儋州市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末测试卷D卷

儋州市2020年（春秋版）五年级下学期语文期末测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础乐园 (共9题；共29分)1. （1分） 看拼音写句子。wmenshchdwirnmndelygngzude_2. （4分） 多音字组词中：zhng _zhng _相：xing_xing_3. （1分） 幽默填词：化学老师做题时故意做错，然后让同学找出其中的错误。某同学艰难的答出之后，老师赞许的说：“很好，你看出了老师的破腚_。”全班同学目瞪口呆。下课后，老师刚走，全班哄堂大笑。 4. （2分） 危急时刻，“最美女教师”张丽莉不顾自身的生命安危营救学生，自己双腿却遭碾压高位截肢。如果用一个成语形容她的行为，你想选择（ ）。A . 危在旦夕B . 爱岗敬业C . 助人为乐D . 舍己救人5. （4分） 根据意思写词语。 （1） 把整个枣子吞下去。形容不加分析、思考地笼统接受。_（2） 化装上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。_（3） 形容江河水流迅速，也形容文笔奔放、流畅。_（4） 形容经历过很多艰难困苦。_6. （2分） 读课文战风车 ，根据意思写出相应的词语。货物不是冒牌的，价钱也是实在的。形容实实在在，一点不假。_指各式各样，种类很多。_7. （8分） 在横线上填上恰当的关联词语。圆明园中，_象征着热闹街市的“买卖街”，_象征着田园风光的山乡村野。圆明园_建筑宏伟，_收藏着最珍贵的历史文物。圆明园的毁灭_祖国文化史上不可估量的损失，_世界文化史上不可估量的损失。_许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，_像众星拱月一样。8. （5分） (2018三上获嘉月考) 按要求写句子。白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）蒲公英许许多多草地上开放的有正在 （连词成句）一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）金色的草地很美。（改为感叹句）9. （2分） 选择下面句子运用的修辞手法。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。（ ）A . 排比B . 设问C . 引用二、 知识回顾 (共4题；共26分)10. （10分） 理解诗句的意思。 （1） 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 （2） 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 11. （4分） 按照课文的顺序，在括号里写上序号，再简要复述这个故事_周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭，诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。_诸葛亮如期交箭，周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。_周瑜妒忌诸葛亮的才干，用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。_诸葛亮利用草船向曹操借箭。12. （4分） 一颗小豌豆文中五颗豌豆是心愿是什么？填一填。 最大的一颗，要_。第二颗说，要_。还有两颗懒洋洋地说，_。最小的一颗豌豆想了想说：“_。”13. （8分） 看拼音，写词语。 j liangwn r y xioch z yn hngjng ji_jng chhu tun jn cyng ji b xixn wi_三、 口语交际 (共1题；共5分)14. （5分） 照样子，用划线的词语写句子。气球上画着一张可爱的小脸。科利亚望着窗外高兴地笑了。四、 阅读理解 (共2题；共28分)15. （13分） 阅读短文，按要求做。威尼斯水城威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托区的首府，有10万居民。威尼斯素有“水都”之称。水、桥、船构成了威尼斯的三大特色。威尼斯全市约有177条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一，大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可以开窗握手。威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥里阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特点，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。威尼斯的船，实际上是当地重要的交通工具。这里的船也是各种各样的：集体坐的，个人使用的，出租的，游览的，应有尽有。（1） 请你按“概括介绍”和“具体介绍”把短文分为两部分。第一部分是_自然段。第二部分是_自然段。（2） 写出第二部分的主要内容。第二部分主要写_（3） 简要地写出威尼斯河、桥、船的特点。河道：_桥梁：_船：_（4） 结合上下文说说下面两座桥各具什么特点。里阿托大桥：_叹息桥：_（5） 联系课文说说为什么小艇会成为威尼斯重要的交通工具？16. （15分） 阅读短文，完成练习。 母亲教我学会忍让世人的性格多有差异，母亲属于最能忍让的那种。在母亲的为人处世中，她考虑更多的是别人的感受，别人的利益，而非自己。记得小时候，我们要是在外面受了委屈，跑回来哭诉时，母亲总会说：“一个巴掌拍不响，想想你自己，或者站在别人的角度上来思考这件事，你觉得自己有没有错？”说实在的，这话听起来不中听，但事过一想又不得不承认母亲的话很有道理。只要是周末，我们家里总是坐满了人，乡亲们都愿意到这里来坐坐。每次客人走后，母亲总要仔细地打扫一遍，从不埋怨，她永远是笑脸相迎，笑脸相送，仿佛这一切都是她应尽的义务。母亲不仅对乡亲们这样，对我们带来的朋友也这样。一段时间，我和哥哥都把自己的朋友带回来，家里简直变成了个娱乐中心，唱歌的、跳舞的、打牌的，干什么的都有。母亲笑呵呵地在厨房里忙碌着，有几个朋友去帮忙，母亲就跟他们聊人生、聊快乐，说得几个朋友都肃然起敬，那模样就像是学生在仔细聆听老师讲课。母亲从不议论别人的是非，她思索更多的是自己不对的地方。她自己这样做，也要求我们这样做。有一次母亲听到我们非议单位的领导，便说：“孩予啊，做人可不能这样啊！”我说：“现在都什么年代了，一味地忍让只会让别人觉得你好欺负，老实人吃亏。”她说：“人嘛，活一辈子不就是图个快乐嘛，只要心里踏实了，吃点亏也没什么的。”话从母亲的嘴里说出来，我们连反驳的能力都没有了。母亲的这些话给我留下了刻骨铭心的印象。现在，我常常会思索她的话，也试图努力向母亲看齐，但是我知道，要达到母亲那个高度会有多难。（1） 读读画横线的句子，说说你从中体会到了什么。 （2） 为什么母亲的话“给我留下了刻骨铭心的印象”？ （3） 是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。 五、 作文 (共1题；共5分)17. （5分） 写故事老师难忘的启蒙。请你和小组内的同学一起回忆，小学阶段有哪些老师教过你，把他们的名字写进你的毕业纪念册里，有条件的可以请这些老师给你写一句鼓励的话。再想一想，在你成长的过程中，哪位老师给你润物无声的影响，使你在不知不觉中进步?哪位老师育人方法独特，给你留下刻骨铭心的记忆，挥之不去。写一写你和老师之间的故事。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础乐园 (共9题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 知识回顾 (共4题；共26分)10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、三、 口语交际 (共1题；共5分)14-1、四、 阅读理解 (共2题；共28分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、五、 作文 (共1题；共5分)17-1、