计算机应用基础实训大纲(开元商贸职校)

计算机应用基础实训大纲一、实训目的与要求计算机应用基础是一门实践性很强的课程，主要任务是使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力。实训教学的目的是使学生能够做到即学即用，进一步加深对所学内容的理解，以提高学生的综合应用能力。实训贯彻于整个教学过程中，每完成一个单元的教学内容，就要求学生完成一些具体的任务，做到讲练及时交互、有机结合。部分实训项目要求学生在课堂上机时完成，另一部分实训项目则要求制作出综合性强的作品，并将实训结果通过电子邮件发送给教师。教师可根据学生的完成情况及时掌握学生的学习进程，同时做好作品的收集、整理，作为下一轮教学的演示资料。每完成一章的教学，必须安排学生课外实训的项目，且要有学生完成的作品（电子作业）交教师批阅。实训是计算机应用基础学科教学的一个重要环节，其目的是：1、使学生在获得基本知识和基本技能的基础上，进行较全面、系统的训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。2、培养学生独立思考和解决实际问题的能力。3、提升学生的信息素养，培养相互协作的职业道德。二、实训方式上机操作练习三、考核方法实训成绩的考核作为本课程成绩的重要部分。实训成绩考核采用百分制，根据以下五项指标综合评定成绩：实训前预习准备（占10%）、实训过程（占40%）、操作态度（占20%）、实训结果（占30%）。四、实训指导书及主要参考资料教材： 计算机应用基础 陈建军 主编 高等教育出版社 2009.6参考资料: 计算机应用基础综合实训（职业模块） 钱锋 主编 高等教育出版社 2009.6五、实训项目实训项目一览表序号实训项目名称课时分配实训一文字录入训练10课时实训二Windows系统设置6课时实训三个人计算机组装6课时实训四局域网与Internet10课时实训五文字处理软件应用16课时实训六统计报表制作16课时实训七产品介绍演示文稿制作12课时六、实训项目内容实训一、文字录入训练实训目的：1、进一步巩固键盘操作的正确指法及坐姿，养成良好的打字习惯。2、会使用打字练习软件进行文字录入练习。3、通过练习提高文字录入速度。实训内容：熟练使用中文文字输入法录入文字实训设备：打字高手软件、教学学生系统实训要求及成绩评定：态度表现 10分达到50字/分以上 90分达到4049字/分 80分达到3039字/分 70分达到1529字/分 60分15字/分以下 为不合格实训二、Windows系统设置实训目的：1、熟悉计算机中常用硬件的基本设置。2、掌握使用我的电脑和资源管理器进行文件管理的基本操作。实训内容：1、设置开始菜单、工具栏、任务栏、文件的各种选定方式，创建文件并进行文件的复制、粘贴、更名、创建快捷方式等。2、在硬盘中搜索指定的文件。3、在控制面板中进行显示器设置、鼠标设置、键盘设置、输入法设置、日期时间设置等。4、进行屏幕复制和活动窗口复制。5、进行系统管理和优化：建立多帐户、设置个性化空间、设置文件夹选项、更改我的文档存放位置。实训设备： Windows Xp系统 教学学生系统实训要求及成绩评定：完成Windows基本设置 20分正确操作文件的管理 30分会搜索文件 10分能设置控制面板 20分掌握屏幕和活动窗口复制 20分实训三、个人计算机组装实训目的：1、根据需求制订计算机组装方案，列出计算机硬件清单。2、能够完成计算机硬件的组装和调试。3、会安装常用的操作系统，并运行测试。4、会安装常用软件、防病毒软件及系统备份工具软件。实训内容：1、掌握计算机硬件的组成，并进行组装。2、能独立进行操作系统、常用软件的安装。3、能安装防病毒软件，并能正确使用。4、能对系统进行备份。实训设备：计算机硬件、软件光盘、十字螺丝刀、一字螺丝刀等实训要求及成绩评定：完成计算机硬件清单 10分完成计算机硬件组装 40分完成操作系统安装 10分完成常用软件安装 10分完成防病毒软件安装 10分完成系统备份 10分操作态度 10分实训四、局域网与Internet实训目的：1、掌握安装ADSL客户端软件及连接的方法。2、掌握IE浏览器的设置方法及使用方法。3、掌握电子邮箱申请、收发邮件的方法。4、了解论坛的注册、登录及发布信息的方法。5、掌握办公室（家庭）网络的组建方法。 实训内容：1、安装局域网客户端软件，并正确连接网络。2、模拟组建办公室（家庭）网络3、利用IE进行网页浏览、主页设置、网址收藏等功能。4、申请电子邮箱、发送电子邮件、收邮件。实训设备：ADSL设备、网络、教师学生系统实训要求及成绩评定：完成网络连接 20分组建办公室（家庭）网络 30分会下载网页、图片、文字信息 20分申请邮箱、收发邮件 20分操作态度 10分实训五、文字处理软件应用实训目的：1、熟练掌握WORD2007文字处理软件的基本操作技巧。2、能根据提供的素材，对版面进行基本规划。3、根据要求，能熟练进行图、文、表的编排。4、能适当利用图形元素对版面进行修饰。实训内容：1、制作个人简历，包括封面、个人简历、自荐书、成绩表等内容。2、根据教师提供的素材和版面，熟练进行图文混排。实训设备：WORD2007、教师学生系统实训要求及成绩评定：完成个人简历的设计、制作 50（其中封面10分，个人简历10分，自荐书10分，成绩表10分，整体10分）完成宣传手册的制作 40分（其中封面封底10分，目录制作5分，表格设计10分，正文排版10分，整体5分）操作态度 10分实训六、统计报表制作实训目的：1、能够根据要求在EXCEL2007中建立数据表。2、根据需要选择函数对数据表进行统计，并分析数据。3、能够用图表表示统计分析的结果。实训内容：1、在EXCEL2007中建立数据表。2、利用函数、公式、分类汇总等对数据进行统计、分析，并能用图表分析结果。实训设备：EXCEL2007、教师学生系统实训要求及成绩评定：完成数据表建立 10分利用函数、公式处理数据结果 20分利用分类汇总、排序等统计数据 15分用图表表示分析结果 15分完成家庭记帐本项目 30分操作态度 10分实训七、产品介绍演示文稿制作实训目的： 掌握演示文稿的创建、编辑、修饰、播放、打包等操作实训内容：1、对要制作的演示文稿进行简单的规划，对素材进行加工处理。2、制作幻灯片母版，将素材加入到幻灯片中，设置超链接3、设计播放的动作和切换方式，并将文件打包。4、放映幻灯片。实训设备：POWERPOINT2007、教师学生系统实训要求及成绩评定：完成素材加工 20分制作母版，加入素材，设置超链接 40分设计播放和切换方式 20分放映无差错 10分操作态度 10分