2018-2019学年高中地理 第一章 行星地球 1.1 宇宙中的地球课件2 新人教版必修1.ppt

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资源描述
第一节 宇宙中的地球,第一章 行星地球,当我们用肉眼或借助望远镜观察太空,我们可以看到哪些物质呢?,恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质,所有这些统称天体,它们是宇宙间物质的存在形式。,太阳,恒 星,星 云,土星,行 星,月球,卫 星,流 星 体,英仙座流星雨,狮子座流星雨,每年7月下旬8月中旬可见,出现率极大日期在8月12日前后,每年11月中旬可见,出现率极大日期在11月17日前后,陨 石,陨石坑,哈雷彗星 公转周期:76年,海尔波普彗星,彗 星,注意彗尾的变化规律?,趣味小故事: 不知何故,哈雷彗星与母鸡结下了缘。每当哈雷彗星76年回归地球时,必有一只母鸡产下奇异的“彗星蛋”来。 1682年哈雷彗星回归。德国马尔堡一母鸡产下一枚蛋壳上布满星辰的蛋。 1758年,哈雷彗星回归。英国霍伊克一母鸡产下一枚蛋壳上绘有清晰的彗星图案的蛋; 1834年,哈雷彗星回归。希腊科扎尼一母鸡产下一枚蛋壳上描有规则彗星图案的蛋; 1910年,哈雷彗星回归。法国报界透露,一母鸡产下一枚蛋壳上绘有彗星图案的怪蛋,图案如雕似印,可任意擦拭。 1986年,哈雷彗星回归。意大利博尔格一母鸡产下一枚蛋壳上印有彗星图案的蛋。,星光闪烁的: 轮廓模糊的: 不断移动的: 圆缺多变的: 一闪即逝的: 拖着长尾的:,我描绘你回答:,恒星 星云 行星 月亮(卫星) 流星(体) 彗星,星际物质气体、尘埃,天体,下列不属于天体的是( ) A 人类的家园-地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星,即时测验,D,B,是人造天体,太空中的人造卫星 和载人飞船是否是天体?,小知识:,计量天体间距离的单位:光年,1光年29.979万千米365246060 约94605亿千米 以下距离的光行时间: 月地:1秒多 日地:8分多 日比邻星:4.2年(比邻星是距太阳最近的恒星),宇宙中的各种天体之间相互吸引,相互绕转天体系统,地月系,太阳系,银河系,银核,银河系,距地球6000万光年星系NGC 4414。外形与银河系十分相似。,总星系,地球与月亮组成地月系,地球是地月系的中心天体。月球是地球唯一的天然卫星,也是距地球最近的天体。距离38.4万千米,太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等构成太阳系。太阳是太阳系的中心天体。地球是距离太阳比较近的一颗行星。日地平均距离为1.5亿千米,太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团-银河系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。,在河外系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的天体系统,天文学家称它们为河外星系。银河星系和河外星系,统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。,总星系,银河系,太阳系,天体系统的隶属关系,地月系,根据图1.2,画出: 天体系统层次示意图。,地月系,其他行星系,太阳系,其他恒星系,银河系,总星系,面对你自己完成的天体系统层次图,想一想宇宙就是总星系吗?,河外星系,一、地球在宇宙中的位置,探究,即时测验: “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下列题目。 童谣中出现的天体,按先后顺序排列的是( ) A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体,A,二、太阳系中一颗普通的行星,同向性,共面性,近圆性,1,1,1,2,2,2,3,3,3,为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?,八大行星运动特征 同向 共面 近圆 八大行星结构特征 类地行星 巨行星 远日行星 总结:运动特征和其他行星没有多大区别;质量、体积等结构特征与类地行星没有多大区别。,P4/5活动,三、存在生命的行星,地球上有阳光、有水、有空气;有森林、有草原;有飞禽、有走兽、有高等智慧生命的存在。,1、温度适中,2、有适合生物呼吸的大气,3、有液态水,日地距离适中,质量和体积适中 (引力适中吸引大气) 经过漫长的演化过程,地球内部物质运动产生水汽,原始海洋形成。,为什么地球上会出现生命?,地球上出现生命,除地球自身条件外,与地球所处的宇宙环境有没有关系?,稳定:太阳光照稳定 安全:大小行星运行有序,第一节 宇宙中的地球,1、众多的天体构成地球的宇宙环境,一、地球在宇宙中的位置,2、 天体系统的层次体现地球在宇宙中的位置,二、太阳系中的普通行星 运动特征、结构特征与其他七颗大行星相比并不特殊 三 、存在生命的行星特殊性 地球上出现生命的条件,小结:,探究,如果你承担了寻找外星人的任务,你将如何在茫茫的宇宙中确定寻找外星人的方向?,当堂检测,
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