二年级班主任工作计划 [小学二年级班主任工作计划范例]

上传人:豆*** 文档编号:136616110 上传时间:2022-08-17 格式:DOCX 页数:4 大小:16.83KB
返回 下载 相关 举报
二年级班主任工作计划 [小学二年级班主任工作计划范例]_第1页
第1页 / 共4页
二年级班主任工作计划 [小学二年级班主任工作计划范例]_第2页
第2页 / 共4页
二年级班主任工作计划 [小学二年级班主任工作计划范例]_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
二年级班主任工作计划 2021年小学二年级班主任工作计划范例 工作计划网权威公布2021年小学二年级班主任工作计划范例,更多2021年小学二年级班主任工作计划范例相关信息请访问工作计划网。有些人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子全部是一颗小星星,我愿用真诚,热情为她们撑起一片挚爱的晴空,让她们各自闪烁出最灿烂,最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新,为了能更加好地塑造孩子们的心灵,让她们得到全方面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制订班主任计划以下:一、班级概况:行为习惯方面:学生能根据一日行为规范来做,但因为年纪太小,所以自觉性还有待提升,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,常常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生较聪慧,思维活跃,作业能认真完成,有一定的相互竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但因为是独生儿女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想二、指导思想:为了搞好本学期的工作,落实落实好学校的工作,做好学生的思想工作,使工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全方面发展的新一代接班人。三、工作关键:本学期本班的工作关键有三点。第一,抓学习,让每个同学全部能打好基础。第二,抓美德和学生的日常行为规范。,形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱故乡、爱科学。四、内容及方法:行为规范:一句响亮的口号:做一个爱集体爱她人的好学生。抓学生行为习惯的养成。1、明确一日常规细则,做到人人知晓。2、充足发挥行为规范示范员的表率作用,做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为规范训练常常化、规范化。搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、狠抓学生纪律,确保学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责,实施班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优异小干部群体。对学生进行思想品德。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的,让学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统。3、结合情境,适时对学生进行品德。引导学生努力学习。1、亲密和各科任老师的联络,注意模式的创新,注意方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提升学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导,让学生不但乐学,而且会学。关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、学生加强体育锻炼,增强体质。3、学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松友好的心理气氛。5、学生形成健康的心理状态。五、每个月工作安排:三月:安定学生情绪,让学生开始科学地接收知识灌输。抓好课堂纪律,确保课堂的正常、顺利进行,提升课堂质量。加强学生思想,组织学生学习学校的规范条例。平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、相互帮助。发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助他人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。学生爱祖国、爱大家、爱劳动。尤其是自然环境的保护。培养学生团结友爱。四月:培养学生在多种交际活动中学会倾听、表示和交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。组织学生深入学习学校的规范条例和小学生守则,学生爱惜公物,遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍,不损害校园和公共场所的花草树木。五月:培养学生在日常生活中正确对待自己和她人,学习他人的优点,填补自己的不足。对学生加强安全知识,强化学校的常规。加强课堂纪律。六月:在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。学生要老实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯。七月:做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生。实施学校规范的好人好事,并给表彰激励。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 幼儿教育


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!