儋州市2020版三年级上学期语文期中试卷（II）卷

儋州市2020版三年级上学期语文期中试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1. （6分） 给下面字加部首组成字，再组词语。马_莫_却_示_2. （9分） 词语接龙微不足道_高耸入云_漫不经心_3. （6分） 同音字组词桶_ 停_ 甸_捅_ 亭_ 电_4. （2分） 根据意思，写出相应的寓言。形容一个人说话前后不一致，相互抵触。5. （3分） 给选文中的多音字注音并组词。 乐 _ _转 _ _6. （4分） 小积累。（对待时间的不同态度）例：聪明者利用时间。愚蠢者_时间勤奋者_ 时间懒惰者_时间有志者_时间求知者_时间闲聊者_时间勤奋者_时间自满者_时间7. （14.0分） 先解释划线的字，再写出诗句的意思。 （1） 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。 萧萧：_。梧：_。客情：_。意思 _。（2） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 异乡：_。 为异客：_。佳节：_。意思_。 8. （4分） 阅读王二小，完成练习。 （1） 王二小是_。他把_带进了_的埋伏圈。 （2） 先填空，再仿写句子。 王二小常常一边_，一边替八路军放哨。一边一边_。（3） 读完短文，我认识了一个_的王二小。 9. （11.0分） 阅读短文，完成问题。月亮的自述晴朗的晚上，我悄悄撩开夜幕，悬在蓝色的天空上，把银辉洒向大地，我冰清玉洁的身影，给人以美的享受，无限的情思。人们都叫我_素月_ _婵娟_ _小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_我一直是人们向往的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便蒙上一层又一层神秘的面纱。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见了我的影子，好像被吞蚀了，这种现象叫月蚀。也就是人们所说的“天狗吃月”。太阳光全部被挡住叫“月全蚀”，部分被挡住叫“月偏蚀”。据说现在已有向月球移民的打算，我听了这个消息真是高兴。因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。（1） “月亮一直是人们向往的仙境”，事实上的月亮是什么样的?（2） 你听说过“天狗吃月”的故事吗?请你用本文中的有关句子说一说“天狗吃月”是怎么回事?（3） 给文章第一段加上标点符号。人们都叫我_素月_婵娟_小朋友们亲切地叫我月亮姐姐_10. （11.0分） (2019六下嘉陵期中) 阅读下文，完成小题。 鲤鱼和泥鳅宁书科我在青铜峡工作20余年，学会了捕鱼。青铜峡濒临黄河，渠道如网，湖泊、水坑星罗棋布，是个捕鱼的理想所在。我有两张渔网，每到星期天便外出捕鱼，每次都能捕到很多鱼，但大多是鲤鱼。自己吃不完，便送给邻居们分享。一次一位邻居向我要几条泥鳅，说是当药引子治病。可我几次都没有捕到泥鳅。是泥鳅太狡猾了吗？不，从我数年的捕鱼经验来看，泥鳅并不狡猾，那为何捕不到呢？原来每次撒网抛出去，泥鳅闻声就朝泥里钻，极难捕到它。鲤鱼就不同了，听见撒网声，就跳到水面上逃跑，水面阻力小跑得快，但渔网抛出的速度更快。鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。再者，我在捕鱼前，首先要观察一下水面，看看水中是否有鱼，我在岸边静坐不到十分钟，便有鲤鱼跃出水面，发出“啪啪”的击水声。它首先暴露了自己的位置，捕它就“有的放矢”了。鲤鱼失败的教训首先是骄傲自满、自以为是、炫耀自己；再就是不肯低头、不愿钻到污泥里去。它成为人们餐桌上的美味就在所难免了。泥鳅和鲤鱼恰恰相反，该低头时则低头，该钻泥时就钻泥，它不像鲤鱼一样一辈子困在自以为是的“网”里。（1） 联系上下文，在短文的横线上填上合适的关联词。 鲤鱼被渔网罩住后，_往下钻，_继续抬头跑；此时只要它能低头钻下去，或许能逃过一劫。它的悲剧就在这里。（2） 每次渔网抛出去时，泥鳅和鲤鱼分别是怎么做的？结果怎样？ （3） 请从文中的四字词语（至少两个）归纳概括鲤鱼的特点。 （4） 短文告诉了我们什么样的道理？ 11. （30分） 习作天地。 在校园里，你有留心过其他的同学有乱丢垃或者不关水龙头等现象吗？或者，粗心的你自己就有这样不小心的时刻呢？根据下面的要求写一篇文章，不少于500字。写一份建议书，对象就是你身边的同学，针对校园中存在浪费资源和污染环境的不良现象，要写清存在的问题和产生问题的原因，并提出合理的建议，要注意建议书的格式。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用（100分） (共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8、答案：略9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、