山东省八年级生物下册 5.2.1《人类的起源》课件(新版)济南版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:13664439 上传时间:2020-06-23 格式:PPT 页数:21 大小:1.70MB
返回 下载 相关 举报
山东省八年级生物下册 5.2.1《人类的起源》课件(新版)济南版.ppt_第1页
第1页 / 共21页
山东省八年级生物下册 5.2.1《人类的起源》课件(新版)济南版.ppt_第2页
第2页 / 共21页
山东省八年级生物下册 5.2.1《人类的起源》课件(新版)济南版.ppt_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
第二章 人类的起源和进化,第一节 人类的起源,1.关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是( )的( )学说,自然选择,达尔文,2.自然界的生物,通过激烈的( ),适应者( )下来,( )被淘汰,这就是( ),课堂检测,生存斗争,生存,不适应者,自然选择,神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 ,达尔文,达尔文的进化论: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,资料一、类人猿及其生活环境,黑猩猩,大猩猩,猩猩,长臂猿,1.类人猿生活在什么样的自然环境中?尝试描述它们的运动方式,树栖生活,以摇荡的方式运动,善于臂行或半直立行走,知识点一、人类起源于古猿,资料二、人与黑猩猩某些特征的比较,黑猩猩,人,猩猩的取食行为,人类的拇指比任何猿类的都大,能与其他四指对握, 掌部相对较短,从而增加了人手的灵活性和动作的准 确性;人的大脑皮层面积比黑猩猩的大,神经系统更 发达;不断改变的环境迫使人类更加依赖工具,促使 大脑更发达、双手更加灵巧,2.为什么人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧?,讨论:,类人猿的外部形态、身体结构与人相似,后肢可以暂 时直立,脸部无毛或少毛,没有尾,五官与人极其相 似,有喜、怒、哀、乐等表情这说明,类人猿和人 类有一定的亲缘关系,它们是由共同的祖先进化来 的,3.类人猿与人类有哪些相似之处?你能得出什么结论?,讨论:,人类从哪里来?,2.1871年达尔文在他另一本著作人类起源与性的选择中论述了;仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿,1.1863年,英国博物学家赫胥黎利用比较解剖等方法,首次提出“人猿同祖”的理论,赫胥黎,资料三:化石证据,埃及古猿头骨化石,说明:人猿同祖,1975年发现于云南禄丰县 石灰坝煤场的第三纪褐煤 地层内距今约800万年, 这些古猿可能是由森林古 猿向南方古猿方向进化的 一种类型,在世界上属首 次发现,云南禄丰古猿牙齿化石,现代猿的牙齿,现代人的牙齿,门齿,犬齿,前臼齿,臼齿,说明:人类和类人猿是由古猿逐步进化来的,资料四、分子生物学的证据,1.类人猿也有_等血型 2.黑猩猩和人类的_差异非常小 3.类人猿所患的一些疾病与人类_例如:,A、B、O、AB,DNA,相同,感冒、肺结核等,结论:人类与类人猿是近亲,人类起源于古猿的证据:(1)最直接证据:_ 古猿化石的特点:门齿_,与人相似;犬齿和臼齿_,与猿类似 从已发现的人类化石来看,距今年代越久远的在形态上与类人猿越_ 结论:人类和类人猿是由_逐步进化而来的,化石,小,发达,相似,森林古猿,小结练习,1000万-2000万年前,地球上气候也发生剧烈变化在地形和气候巨大变化的影响下,原先的热带丛林,有一部分变成了稀树草原,资料一:环境变化,知识点二、古猿到人的演化,地形变化,气候变化,森 林 古 猿,树栖生活转到地面生活,继续留在森林,树栖生活,类人猿,人类,想一想:环境变化对森林古猿会产生什么影响?,资料二:化石分析,距今370万年前的早起人类足迹,1.长期只用后肢行走,而将前肢解放出来使用天然工具,使双手越来越灵活,躯干和头也变得适应于直立的姿势,如 、 、 、 等这样,四足行走的古猿逐渐转变成了两足直立行走的早期人类,重心下移,下肢骨增长,骨盆变短增宽,脊柱从弓形变为S形,2.人类学家将 作为人猿分界的一个重要标志,是否直立行走,古猿演化成早期人类,发生了哪些形体上的变化?,问题思考与回答,知识巩固与延伸,在现代人类中,偶尔会出现身披长毛的毛人或者长有尾巴的小孩请尝试说明为什么会出现这种现象?,1.这是一种返祖现象毛人或者长有尾巴的小孩是人类祖先某些特征的再现,这说明人是由古猿进化来的返祖现象也是人类起源于古猿的一种证据,现代毛人,不正确因为现代类人猿在形态结构和生理特征等 方面完全不同于几百年前的古猿; 另外,现在的自然环境与几百万年以前已经不同, 所以现代类人猿是不可能变成人的,2.有人说:“现代类人猿学会一些类似于人的行为,如梳头、刷牙,甚至还会穿针引线、缝手帕,面部也有喜、怒、哀、乐的丰富表情,所以现代类人猿将来也会变成人”你认为这种说法正确吗?请尝试说出自己的理由,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!