上海市五年级上学期语文期末模拟测试卷

上海市五年级上学期语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分） 下列词语中画线的字注音有误的一项是（ ）A . 巢（cho）垂蔓（mn）愈发（f）B . 瞅（chu）扒（B）开眼睑（jin）C . 雏（ch）娇嫩（nn）细腻（n）D . 呷（ji）颤（chn）动眸（mu）子2. （2分） 下列词语和划线字的读音全都正确的一组是（ ）A . 缺乏息灯缩短（ su ）叛逆（ n ）B . 裙子钱币玛瑙（ no ）秧歌（ yng ）C . 开啃煤体尘埃（ i ）徘徊（ hu ）D . 蘑姑校正毒素（ sh ）侵蚀（ sh ）3. （2分） 请选出下列的成语主人公搭配正确的一项（ ）A . 望梅止渴刘邦B . 乐不思蜀刘禅C . 指鹿为马赵构D . 韦编三绝老子4. （2分） 读七律 长征，回答文后问题红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。问：对这首诗赏析有误的一项是（ ）。A . 诗的首联总领下文，把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。B . 诗的颔联描写红军翻山越岭，用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻，把中国工农红军蔑视一切艰难险阻，敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。C . 诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写。一个“暖”字，一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。D . 红军长征途中，经过许多高大的雪山，诗中写“岷山千里雪”，实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。二、 判断题 (共1题；共5分)5. （5分） 我们阅读课外书，可以增长知识和写作水平。三、 填空题 (共4题；共14分)6. （5分） 读拼音，写词语。zhnyngdinnuxingtngcx_7. （3分） 根据村居选择正确的答案。“儿童散学归来早，”中“早”的意思是_。 A太阳出来的时候B时间靠前，在一定的时间以前“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是_ 。A蝴蝶B燕子C风筝8. （2分） 指出下列句子用了哪种修辞手法 （1） 青蛙在田野里唱歌。_（2） 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观。_（3） 江山易改，本性难移。_（4） 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。_（5） 这么可爱而精致的玩具，怎能不好好珍惜呢？_（6） 学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。_9. （4分） 选字填空样 祥详榜_ _细周_慈_安_四、 问答题 (共2题；共7分)10. （3分） 读读下面的句子，试着体会这样表达的好处，你一定会有收获你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这真像与另一个人同船而行。一本你喜欢的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会同一种方式 11. （4分） 课文链接，读句子，回答问题。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。五、 语言表达 (共2题；共6分)12. （4分） 按要求写句子。走通向狼牙山的顶峰棋盘陀那条路。可以把敌人引上绝路。（用关联词合并成一句话）他们知道班长要把敌人引上绝路。（改成反问句）石头向敌人头上砸去。（改成比喻句）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（仿写句子）无论条件多么恶劣，我们就要战胜它。（修改病句）13. （2分） 我会给句子变花脸在同学们遇到困难的时候，我们要帮助他。改为双重否定句：改为疑问句：改为反问句：六、 翻译 (共2题；共12分)14. （6分） 读诗古诗三首用自己的话说说诗句的意思。（1） 春风又绿江南岸，明月何时照我还。（2） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。（3） 风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。15. （6分） 句子加工厂。（翻译下列句子）夸父与日逐走，入日。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。七、 现代文阅读 (共2题；共18分)16. （9分） 课内阅读。走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。（1） 填空。山色_山形_溪流_（2） 本段中把野花比作_、_、_。（3） 本段作者运用了（ ）的写作方法。A . 排比与拟人 B . 排比与比喻17. （9分） 阅读下文，回答问题殊死搏斗今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。我亲眼目睹（du）了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。”（1） “殊死搏斗”指的是_和_的搏斗。 （2） 找出一个比喻句和一个拟人句。（3） 细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空：诸葛亮指_；中军帐指_；八卦阵指_；飞来将指_。（4） 蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 八、 写作题 (共1题；共30分)18. （30分） 写作。题目：妈妈的爱妈妈是世界上最爱我们的人，选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧！第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 判断题 (共1题；共5分)5-1、三、 填空题 (共4题；共14分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、四、 问答题 (共2题；共7分)10-1、11-1、五、 语言表达 (共2题；共6分)12-1、13-1、六、 翻译 (共2题；共12分)14-1、14-2、14-3、15-1、七、 现代文阅读 (共2题；共18分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、八、 写作题 (共1题；共30分)18-1、