上海市三年级上学期语文期末考试试卷D卷

上海市三年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用。 (共8题；共50分)1. （10分） 照例子，写词语。例：干净干干净净整齐_仔细_红火_明白_大方_亮堂_例：牛奶（奶牛）牙刷_故事_ 蜂蜜_巴结_画图_ 白雪_2. （4分） 写作划线字正确的读音悼念_（dio do）黄芪_（sh q）沙漠_（mm）给予_（gi j）悄然_（qioqio）游弋_（yg）3. （5分） 选择恰当的词语填空。 （1） 慈祥安祥 邓奶奶_地坐在椅子上，给敬爱的周总理补睡衣。（2） 如果就即使也 _星期天不下雨，我们_去登山。（3） 继续 持续连续 那哀痛的日子_了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。腿伤好了，王明_回到少年宫学习。妈妈_三年被评为“先进工作者”。4. （8分） 在横线上填上合适的词语。 _的江面隆隆的_的夜晚_的人群蒙蒙的_的花瓣5. （10.0分） 按要求写词语。写近义词。慌张_辨别_仔细_写反义词。稠_忠实_ 失去_6. （3分） 填写恰当的词语。_的丝绸_的朝霞_的赞歌_的桃花7. （4分） 看拼音写词语。bnzhngdnshxnxrukungxngtigy_8. （6分） 缩句魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被海风撕破的鱼网。欢乐的首都人民从四面八方涌向宽阔的天安门广场。二、 阅读。 (共5题；共33分)9. （6.0分） 补充句子。 （1） 不识庐山真面目，_。 （2） _，骚人阁笔费评章。 （3） 八月暖，九月温，_。 10. （2分） 读诗文望天门山，根据内容填空天门中断楚江开，_。11. （3分） 根据课文内容填空。月球的景色_，那里的天空_的，表面却_。月球上满是_、_和_，没有_，没有任何_。月球是_。太阳比地球大得多，_个地球才能抵得上一个太阳，太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是_碰到它，也会变成_。12. （12分） 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有_胃，前_胃是贮藏食物的，只有第_个胃才是管_的！”（在牛肚子里旅行）13. （10.0分） 阅读短文，完成练习。爱的旅程黄昏时分，马车抵达这座百里外的小镇。“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子，拍了拍“栗子皮”浓密的鬃毛。妻子病故，除了十二岁的儿子，这匹马是他生命中的一份儿珍宝。“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿，锻炼锻炼。西望行程，落日在群山之间驾起独轮车，如炭火中烧着的铁块，大片的红与大片的黑辉映一体，透射出苍茫和沉重。“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响，是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候，一只大刺猬滚了出来，扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看”“什么啊?”父亲走过来，发现地上花白的刺猬，“哎，怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠，里面住着一窝刺猬：母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意，将它装了来。“怎么办啊?”儿子停下手。能怎么办呢?父亲摇摇头：“不好，家里还有三只小刺猬哩。一天了，那么小”“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转，叹了口气。“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。“它们会饿死吧?”“一天一夜。很有可能，也不一定。先把它装进去，明天咱早点回家。月出东南，向墨绿的麻地钻出个光脊梁，呈现铜的色泽和质感。“粟子皮”静静地嚼吃麦糠，有时也打响鼻。那迷人的沙沙声，散发出一股幽幽的气息。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。妻子临走，抓住他的手说：“你要照看好孩子。”这还用说吗？我的儿子!可他当时什么也没说出，只一个劲儿地掉泪。现在想想，多遗憾。“放心吧!我，你还不放心吗？”他时常这样自言自语，似面对暗中的她。让儿子跟着出来，并不是叫他干活，主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子，他就浑身是劲，仿佛看到了美丽的妻子。儿子也没睡着。他仰卧席上，盯着父亲的背出神。母亲去世后，父亲胡子长了，话少了，但对他却温柔百倍，有时“柔”得让他不习惯，受不了。“多好的爸爸啊!这么累，这么疼我。我要听话，多帮他干活。”他默默地想，跟父亲出门，是他乐意的。一来能帮父亲，二来呢，他觉得父亲在哪里，家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。“不饿，你呢?”“我也不饿。”“那就睡觉吧，翻山越岭跑了一天，挺累，睡吧，明天还得早起。”疲倦如同烈性白干，使他们沉睡了过去。第二天清晨醒来，儿子想起麻袋里的刺猬，打开一看，刺猬没了。“刺猬呢?爸爸，刺猬呢?”“跑了吗?找找。”车上车下没有，四下里找找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了，“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”“胡乱跑!”儿子有些愤恨，对那只刺猬骂。停了一会儿，他问“小刺猬会好好的吧?”“问那个干什么?也可能没事儿。”儿子点点头，怀着一腔惋惜，不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车，跑去看那三只小刺猬。“爸爸!”儿子惊叫道，“大刺猬回来了!”“是吗?”父亲慢慢走近，“哪儿呢?真是它吗?”“是!是它。”“像!”父亲伸手捧起刺猬，“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”“血!爸爸你看它肚子上有血。”“对，它是爬回来的，磨破了。也不知道回来多久了。百十里地，翻山越岭，连滚带爬啊!这家伙真厉害。”“它怎么认得路呢?这么远，还在麻袋里。”“就是呀，怎么认路呢?奇怪，就是人，也没这种好记性。它牵挂着几个孩子小刺猬啊。想它们，想着想着，就回来了。”父亲边寻思边解释。“再远它也能认得路吗?”“嗯。当娘的就这样，真不孬。”父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。（1） 这篇文章交织着两条线索，一条是关于_的故事；一条是关于_的故事。 （2） 父子俩返回小村后，他们对小刺猬的态度有所不同，试找出有关语句并分析。 （3） 文章题目“爱的旅程”有哪些含义？请你写出来。 （4） 联系上下文，品味下面句子中加下划线的词，说说你的理 解。父亲坐着，一口接一口咝咝地吸烟，吸得满腹苦香。（5） 文章最后说：“父亲只顾感叹，没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼，”儿子为什么流泪？谈谈你的看法。 （6） 本文环境描写和人物描写较突出，请你任选一处，写出例句，加以赏析。 （7） 人们说母爱是伟大的，读完此文，我们感到父爱同样伟大。请你对天下的父亲写一段赞美的话（不超过50字）。 三、 习作。 (共1题；共15分)14. （15分） (2019三上汕头期末) 写作 生活中，你用心观察过什么事物或什么场景?请用日记的形式，把你的观察过程记录下来。要做到格式正确，句子通顺，能把看到的事物特点或场景写清楚。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用。 (共8题；共50分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读。 (共5题；共33分)9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、三、 习作。 (共1题；共15分)14-1、