学院教导职员作总结

2021年学院教导职员作总结 自XX年3月来到xx工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门组员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度具体负责南院学生工作，和应院网站学生工作栏目更新，并负责联络五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实施专职班主任模式以后，具体负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班累计294名同学。从XX年毕业至今，我在教导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在xx工程学院这一年时间里，我一直提醒自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作关键开展工作。一直将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思绪。现将具体工作总结以下：一、加强本身的理论学习高校教导员本身的思想素质和理论水平是从事这项工作的基础。首先，我在日常工作中努努力争取取多学多看，努力使思想政治教育理论和工作实践相结合。本年度，我一直关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉；实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；精就是对工作精益求精，不应付。和此同时我不停加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，一直坚持标准，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的处理问题的态度。二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导，而思想又于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越显著，以学生为本的思想教育目标就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表现学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作愈加好的落到实处，我很重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的标准去对学生进行思想教育。在我接手XX级电气专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除她们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方法加强相互的沟通和了解。这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清她们的思想动态，了解其兴趣爱好，想其所想，然后给一定的引导，并取得了比很好的效果，其中一部分学生现在已经端正了思想。同时，考虑到现在的学生因受本身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和部分教育相结合的方法，由点到面努努力争取取使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。三、加强学风、班风、舍风建设优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的关键原因。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要经过长久的培养慢慢形成。对于XX级新生来说学风问题必须早抓、严抓，将培养学生学习能力的思想贯穿整个的教育工作之中。首先，严格实施我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员统计旷课的学生名单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。其次，对于极部分懒散的学生，采取说服教育的方法，让她们认识学习的关键性，让她们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实施了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进行课外教导，从整体上带动全院的学习气氛。现在XX级同学学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，主动的学习。在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的关键，激励班委干部发挥模范作用，在实践中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每个月例会制度，发觉问题并立刻处理问题。为学生安全考虑，禁止学生晚归和不归。另外，经过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生全部有宿舍是我家的意识。四、关注贫困生工作我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比较困难的学生，7名学生成功申请了国家助学贷款。从11级入校以后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最终公告，确保公平，公开，公正的标准，争取将国家、学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我一样重视思想上的帮助和教育，经常和贫困生面对面的交流、谈心，解除她们心中的自卑心理，使她们能振奋精神，安心学习。五、加强安全教育经过班会和专题教育活动，进行消防安全、交通安全、财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全，不分节假日，我自己坚持手机天天二十四小时开机，同时在各班级全部建立应急反应机制，要求各班班委会组员和各宿舍长，在学生发生突发性事件时立刻将信息反馈给我，坚持在第一时间到场。尤其是有特殊情况的学生，在不包含学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其它同学多给关注。每次放假全部提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人身安全。六、其它学生工作本学期开学后，依据学生的考试成绩，每班全部召开了专题班会，针对挂科三门以上的学生部分谈话，在仔细阅读学生统计表的基础上逐步建立学生个人档案，包含学生基础信息、有何专长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、定时和其家长联络和宿舍走访等。个人档案的建立为以后工作积累了详细的信息，关键关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，经过组织活动、部分谈心等路径关心帮助她们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。回首我XX年度的工作，在领导的大力支持和激励下，在同事的帮助下，我取得了一点的成绩，比如：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。不过，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在以后工作中我会优化工作方法，提升工作效率，努努力争取取把应院的学生工作做的愈加好。