河北省承德市平安堡中学七年级生物上册15在实验室里观察动物上册学案无答案冀教版

河北省承德市平安堡中学2020年秋七年级生物上册15在实验室里观察动物上册学案（无答案） 冀教版教学过程【课堂导入】1分钟 在整理动物标本时，许多同学会发现：一些小动物，如蝗虫、蝴蝶、苍蝇、蜜蜂等，虽然属于一类，但是它们的体型或器官会有很大的区别，这是为什么呢，接下来的这堂课带大家去了解认识各种动物的生活习性及其他们的生活环境。学习目标：2分钟1、 认识正确观察动物的方法。2、 了解动物的形态结构及其生活习性、生活的关系。3、 认识动物的与人类的关心及其仿生。 课前回顾：5分钟 1、海带生活在_中，是_细胞植物，小球藻生活在_中，是_细胞植物，它们都没有_、_、_的分化，叫做_植物；2、 我国拥有北半球几乎所有的植物类群，仅高等植物就有_种，其中我国持有的珍稀植物近_种压制植物标本时，要勤换纸张，是为了力求植物标本尽快_。3、 邓小平在尼泊尔访问时把中国的_树栽种在尼泊尔皇家植物园。【自主学习】20分钟1、 观察动物的形态，一般先_，后_，先观察动物的_，在逐步观察动物身体各部分。2、 昆虫的口器有_、_、_、_、_等常见类型。3、 各种动物长期生活在不同的环境里，经过漫长的进化过程，形成了不同的_特点和_，因此动物的_与它们的_是相适应的。4、 科学家从动物的形态结构与其功能相适应的特点受到种种启示，于是模拟动物某些器官_和_，创造出新设备和新技术。【合作探究】10分钟 1、 动物的身体形态结构与其食物 、习性以及生活环境有什么关系？ 2、想想进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？ 【当堂检测】5分钟 选择题1、下列不属于科技仿生的是（ ） A、电子蛙眼 B、雷达 C、蝇眼照相机 D、北京天坛回音壁2、在下面的发明中，和蝙蝠有关的是（ ） A、雷达 B、智能机器人 C 、薄壳建筑 D、冷光3、澳大利亚游泳名将索普身着仿生游泳衣，模仿了下列哪种动物 ( )A、鳄鱼 B、长颈鹿 C、鲨鱼 D、海豚4、下列关于仿生的例子的描述中，错误的是 （ ） A、模仿荧光虫发冷光-荧光灯B、模仿蛇类感知热量的来源-响尾蛇导弹C、模仿青蛙的游泳状态-蛙泳姿势D、模仿肾脏的功能-血液透析机5、结合你看到的鸟类，试想野鸭的身体可以分为（ ）A、头 颈 躯干 四肢 B、头 颈 躯干 四肢 尾C、头 躯干 四肢 尾 D、头 颈 躯干 尾 下面几种鸟喙图，填空： 标有字母_的鸟能捕食鼠类。 标有字母_的鸟能吃虫子。 标有字母_的鸟能够凿穿树皮。 由此说明动物的形态结构与_是相适应的。【课后反思】2分钟收获：不足：