云南省昆明市2020版六年级下学期语文开学考试B卷A卷

云南省昆明市2020版六年级下学期语文开学考试B卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用 (共10题；共71分)1. （5分） 看拼音写词语。xigunggoshumhuwiwhunghunghh_2. （2分） “象似的”和“似乎”的“似”读音相同。（ ）3. （9分） (2020四下) 读拼音,写词语。 kng tuz dnh shangzh fqing shun_g bokn bngqi hochn zo_4. （2分） 我能写出划线词的反义词。进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。_先进的电脑设备，使整栋住宅干净、舒适。_5. （20分） 句子训练营。（1） 这是闹着玩儿的吗？（改成陈述句）（2） 我身无分文。 我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。（用恰当的关联词把两句话并成一句）（3） 一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。（仿写）（4） 咱们的邻居西蒙死了。（换种说法，意思不变）6. （4分） 请你把合适的关联词语填在下面的横线上。A因为所以B如果就C虽然但是D不但而且_花朵合拢时，金色的花瓣被包住，_草地就变成绿色的了。_花朵张开时，它是金色的，草地也_是金色的了。7. （15分） 根据课文内容填空。（1） 迎客松_，枝干遒劲，虽然_，却仍然郁郁苍苍，_。 （2） 富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了_；谈迁面对_的打击，毫不气馁，写出了国榷；李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著_，这些事例都给予我们启示：目标专一而不_，持之以恒而不 _，就一定能够实现我们美好的理想。 （3） “白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是_。表达友情的诗句你知道的还有：_。 （4） “林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说_。由这部小说你还想到的故事有_、_，联想到的成语有_、_。 8. （1分） 仿写句子你知道惠特尼发明了什么吗？你知道_吗？9. （5分） 中国结是炎黄子孙心连心的象征。(改成反问句)10. （8分） 根据课文内容，判断对错 （1） 绝句描写了春天的景色，晓出净慈寺送林子方描写了夏天的景色。 （2） 雷雨是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 （3） “天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。 （4） 最大的“书”指的是岩石印成的书。 二、 阅读理解 (共2题；共39分)11. （25分） 阅读下文，回答问题春之图春天是青青草尖。热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展示出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩渺九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园（1） 第自然段文字中作者描绘了哪几幅春之图？（2） 从内容上看，第自然段文字与第自然段中哪句话相照应？（3） 写出一例。（4） 本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出两种，并举例。（5） 本文抒发了作者怎样的思想感情？12. （14分） (2017三上卡若期末) 阅读下文，回答问题就在英子刚刚站定的那一_（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水_（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热_（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一_（摇、遥）一晃地走下了讲台。（1） 我选择括号内正确的字。那一_（该、刻）_（流、留）了下来热_（列、烈）一_（摇、遥）一晃（2） 我会从文中找出近义词或反义词。近义词：慢慢_反义词：慌张_（3） 同学们一共给了英子_次掌声。第一次掌声是为_而响起，第二次是为_而再次响起。 （4） 学了这篇课文，你想对英子说些什么？ 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分） (2017六上西宁期中) 生活中，人与人之间相互关心、帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样，写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共71分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共39分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作 (共1题；共5分)13-1、