高中数学优质课教案:高二《离散型随机变量的期望》说课教案范例

上传人:积*** 文档编号:136983483 上传时间:2022-08-17 格式:DOCX 页数:3 大小:15.61KB
返回 下载 相关 举报
高中数学优质课教案:高二《离散型随机变量的期望》说课教案范例_第1页
第1页 / 共3页
高中数学优质课教案:高二《离散型随机变量的期望》说课教案范例_第2页
第2页 / 共3页
高中数学优质课教案:高二《离散型随机变量的期望》说课教案范例_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
高中数学优质课教案:高二离散型随机变量的期望说课教案范例 高二离散型随机变量的期望说课教案范例一、 教材分析教材的地位和作用期望是概率论和数理统计的主要概念之一,是反应随机变量取值分布的特征数,学习期望将为以后学习概率统计知识做铺垫。同时,它在市场预计,经济统计,风险和决议等领域有着广泛的应用,为以后学习数学及相关学科产生深远的影响。教学关键和难点关键:离散型随机变量期望的概念及其实际含义。难点:离散型随机变量期望的实际应用。理论依据 本课是一节概念新讲课,而概念本身含有一定的抽象性,学生难以了解,所以把对离散性随机变量期望的概念的教学作为本节课的教学关键。另外,学生首次应用概念处理实际问题也较为困难,故把其作为本节课的教学难点。二、教学目标知识和技能目标经过实例,让学生了解离散型随机变量期望的概念,了解其实际含义。会计算简单的离散型随机变量的期望,并处理部分实际问题。过程和方法目标经历概念的建构这一过程,让学生深入体会从特殊到通常的思想,培养学生归纳、概括等合情推理能力。经过实际应用,培养学生把实际问题抽象成数学问题的能力和学以致用的数学应用意识。情感和态度目标经过创设情境激发学生学习数学的情感,培养其严谨治学的态度。在学生分析问题、处理问题的过程中培养其主动探索的精神,从而实现自我的价值。三、教法选择引导发觉法四、学法指导“授之以鱼,不如授之以渔”,重视发挥学生的主体性,让学生在学习中学会怎样发觉问题、分析问题、处理问题。xx申明:1、本网站所刊载的各类形式(包含但不但限于文字、图片、图表)的作品全部来自互联网、baidu和由网友提供,如您(单位或个人)认为本网站某部分内容有侵权嫌疑,敬请立刻通知我们,我们将在第一时间给予更改或删除。2、本文仅代表作者个人看法,和本网站无关。其原创性和文中陈说文字和内容未经本站证实,对本文和其中全部或部分内容、文字的真实性、完整性、立即性本站不作任何确保或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。3、本站所提供的一切资料均共交流参考使用,如有其它用途,请和作者本人联络。:xx省掉您的烦恼,留下您的轻松!(请记住我们的网址)
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!