幼儿教师与家长沟通技巧

幼儿教师与家长沟通技巧感想3月 日我学习了几位老师和家长交流的经验体会和方法，收获很大，感想颇多。针对本人自己在与家长交流时的体验，谈谈自己的想法。我认为家长对老师的认可程度有三种途径；观察，倾听，交流。在早晚接送孩子时会注意观察老师的一言一行，对孩子及家长的态度。家长会听孩子说那个老师对我好。家长会通过语言交流，了解老师处事的态度、方法及其专业程度等。所以我着重从这三方面来谈。一 尊重家长，以礼相待。利用早间接待，晚间放队时间，面带微笑主动，热情地迎接孩子和家长，并主动叫孩子早上好，让孩子给家长再见。让家长感觉到老师亲切，可亲。二 对孩子有爱心，耐心，责任心。用慈母般的爱去拥抱孩子，用科学的育儿，教育方法去教育孩子。对待幼儿，拥有一颗火热、诚挚的心，并有一双公正、诚实的眼睛，带给幼儿新鲜而圣洁的思想；用人格的魅力征服着幼儿，使他们对你产生信赖感，亲切感。用真诚的爱心去感动温暖孩子，孩子一定会真正喜欢上老师。 三 和家长真诚交流。1 和家长交流时保持真诚的笑容，谦虚诚恳，善于倾听，去面对他们，去体谅做父母的心情，以一个幼儿教师特有的耐心去面对他们，换位思考去理解他们，使他们相信自己有能力有信心把他们的孩子教育好。2 要有专业的形象。拥有丰富的专业知识，及育儿经验，在和家长交流中，及时用专业知识解决家长的难题及困惑，当家长一个个难题得到了了解答。会从心里去称赞和佩服老师的。3 对家长要真诚，把家长当朋友。人们常说：“眼睛是心灵的窗户”,通过眼睛能看出一个人的内涵和文化修养。认真听取家长意见，时常和家长交流，及时了解孩子在家的表现，告诉家长孩子在园的表现，以便及时有针对性的教育。关键在于教师与家长间要建立相互信任，相互尊重，相互支持的伙伴关系与亲密感情。而这种关系与感情的建立首先取决于教师的态度与行为：对孩子的关爱、对工作的责任感、对家长的尊重和理解。当家长感受到教师喜爱并关心自己的孩子时，工作尽心尽责时，自然的产生信任感，并由衷的尊重教师，心理上的距离自然消除，从而乐于与教师接近，愿意与家长沟通，家长与老师的关系会十分融洽。只有在相互尊重、平等的沟通、交流、合作中，家园共育才能发挥最大的教育潜能，幼儿在能得到更全面的教育。