顶岗实习班主任工作【范文格式】

顶岗实习班主任工作【范文格式】转眼间为期五个月的实习生活将要告一段落。 顶岗实习是师范教 育极为重要的教学环节。在班主任工作上简单做一下总结归纳。班主任是班级工作的组织者、 计划方案者和管理者， 也是学校管 理的中间力量和骨干分子， 对良好的班风校风的形成有着举足轻重的 作用。有幸，在顶岗实习期间可以担任实习班主任的工作，给了自己 很多的锻炼时机，也为自己丰富了经验， 掌握了很多班级管理的技巧， 为以后的工作打下了基础。1. 奖罚得当。一名优秀班主任，时刻提醒自己要用“爱”去提醒 自己。名师交流会时，张素珍教师曾一再强调用“爱” ，去感染和教 化学生，开启学生的心灵。很多时候，一个简单的浅笑，一次诚恳的 交谈，一个不经意间的眼神，一句微不足道的鼓励，都会对学生产生 长久的影响。爱的奉献会得到爱的回报。在班主任工作中，能会意你 爱的教育的学生，绝对会死孺子可教。实习中，难免会遇到你对他的 宽容增加了他的纵容，从而淡薄了纪律的约束，良好的班集体，要有 严明的纪律和得当的奖罚措施。教育，不否认惩罚，但是要得当。首 先，要尊重学生的人格，惩罚时维护其自尊。还有，惩罚，只是一种 手段而不是目的。要明确教育才是最终的目的。2 活动的魅力。班级活动，体现着班级凝聚力和亲密的师生关 系。在四中，举行了各种各样的活动，如“诗歌朗读比赛” “会操比 赛”“春季运动会”“校园歌手大赛”等等一些列的活动。彰显了学生 们的集体主义意识。每个学生都全身心的投入，积极的锻炼的磨练自 己。以活动到达了良好的教育目的。3.师生间的关系。四中高二的学生处在花季的年龄， 而自己作为 大三生，和他们的年龄差距较小，这方面了我与学生们有效的沟通， 和他们在一起感觉自己回到了高中中学时光， 高中中学的孩子还不失 童真、活泼，善于思考问习题，但是在道德感情方面还有待开展、心 智还未完全成熟。年龄的相近，使得孩子们乐于与我亲近，诉说各种 心事。也让我对这群艺术生有了更多的了解。文章来源网络整理，请自行参考使用2