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吉林省四平市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 口语交际 (共1题；共5分)1. （5.0分） (2019五下尖草坪期末) 听读短文两次，回问题。 （1） 短文列举的上网害处有三种,请你任意概括出两种： _（2） 除短文中介绍的之外,请你结合生活再说一说上网的其它害处(至少两个)。 （3） 请你给短文加一个结尾。 二、 基础与积累（42分） (共7题；共42分)2. （8分） 写词语。 中：zhng_zhng_ 剥：b_bo_供gng_ gng_旋xun_xun_3. （4分） (2018五上高阳期末) 判断正误。 （1） “幽”的笔顺是竖、竖折、撇折、撇折、点、撇折、撇折、点、竖。 （2） 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”划线的词语可以换成“迟疑”。 （3） “松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。”运用了打比方的说明方法。 （4） “褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲”这句话是对人物神态的描写。 4. （2分） 选词填空。奇怪奇妙小红以前总是按时回家，今天到回家的时间了，不见小红的身影妈妈感到很_。动画片里的机器人真是太_。5. （6分） 照样子写句子。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。6. （3分） 写出歇后语后部分 （1） 梁山泊的军师_（2） 饺子破皮_7. （6分） (2019五下尖草坪期末) 回忆古诗词填空。 （1） 九曲黄河万里沙,_。 （2） _,不是遮头是使风。 （3） 草铺 _,笛弄 _ 诗中“铺”和“弄”用得妙吗?为什么?_8. （13分） 读课文一个小村庄的故事什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。“锋利的斧头”在文中出现了_次，它象征_，“什么”指_。三、 阅读感悟 (共2题；共23分)9. （10.0分） 12.同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评，从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料，回答下列题目。 （1） 这几幅作品所用字体，按其在汉字演变过程中出现的早晚排序，正确的一项是（ ） A . B . C . D . （2） 第幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行，你还曾读过他的诗作_。 “桃源”这一素材来源于桃花源记,其作者是东晋著名文学家_（作者名）。（3） 下面是北宋书法家米芾的作品，他的书法既有对前人的继承，又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式，用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。 米芾苕溪诗卷_而又欹侧险劲10. （13.0分） 现代文阅读 “给”永远比“拿”愉快高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zho zhuzhe）窗前怒（ln）放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。信是这样写的： “要是你不管在什么地方，什么时候，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦， 好的思想啦， 还有对你的非常好的回忆啦 那么你的生活，该是多么愉快啊！” “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，给永远比拿愉快！”是啊，“给”永远比“拿”愉快！（1） 根据上下文，在括号里选择正确的音、字、词。 （2） 短文中“怒放”这个词的近义词是：_（3） “给永远比拿愉快！”这句话中“给”的意思是_；“拿”的意思是_；这句话的意思是_。 四、 习作天地 (共1题；共30分)11. （30分） 习作。 童年，像甜蜜的糖果，像奇妙的宝盒，童年让我们拥有无数的欢乐。童年在我们的好奇心里，在于小伙伴们痛快的游戏中！请你写一写自己的童年趣事，和我们一起分享你的欢乐吧！题目自拟，不少于300字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 口语交际 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、二、 基础与积累（42分） (共7题；共42分)2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、三、 阅读感悟 (共2题；共23分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、四、 习作天地 (共1题；共30分)11-1、
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