云南省曲靖市五年级下学期期末语文测试卷（2）

云南省曲靖市五年级下学期期末语文测试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 知识运用 (共7题；共61分)1. （4分） 看拼音写词语 zhzhupzimijitumojio ji_2. （5分） 仿写句子。活泼机灵的小燕子有一双剪刀似的尾巴。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。3. （12分） 将下列词语补充完整。心_肉_一如_ _万_千_大_小_狂风_ _尽_尽_4. （10分） 填写恰当的关联词语。矿物资源_上帝恩赐的，_经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。在火星或者月球上建造移民基地的设想_实现了，_是很遥远的事。地球这位人类的母亲，这个生命的摇篮，_美丽壮观，_和蔼可亲。_地球所拥有的自然资源是有限的，_我们应精心保护地球的生态平衡。我们_不加节制地开采资源，地球上的矿产资源_会枯竭。5. （14分） 按要求完成下列句子。（1） 乡下人家，_住着小小的房屋，_总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。（填关联词语） （2） 我_要把你投到海里，_要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（填关联词语） （3） 草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。（修改病句） （4） 水仙碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花。（缩句） 6. （14分） (2018三下云南期末) 课文内容我知道（1） 本学期（人教版三年级下册）学过的神话故事有：_和_。课外我还读过的神话故事有：_、_。（2） 本学期（人教版三年级下册），我们学习了古诗_、_、_、_。我印象最深的诗句是_。 （3） 在本学期（人教版三年级下册）的课文中，我认识了不少人物，有_、_、_，我最佩服的是_，因为_。7. （2分） (2014深圳模拟) 咏华山是宋朝宰相_七岁时作的，他是这样歌咏的：只有天在上，更无山与齐。 举头红日近，_。 二、 阅读理解 (共2题；共41分)8. （21分） 阅读短文，完成下列各题打开心中的那把锁一代魔术师胡汀尼有一手绝活，他能在极短的时间内打开无论多么复杂的锁，从而逃生，且从未失手。他曾为自己定下一个富有挑战性的目标：要在60分钟之内，从任何锁中（挣脱挣扎）出来，条件是让他穿特制的衣服进去，并且不能有人在旁边观看。英国一个小镇的居民决定向伟大的胡汀尼挑战，有意考验他。他们特别打制了一个（坚固结实）的铁牢，配上一把看上去非常复杂的锁，请胡汀尼看看能否从铁牢中出去。胡汀尼接受了这个挑战。他穿上特制的衣服，走进铁牢中。牢门“哐啷”一声关了起来，大家遵守规则转过身不去看他怎样打开锁。胡汀尼从衣服中取出自己特制的工具，开始工作。30分钟过去了，胡汀尼用耳朵紧贴着锁，专注地工作着；45分钟过去了，一个小时过去了，胡汀尼头上开始冒汗。最后，两个小时过去了，胡汀尼始终听不到期待中的那锁簧弹开的声音。他（精疲力竭竭尽全力）地将身体靠在门上坐下来，结果牢门却顺势而。原来，牢门根本就没有上锁，那把看似很厉害的锁只是个样子。小镇居民故弄玄虚，考验了这位大师。门没有上锁，但胡汀尼心中的门却上了锁。曾经有一位撑竿跳的选手，他一直苦练却无法越过某一个高度。他失望地对教练说：“我实在是跳不过去。”教练问：“你心里在想什么？”他说：“我一冲到跳线时，看到那个高度，就觉得我跳不过去。”教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。”他撑起竿又跳了一次，（果然竟然）越过。其实，只要打开心中的那把锁，便可以突破阻挠，粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。（1） 选择括号中正确的词语。（挣脱挣扎）_出来（坚固结实）_的铁牢（精疲力竭竭尽全力）_地将（果然竟然）_越过（2） 根据意思从文中找出相应的词语填空。小镇居民故意玩弄使人迷惑的花招。_用刀劈竹子，劈开了口，下面的一段就迎着刀口裂开。比喻主要问题解决了，其他问题就很容易解决。_（3） 找出短文中揭示中心的语句。（4） 胡汀尼是一位_，他的绝活是_，然而面对英国某小镇居民的挑战，他_，原因是_。（5） 说说你从下列句子中悟出了什么，注意划横线的词语。教练告诉他：“你一定可以跳过去。把你的心从竿上摔过去，你的身子也一定会跟着过去。”（6） 你觉得心中的那把锁是指：_。9. （20分） 阅读短文，回答问题爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么坚强，不软弱，_不动摇。”（1） 这段话选自课文_。（2） 在横线上填上恰当的关联词。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么坚强，不软弱，_不动摇。”（3） 这段话中写了_、_、_、_这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：_、_。（4） 这段话写出了白杨树的三个特点：（5） 文中画线的句子是（ ）A . 外貌描写B . 神态描写C . 动作描写（6） 这段话运用了_的写法，借赞美白杨树赞美了_。三、 写作 (共1题；共5分)10. （5分） 任选一题作文（一）小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。要求：情感真实，内容具体，语句通顺。书写工整，标点符号使用正确。不少于350字。（二）题目：我得到了_要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。书写工整，正确使用标点符号，不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 知识运用 (共7题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读理解 (共2题；共41分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 写作 (共1题；共5分)10-1、