疫情期间幼儿园大班班级计划例文幼儿园大班周计划

疫情期间幼儿园大班班级计划例文:幼儿园大班周计划疫情期间幼儿园大班班级计划范文3篇2022年疫情大班班级计划1、指点思想坚持以“预防为主”的工作方针，牢固建立“健康工作计划第1”的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、沾染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相干法律法规，规范幼儿园卫生、健康教育工作，加强幼儿常见疾病和沾染病防治力度，努力提高幼儿健康水平。2、主要工作目标1、杜绝集体食品中毒事件产生。2、幼儿园卫生创建工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大健康知识宣扬力度，健康教育开课率达100%，幼儿健康知识考核知晓率达100%。4、幼儿年度健康体检率达100%。5、及时控制园内沾染病疫情，杜绝2代病例出现。3、具体措施1、加强健康教育工作。(1)上好健康教育课严格履行国家标准，全面依照“5有要求”(有专职教师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好健康教育课。健康教师要认真备课，写好教案。(2)展开好健康教育传播活动各种健康教育宣扬活动要根据时间安排组织好，如开学工作计划第1周是“防近宣扬周”，我们就大力宣扬“防近”的知识和重要性，要用多种情势、板报、宣扬窗、广播、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣扬月”活动、“5?20”营养日活动、“9?20”爱牙日活动、“12?1”艾滋病防治宣扬日专题宣扬活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)规范管理幼儿园卫生建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作计划，按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理对相干文件资料要及时搜集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。3、做好常见疾病防治工作严格依照有关要求展开“6病”防治工作，重点做好近视、沙眼、蛀牙和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、沾染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好沾染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相干疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如产生疑似沾染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度健康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检结束后，及时向家长反馈幼儿体检情况，写出分析p 报告，相干资料汇入幼儿健康档案。体检工作结束后半月内将体检统计分析p 上报市妇保所。2022年疫情大班班级计划1-岁易感儿童给予沾染病疫苗接种，发现沾染病人尽早隔离医治，并要求家长领孩子回家隔离，室内加强透风、换气，玩具、生活用具等采取消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法，不让易感儿与患儿接触。(1)我园幼儿或教职工1旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等沾染性疾病，应及时就诊并向学校请假，不得带病入园、上班。经医院诊断排除沾染病后才能回校上课、上班。(2)幼儿或教职工在校内出现沾染病，及时组建处理病情的领导小组，在领导小组成员的统1安排下，要求沾染病者立即戴防护口罩、手套，到隔离室休息，并由幼儿园安全管理人员或卫生保健老师立即通知沾染病医院，需转医院医治的立即转沾染病医院。幼儿出现沾染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到园的，由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。如果是本园教职工出现沾染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是沾染病立即转市沾染病医院并通知其家属，家属不能到校的由保健医护送去医院(护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套)。(3)在园内发现沾染病的幼儿或教职工，幼儿园应急小组领导立即亲临现场指挥，在第1时间内利用幼儿园隔离室进行隔离视察，并由安全管理人员或卫生保健老师马上打” 120 “电话，送定点沾染病医院诊治。(4)幼儿园对沾染病病人所在班级教室或办公室及所触及的公共场所进行消毒，对与沾染病人密切接触的学生、教职工进行隔离视察。避免疫情分散，迅速切断感染。(5)沾染病人在医院接受医治时，制止任何人前往探望。(6)幼儿园师生员工中发现沾染病人，立即上报区教育局、区疾控中心，并对病人作跟踪了解。(7)如沾染病烈性感染，请示上级部门，决定是不是实行全园停课。并采取1切有效措施，迅速控制沾染，切断沾染途径，保护易感人群。具体做到： 封闭疫点。立即封闭患者所在班级或所在办公室，暂停幼儿园1切活动。停止园内人员相互来往和与外界来往，等待卫生部门和市教育局的处理意见。如园领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理平常工作。待疫情消除后，园领导班子开始工作。 疫点消毒。对幼儿园所有场所进行完全消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束落后行透风换气。 疫情调查。幼儿园密切配合疾控中心进行流行病学调查，对沾染病人到过的场所、接触过的人员，和患者的家庭成员、邻居同事进行随访，并采取必要的隔离视察措施。(8)领导发现沾染病人后，迅速向全部师生公布病情感染及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，保护学校稳定，建立克服沾染病的信心。2022年疫情大班班级计划新学期来临，我们又翻开了崭新的1页，迎来了大班的第2学期。看着孩子们1张张生气蓬勃的笑脸，1双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。本学期是孩子们在幼儿园生活的最后1学期，为了让每个幼儿健康、快乐地生活，使其全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新1代儿童。我们以幼儿园教学工作计划为根据，制定出以下的班级工作计划：1、班级情况分析p 我们班有27位小朋友，经过大班1学期的培养，多数幼儿已有了较好的学习习惯，生活习惯和行动习惯：在学习中，幼儿自主体验知识的能力有了明显提高，基本学会了如何正确评价自己;在班级活动中，幼儿有较强的集体服务意识和集体荣誉感;在游戏活动中，能自觉遵照游戏规则等等。2、指点思想围绕“教育就是服务”的办园理念，以绿色生态课程和游戏活动为轴心，遵守“1切以幼儿利益为优先”的原则，积极展开各项教育教学研究活动，重视家园合作，使每位孩子成为会学习、会思考、会交往、会创造的新时期幼儿。3、主要工作目标及措施：目标1：利用溧阳的本土文化，结合身旁的资，积极展开情势生动、有趣的班级特点活动，拓展幼儿的知识面，切实可行地做好绿色生态科研课题。措施：1.积极参与级部展开的2次“绿色生态”园本特点研究活动。2.约请溧阳电视节目“平陵茶社”的主持人为幼儿讲授溧阳的本土文化。如：溧阳话的来历，溧阳人过春节的风俗习惯等。3.根据主题内容创设与教育活动相适应的环境，做好主题与环境的融会。4.继续发掘身旁的资，营建班级绿色生态的氛围。积极参与园部展开的“绿色生态节”、“快乐运动节”等活动。目标2：抓好幼儿的1平常规，培养幼儿养成良好的生活行动习惯，加强体育锻炼及安全意识，严格履行各项常规要求。措施：1.利用童谣、游戏、故事等情势帮助幼儿理解规则，养成良好习惯;通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯，改变挑食行动。2.精心设计和组织体育活动，锻炼幼儿身体，增强幼儿体质。在平常生活中，渗透安全教育，培养幼儿必要的自我保护意识，使孩子开开心心、健健康康过好每天。3.幼儿的安全教育主要以平常教育为主，与教学活动相结合，使每一个幼儿都构成安全的意识和防范的基本能力。加强幼儿在离园时、户外活动等时段和在卫生间、走廊等场所的安全关注。目标3：培养幼儿向往入小学学习的欲望，激起良好的入学动机和学习态度。措施：1. 带领幼儿参观小学，并有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活和各种行动规则等。2. 制定班级规则，在平常生活中，理解每一个活动的规则，让幼儿养成规则意识，构成良好的生活、学习态度。3. 锻炼意志，培养自制力，提高幼儿解决问题的能力。如：让幼儿尽可能独立完成自己的事情;晓得做任何事情都要努力，有始有终;有1定的是非观念和评价同伴行动的能力。4. 培养幼儿大胆与人交往的能力，鼓励胆子小的幼儿在集体眼前多表达，多让孩子走出本班班级，广泛结交火伴，让孩子成为1个乐于交往和善于交往的人。目标4：家园配合，做好幼小衔接工作。措施：1.以电访、个别家访等各种情势与家上进行沟通、交换幼小衔接工作的具体措施，针对不同的孩子采取不同的教育方式。2.通过“家长园地”向家长介绍1些有关幼儿心理学、教育学方面的知识和入学经验的文章，使家长认识到入学准备不单单是知识上的准备，还包括身体和心理上的准备。3.及时在博客上投放班级信息、与主题相干的内容、活动照片等，让家长了解幼儿在园的最新情况。4、具体工作安排：2月份：1.制定班级工作计划。2.学习新操，要求动作整齐、有力、有精神。3.帮助幼儿建立1日生活常规。4.更新班级博客，丰富内容。5.实行“开学了”和“小问号”主题活动。3月份：1.积极准备，展开绿色生态创造性主题活动。2.实行“春季真美丽”主题活动。3.春季种植活动。4月份：1.增加区域材料的全面投入，深入展开区域游戏和创造性游戏。2.实行“”主题活动。3.加强游戏常规教育。5月份：1.实行“”主题活动。2.为庆祝“61”进行相干的准备活动和幼儿共同布置好庆“61”的环境。6月份：1.积极准备，展开大班幼儿毕业仪式活动。2.实行“夏天真快乐”主题活动。3.幼儿个性化档案观摩。4.学期结束工作。第 10 页 共 10 页