shu zhng一本正经 引人注目 使劲 有趣 手掌 hu bn dio y gun ch bi f cng cng s h zn mn 花瓣 钓鱼 观察 白发苍苍 似乎 咱们 ju xn j rn bin zi yng q fng dngfn l l ling决心 居然 辫子 勇气 峰顶 奋力力量 zhng y p shn yng q终于 爬山 仰起 二、复习课文：1、?我们的民族小学?通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，表达了祖国各民族之间的友爱和团结。2、?金色的草地?课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因 b) 草地为什么会变色蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 c) 这篇课文主要表现了什么 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。3、?爬天都峰?课文向人们提醒了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。 b)天都峰有什么特点 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。4、?槐乡的孩子?课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子得意表现在以下几点： 1他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 2他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 3采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背写：1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好似都在。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下：啊，峰顶 ，在上面哩！我 吗再看看的石级，石级边上的 ， 是从天上的，真叫人。4、默写?小儿垂钓?四、比较组词： 评评价 粗粗壮招招呼 湖湖水 要要求 仰仰头 坪坪坝 组组织召号召 蝴蝴蝶 耍玩耍 迎欢迎 钓钓鱼 袋口袋些这些 带皮带 包书包 辫辫子 钩钩子 装假装此此处 戴穿戴 苞花苞 瓣花瓣 峰山峰 锋雷锋拢合拢 陡笔陡 连连长 似似乎 蜂蜜蜂 逢相逢龙龙宫 徒徒弟 链铁链 以以后五、多音字：ho(爱好)j(奇数)ji假发jn(使劲)ho(好处) q(奇怪)ji假日jng(劲敌)sh(似的)xin(相逢)f (发现)hun(晃眼)s(似乎)xin(相貌) f (头发)hun(摇晃)zho(朝阳)du (都有)cho(朝向)d (首都)六、反义词： 仔细马虎； 得意可恨讨厌； 散发收集； 清香恶臭； 勤劳懒惰； 满载而归空手而回； 近义词： 汲取吸取； 鼓励鼓舞； 纪念思念； 假装伪装； 观察观察视察第二单元复习要点 姓名一、看拼音，写词语。jio wisn bxin p yn wnhun kui min bo zh hu zh郊 外散步胸 脯 仰 望 欢 快面 包 渣或 者 yn hn z yn z yk x kn dnu rn hun bn lun tio严寒 自 言自 语可 惜肯定 果 然欢 蹦 乱跳wn zhun d tu chn shynnt rnl krn xn dod lin婉转低 头诚 实勇敢突 然立刻人行 道打 量zho xin jbi nnzhn bi jio jun m sh z zh sh j zh照 相机 摆弄 准 备 胶 卷 秘 书杂 志社记者zhun oo r jn zho cu liny linquizh mn转 告高尔基按 照侧 过脸 一 辆奇 怪著名d zh xu ji zhu m cn qio qio du shn yn yn shi sh地 质学家捉 迷藏 悄悄躲闪 严严实实zhun li zhun qxn ql shpn zhntu dn l xnzhun mn转来转去兴趣历史平 整 推动旅行专门qn ln y j ko chchnu zhn jn d kn w jnj nin秦 岭遗 迹考 察成 果震 惊大 坑卧进纪 念二、四字词语来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚严严实实 转来转去 闻鸡起舞【-言说】：自言自语 三言两语 千言万语 甜言蜜语 花言巧语 胡言乱语【表示“看的词语的不同用法】观察 仰望 打量 注视 遥望 【表示“说的词语的不同用法】吩咐 告诉 转告 解释 责备 嘀咕 讲解 陈述 劝告 数落三、复习课文1、第五课?灰雀?中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人列宁尊重、保护小男孩，小男孩是一个老实天真的人2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。3、高尔基是一个怎样的人小男是一个怎样的人高尔基关心保护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲：?童年?在人间?我的大学?6、李四光是怎么提问题的这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢7、李四光是一个怎样的人李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质8、宋庆龄有着怎样的好品质老实守信9、我知道描写守信用的成语有：一诺千金一言九鼎君子一言，驷马难追言必行，行必果10、我还知道的名人名言：兴趣是最好的教师爱因斯坦处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人陶行之11、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。四、背诵1、有一年冬天，列宁。他每天。公园里有一棵，树上有：两只胸脯是 列宁 走到 下， 停下来， 这三只 ，还 给它们带来 。，一只胸脯是。它们在树枝间，地歌唱，非常。2、这么重的大石头从天上掉下来，力量。它应该，可它3、课文32页读读背背里的名人名言,背诵、默写。五、多音字 sn散步 xin照相机 jun胶卷散 相 卷 sn松散 xin相信 jun试卷 dn停当 jio教师 yo要求当 教 要dn当时 jio教书 yo不要六、容易写错的字郊外胸脯仰望或者婉转勇敢低头突然胶卷旅行考察遗迹纪念卧进*表示“笑的词语：微笑 苦笑 傻笑 痴笑 嘲笑 冷笑 狂笑 狞笑笑哈哈 笑眯眯 笑呵呵 笑盈盈 嬉皮笑脸 眉开眼笑 捧腹大笑 第三单元复习要点姓名：一、生词jn xn x wny rnfi w pn mn bn po du dn精心希望依然 飞舞 拼 命 奔 跑 抖 动d jn sh sqin h wn hun xn zhochu tu sn q大 惊失色(千 呼 万唤) (寻找) (垂 头丧气)m fnj xqn lin li y shn zi yn ryu pio(磨 坊)(继 续) (清凉) (留 意) (扇子)(炎 热) (邮票)lin shun sh zi xin z b lu q wixin tin(凉爽) (柿子)(仙子) (菠萝) (气味) (香 甜)lin shi ji jn yu lin lin yn shfn shu(粮 食) (加 紧) (油亮 亮) (杨 树) (丰 收)qushu cn zhunchn jnxi x y mi l zyo shi却 说 村庄 憧憬歇 息一 枚梨子钥 匙chn zhe l b w ci bn fn xin liy shn趁 着 喇 叭五 彩 缤 纷 衔来衣 裳 二、多音字组词 m磨坊 fn磨坊 shn扇风磨坊扇 m磨刀 fn牌坊 shn扇子四、课文理解?9古诗两首?1、默写两首古诗。?夜书所见?：萧萧，。知有儿童，。?九月九日忆山东兄弟?：，每逢。遥知，遍插。2、词语解释萧萧：指风声。挑：捉。 篱落：篱笆。 九月九日：重阳节。山东：华山以东，指王维的家乡。 独：单独。异乡：他乡逢：遇到，碰到。 倍：加倍。 遥：遥远。3、古诗意思?夜书所见?：萧萧秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他突然看到远处篱笆下的灯火，那应该是孩子们在捉蟋蟀。?九月九日忆山东兄弟?：诗人一个人客居异乡，每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。这时候，诗人想远方的弟兄们一定登上了高处，他们身上都佩带了茱萸，只是少了诗人一个人。?10风筝?1、背诵全文2、课文里的“风筝代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。3、课文的写作顺序做风筝放风筝找风筝4、学了本文，我感受到孩子们的心情变化：做风筝时的憧憬和希望放风筝时的快活找风筝时的伤心和失望5、找出课文中描写心情的词语快乐、快活、大惊失色、哭了、垂头丧气6、抄写一些描写心情的词语兴冲冲 乐呵呵怒气冲天伤心失望?11秋天的雨?1、背诵全文2、课文按总分总的构造写作，每段都是先总写，后分说。3、课文从哪三个方面写秋雨的秋雨的色彩、气味、告诉小动物们冬天快要来了4、为什么说秋天的雨“带给小朋友的是一首欢乐的歌因为秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，告诉小动物们冬天快要来了?12听听，秋的声音?1、我会读：手臂振动 歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆2、你在诗中听到了哪些秋的声音大树抖动手臂的声音、蟋蟀振动翅膀的声音、大雁暖暖的叮咛、秋风掠过田野的歌吟，还有每一片叶子、每一朵小花、每一滴汗水、每一颗绽开的谷粒里的声音?语文园地三?1、习作：要学会用“总分总和“先总后分的构造方式来写作文。例文：?秋天的果园?。2、我的发现：会写表示颜色的词语，不同的构词方法课文49页暗红 金黄色 苹果绿 ABB格式表示颜色的词语：红通通白茫茫白花花 黑乎乎黑漆漆绿油油黄澄澄3、“的和“地的不同：“的后面跟名词或者人物，“地后面跟动作。比方，美丽的花朵，快活地唱歌。4、背诵“读读背背和?花鸭和彩霞?第四单元复习班级姓名一比一比，组词湿潮湿娇娇嫩适适宜修修改至至于论讨论概概括减减少温温度骄骄傲括括号休休息致精致轮车轮既既然感感动试试验阻阻止测猜测确确实误错误涂涂改境境界待等待拭拭目组小组那么规那么却退却娱娱乐途路途镜镜子侍侍候随随便稠稠密访访问椭椭圆调调动仿仿佛二词语积累争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现准确无误确确实实千里迢迢不紧不慢忿忿不平三多音字闷 men闷热几ji几个看kan看见磨mo磨刀调diao调动 men苦闷 ji几乎 kan看守 mo石磨 tiao调节四近义词芬芳芳香舒展伸展密切严密淡雅雅致传播传递适宜适合吻合符合大致大概识别区分证实证明包括包含准确准确陌生生疏调节调整拜访拜见终究到底指点指示五反义词苏醒沉睡枯燥潮湿淡雅浓烈减少增加陌生熟悉超常正常逆风顺风六词语搭配娇嫩的花瓣密切的关系枯燥的空气强烈的阳光淡雅的花蕾陌生的景物超常的记忆力无法解释的本能伟大的发现细微的东西简单的显微镜绽开笑脸留心观察舒展花瓣适应温度传播花粉修建花圃陆续开放识别方向证实说法四面飞散寻找方向减少阻力迷失方向浪费时间看守大门阅读书籍随意调节七课文内容填空1凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；黄昏六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现2.听说蜜蜂有识别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。4.我用自己的试验证实了蜜蜂确实有识别方向的能力。5.列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。这个大名堂是指他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。八读读记记1正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。2肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背大腿脑袋脸颊脚趾心肝肺部肠子3.形声字：草坪评价苹果浮萍分辨辫子花瓣辩论枯燥急躁做操洗澡噪音俄国嫦娥饥饿飞蛾白鹅巍峨九积少成多1.描写花的词语：艳丽绽开淡雅娇嫩欲滴争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现万紫千红娇艳多姿清秀典雅雍荣华贵2不紧不慢不多不少不肥不瘦不远不近不干不净不明不白不慌不忙不闻不问十宽带网鲁班观察带齿的草叶，创造了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，创造了蒸气机我还知道：莱特兄弟观察鸟的飞行，创造了飞机；