陕西省高二上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷

陕西省高二上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高三上通榆期中) 阅读下面的文字，完成小题。一直以来，学界对过于封闭的专业文学批评颇有微词，常指责它们搬弄西方学术名词，话语呆板乏味，行文程式僵化，难以击中对象的要害。其中问题的关键在于，以学术规范之名，忽略批评所应具有的思想、精神与灵魂。概而言之，专业文学批评固然深刻、严谨，（ ）。因而，专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本，它有时候会沉浸于单纯理论操练的欢悦，在纯粹的阐释中迷失批判性力量，从而流于一种无效的分析。在自媒体时代，每个人都有可能成为信息的发布者，因而都可能是批评家。这无疑有利于打破专业精英文学批评的壁垒，激活普通大众的话语热情，也打破专业话语对批评行业的垄断。在这个意义上，“微批评”因其微小而更易于回到对象本身，回到批评的初心。它_，无所旁骛，能够在简短的文字中直抵根本，而无需漫无边际的铺陈和_的延展，更没有_的枯燥和_的迂腐；它拒绝一切关于批评的繁文缛节，只要“寸铁杀人”、一针见血的快意和“语不惊人死不休”的惊艳。（1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 危言危行喧宾夺主 要言不烦食言而肥B . 仗义执言喧宾夺主要言不烦食古不化C . 仗义执言 虚张声势 长篇累牍食古不化D . 危言危行虚张声势长篇累牍食言而肥（2） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 专业批评存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的危险B . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评C . 专业批评存在着蜕变为从文本到文本、从理论到理论D . 存在着蜕变为从理论到理论、从文本到文本的专业批评的危险（3） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 但是其罪魁祸首是弱化批评现实感的学理性B . 但批评现实感常常使得专业批评学理性弱化C . 但是其罪魁祸首是学理性弱化了批评现实感D . 但其学理性常会成为弱化批评现实感的罪魁祸首二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2017高一上邯郸期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。题壁涂鸦有好诗从数量上看，题寺壁、驿壁、斋壁，是题壁诗的大项，精彩多多，影响也比较深远。南宋偏安后，朝廷避谈恢复，逸乐于歌舞升平，诗人林升讽刺当朝者忘怀国耻只顾享受，曾经写过一首题临安邸，“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，郁闷至深，不形于色，淡淡道来却针砭有力，可作史实诵读。另有无名氏的题壁，讽刺也很深刻，“白塔桥边卖地经，长亭短驿最分明。如何只说临安路，不较中原有几程”，说临安（杭州）远郊官道上的白塔桥边有“卖地经”（卖地图）的，路过的官员只买朝京里程图，以便尽快进京朝拜腾达，对沦陷的中原故土却无人问津。宋朝每十里设置一邮亭，每三十里设置一驿站，“地经”上标识邮亭和驿站通常都比较清楚。此诗似不经意的一问，直刺朝廷官员的苟且，针砭有力，此种冷峻非常的平淡奇崛，最不易作。后人谈诗论史，言及南宋淡忘故土恢复事，多举此二诗，足见其影响。古代民间有怨苦不敢疾呼时，或选题壁方式，广而周知，企盼公正降临。因为这些题壁文字大都有不便直言的苦衷，故多匿名，并且以隐字暗喻等手法曲婉出之，聊可舒啸不平。明李应升书驿亭壁方寿州诗后有“最是临风凄切处，壁间俱是断肠诗”，展示出题壁诗反映民间苦情的一个侧面，实际上，也点出题壁诗作为诗歌文学表达现实的重要性。赋诗题壁，或可看作民间发表诗文的一方阵地，所以时有苛政杂税灾患等反映百姓疾苦而不愿具名的讽世诗，题于楼馆粉壁。官府如果察纳民风，通常会及时采集这些无名氏的题壁诗，作为体悯苦情的仁善之道。题壁，岂止是文家墨客遣怀斯文的私事？知道“有录方有史”的地方父母官，向来不会忽略题壁文化。且不说幸逢诗文家题壁留下的历代佳话，可以光炳地方史志，也应该掂量得出诸如宋包拯书端州郡斋壁“清心为治本，直道是身谋。秀干终成栋，精钢不作钩”等正气高标的题壁文化的厚重。自包拯题后九百余年，拜谒肇庆和合肥包孝肃祠者已难以计数。古今拜谒者皆诵读包拯题壁诗以寄托现实，也顺便净化一下容易沾染世尘的风气和灵魂。其意义影响何须赘言，奈何今之旅游胜地，宁可斥资万万修筑惊天动地的天桥地道，却不愿砌墙立壁，让当代的李杜苏黄留题挥洒。其实，放眼九州，景点因历代名家佳诗佳题而成为中华著名山水胜迹的，大都流传着地方因题壁诗文而受益的种种好故事，所以文化功德的事，不可轻率断定其大其小，即使沧桑变异，兵燹战祸已致某地自然风景荡然无存，如果题壁诗文尚有著录可查的话，好故事则是镌刻在史册的永久不灭的精彩。（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 林升借题临安邸表达内心的郁闷，提醒朝廷不要只顾享受，忘怀国耻。B . 无名氏的题壁因写作技艺高超，最不易作，而成为后人谈诗论史的对象。C . 明代李应升书驿亭壁方寿州诗后因反映了民间苦情而受到后人的肯定。D . 题壁诗大都有不便直言的苦衷，他们采用这种方式使自己的怨苦得到了公正处理。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章列举了林升和无名氏的诗来论述题壁诗精彩多多，影响也比较深远的观点。B . 文章引用了宋明时代的题壁诗，为标题“题壁涂鸦有好诗”提供了有力的例证。C . 文章从题壁诗内容上反映百姓疾苦的方面，肯定了题壁诗的社会功用与价值。D . 文章分析了题壁诗的发展历程，得出了其终将随社会的发展而消失的结论。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 题壁诗既有文家墨客的遣怀之作，也有疾呼民间怨苦之作，两者都值得研读。B . 宋代包拯的书端州郡斋壁反映出正气高标的题壁文化的厚重，产生了深远的影响。C . 当今许多旅游胜地不愿砌墙立壁是由于当代再也没有李杜苏黄这样的大诗人。D . 题壁诗即使因毁坏而荡然无存，如果尚有著录可查的话，也将难以磨灭其文化功德。3. （12分） 阅读下面现代文，完成后面题目。（一）一日的春光冰心去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量的吞咽今年北平的春天。今年北平的春天来的特别的晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄的远引了。天下事都是如此去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜里，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来，一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：“等着罢，冬天来了，春天还能很远么？”然而这狂风、大雪，冬天的行列，排得意外地长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖上冰软了，我的心顿然欢喜，说：“春天来了！”当天夜里，北风又卷起漫天匝地的黄沙，忿怒的扑着我的窗户，把我心中的春意又吹得四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住地下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服，又披上了身。九十天看看过尽我不信了春天！几位朋友说：“到大觉寺看杏花去罢。”虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭，扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已尽是残花败蕊；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红、花蕊相间的情态了。我想，“春去了就去了罢！”归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼惜，七分憎嫌，总之，我不信了春天。四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，“且喜天气晴明”现在回想起来，那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙，宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，栽后都很后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中，我只爱兰花、桂花、香豆花和玫瑰，无香的花中，海棠要算我最喜欢的了。海棠是浅浅的红，红得“乐而不淫”，淡淡的白，白得“哀而不伤”，又有满树的绿叶掩映着，秾纤适中，像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品。斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。春在眼前了！这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺。花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上，有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开！看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐、活泼、力量、生命；这一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。一春来对于春的憎嫌，这时都消失了。喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，百就千拦，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽得口有余香！过了三四天，又有友人来约同去，我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必去惹那如海的愁绪。虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必把我冰在那里呢？”（1） “我要尽力地吞咽今年北平的春天”，这里的“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（2） “我不信了春天”，作者为什么反复这样说？这样的写法有什么好处？（3） 结合原文，说说作者为什么长时间地盼春寻春，为什么最后却对“只有一日的春光”深感满意？作者在“满意之余，还觉得有些遗憾”，这里的“遗憾”指的是什么？4. （9分） (2015高二上牡丹江期中) 阅读下面的文字，完成文后小题。奔跑在死亡边缘智利的阿他加马寒漠，历来被人称为“地球上最像火星的地方”。2004年，一场7天6夜、全程270公里的超级马拉松赛正在进行。比赛的路标被狂风吹没了，补充水也已耗尽，而血糖像气温计的汞柱直线下降。此刻，林义杰和同伴坐在一块黝黑的大岩石下喘着气，互相取笑：“如果我们再找不到出路，就死在这里好了。岩石上很醒目，或许很快就会有人发现我们的白骨。”但他最终逃过了这一劫。凭借之前穿越中国戈壁的经验，3个小时之后，林义杰找到了正路，一举拿下了智利阿他加马寒漠超级马拉松的冠军。那年，他28岁。平头，瘦脸，164米，不到60公斤。几年来，这位台湾小伙子，一直奔跑在超级马拉松的赛道上。他的赛场，始终是地球上最为危险的地区。想起那次死亡经历，林义杰至今“腿还会发抖”。可那场经历仅过去一个月，他便又签下死亡协议书。在神秘的亚马逊雨林，他又捧回了亚军奖杯。如果不是个性执着，原本成绩优秀的他，或许不会走上这条看不到终点的旅途。父亲曾含泪劝他：“阿杰，学体育没出息的！你好好听我劝。”在这个没上过大学的老维修工心里，好好读书，上大学，做个拿笔杆子的文化人，才是正途。实际上，是高中的一次比赛让林义杰确信，奔跑就是自己的“正途”。那次比赛前，教练问他准备好了没有，他说：“我尽力。”教练却狠狠打他的头，叫着：“要拼命！”林义杰回忆说：“尽力，就是你跑到终点后，还有力气坐下来喝茶聊天；拼命，就是跑到终点后直接送医院。”凭着这股狠劲儿，这个台湾小伙子终于跑出了一片天，接连在世界上几个大型马拉松赛事中夺冠。渐渐地，他发现，单纯的比赛已经不能满足他对运动的渴望。他的目光开始瞄准了地球上最艰险的地区。而从那一刻起，死亡也始终与他如影随行。2006年11月，林义杰和美国人查理、加拿大人雷伊，组成三人团队横越撒哈拉。队伍后面，跟着联合国的官员、好莱坞的大牌导演。通过记录这场西起塞内加尔，东至埃及，全程5900公里的撒哈拉穿越之旅，引起人们对非洲水资源危机的关注。沙漠的太阳分外毒辣，昼夜温差高达50摄氏度。途经乍得境内的撒哈拉沙漠，是一个遗留地雷区。虽然一行人可以绕开雷区，可流沙会裹挟着地雷四处流淌，随时都有触雷的危险。穿破了11双鞋子，遭到一次劫匪的攻击，111天后，林义杰成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人。半年以后，他才知道，护送他们的军队在回程途中，全部被劫匪枪杀。他曾在中国西部的大戈壁迷路，并出现了脱水的状况，最终靠咬破嘴唇舔舔血，润润舌头越过难关；在穿越亚马逊河时，他拿着瑞士军刀刮下小腿肚上的腐肉，再把药敷上，不然整个小腿可能就废了；而最难挨的是那些孤立无援的时刻，其他人多是三五人结伴同行，相互照应，只有他，一个亚洲小个子，什么都得自己死扛。这些生死边缘的瞬间经常提醒他，死亡离他有多近，但奔跑的意义，也因此而开始改变。小时候，他拼命跑，只是为了跟父亲争口气；功成名就后接着跑，是因为他在享受不断超越自己的快乐；而再接下来，又有一大群人从他的脚步中，看到了对待生命的态度。有一个十七八岁的漂亮女孩，对他哭着说谢谢。这个女生的家人全部死在一场大火中，她几乎要自杀了。听了林义杰的演讲，她看到生命的另一种状态。“没有旅行过，就不知道世界有多大，没有冒险过，就不知道生命的可贵。”这个小伙子乐呵呵地说。（选自中国青年报2010年09月01日）（1） 下列对本文内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）A . 文中的环境描写，如“比赛的路标被狂风吹没了，补充水也已耗尽，而血糖像气温计的汞柱直线下降”是为了突出比赛环境的恶劣，并以此来直接表现林义杰对待生命的态度。B . 林义杰和同伴互相取笑：“如果我们再找不到出路，就死在这里好了。岩石上很醒目，或许很快就会有人发现我们的白骨。”这体现出他和伙伴的乐观和大无畏精神。C . 全文运用了语言描写、动作描写等手法来塑造了“成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人”的林义杰。D . 死亡始终与林义杰如影随行，能满足他对运动的渴望，让他的目光从始至终瞄准了地球上最艰险的地区。E . 林义杰说“没有旅行过，就不知道世界有多大，没有冒险过，就不知道生命的可贵”， 这体现了他一直以来奔跑的目的。（2） 林义杰“个性执着”体现在哪里？请简要概括。（3） 第段和第段中划线句子在文中有什么作用？请分别作简要分析。平头，瘦脸，164米，不到60公斤。半年以后，他才知道，护送他们的军队在回程途中，全部被劫匪枪杀。（4） 第段写道“有一大群人从他的脚步中，看到了对待生命的态度”。林义杰“对待生命的态度”有什么内涵？你如何看待他的态度？请结合原文，联系实际作简要说明。三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5. （11分） (2019阜阳模拟) 阅读下面的文言文，完成各题。 邓艾字士载，少孤，为农民养犊。读故太丘长陈寔碑文“文为世范，行为士则”，遂自名范，字士则。后宗族有与同者，故改焉。为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉后为典农纲纪，上计吏。诣大尉司马宣王，宣王奇之，辟之为掾，迁尚书郎。嘉平间，与征西将军郭淮拒蜀将姜维。维退，淮因西击羌。艾曰：“贼去未远，或能复还，宜分诸军以备不虞。”于是留艾屯白水北。三日，维遣廖化自白水南向艾结营。艾谓诸将曰：“维今卒还，吾军人少，法当来渡而不作桥。此维使化持吾，令不得还。维必自东袭取洮城。”洮城在水北，去艾屯六十里，艾即夜潜军径到，维果来渡，而艾先至据城，得以不败。赐爵关内侯，加讨寇将军。景元四年秋，召诸军征蜀。冬十月，艾自阴平道行无人之地七百余里，凿山通道，造作桥阁。山高谷深，至为艰险，又粮运将匮，频于危殆。艾以毡自裹，推转而下。将士皆攀木缘崖，鱼贯而进。先登至江由，蜀守将马邈降。蜀卫将军诸葛瞻自涪还绵竹，列陈待艾。艾遣子忠出其右，司马师纂出其左。忠、纂战不利，并还，曰：“贼未可击。”艾怒：“存亡之分，在此一举，何不可之有？”将斩之。忠、纂驰还更战，大破之。艾至成都，禅率群臣面缚舆榇诣军门。艾执节解缚焚榇，受而宥之。检御将士，无所虏略，绥纳降附，使复旧业，蜀人称焉。使于绵竹筑台以为京观，用彰战功。士卒死事者，皆与蜀兵同共埋葬。艾深自矜伐，谓蜀士大夫曰：“诸君赖遭某，故得有今日耳。若遇吴汉之徒，已殄灭矣。”又曰：“姜维自一时雄儿也，与某相值，故穷耳。”有识者笑之。（选自三国志魏书邓艾传）【注释】吴汉：东汉大臣，率军讨伐蜀地公孙述，攻入成都，纵兵烧杀抢掠，尽灭公孙氏，并将降将延岑灭族。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉B . 为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉C . 为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉D . 为都尉学士以口吃不得作干佐为稻田守丛草吏每见高山大泽辄规度指画军营处所时人多笑焉（2） 下列对文中相关内容解说，不正确的一项是（ ） A . 典农纲纪，官职名，东汉末年时曹操设置，为典农中郎将、典农校尉的属官，掌管屯田事务。B . 关内侯，爵位名，是对立有军功将领的奖励，往往是赐予而非封授，以示恩德，多为虚名无实际封地。C . 景元，年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名号。“景元”与上文中的“嘉平”同为魏文帝曹丕的年号。D . 面缚舆榇，一种投降仪式，面缚指缚手于背而面向前，舆榇指将棺材装在马车上，表示听凭处置。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 邓艾不囿贫窘，努力上进。自幼失怙的他以陈寔碑文自勉，不因口吃、家贫而自暴自弃，后得司马懿的赏识，被任命为太尉府属官。B . 邓艾善于用兵，智谋出众。嘉平年间与蜀军对峙，他料得姜维必先声东击西而后诈降还击，于是先发制人，占据洮城，得以升任尚书郎。C . 邓艾艰苦卓绝，成功入蜀。景元间，他亲率魏军在荒无人烟处开山架桥，于濒临绝境中挺进江由，最终大破蜀军。D . 邓艾绥纳降附，受到称赞。进入成都后他手持符节接受刘禅投降，督查约束将士，安抚众人，让他们恢复旧业，受到蜀人称赞。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 维今卒还，吾军人少，法当来渡而不作桥。诸君赖遭某，故得有今日耳。若遇吴汉之徒，已殄灭矣。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6. （7分） (2019高三上通州期中) 阅读下面这首词，完成下面小题。 贺新郎送陈真州子华南宋刘克庄北望神州路。试平章、这场公事，怎生分付。记得太行山百万，曾入宗爷驾驭今把 作握蛇骑虎。君去京东豪杰喜，想投戈下拜真吾父。谈笑里，定齐鲁。两河萧瑟惟狐兔。问当年、祖生去后有人来否？多少新亭挥泪客，谁梦中原块土？算 事业须由人做。应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送，塞鸿去。（注）陈子华：陈靴，字子华。懂军事，善策划，当时朝廷命其任真州（今江苏义征市）兼淮南东路提点 刑狱。平章：评论，策划。公事：指抗金大事。分付：嘱咐，这里有“处理”之意。“记得太行山百万”两 句：指宗泽招降太行百万义军抗金一事。宗泽作东京留守时，被金人称作“宗爷爷”，金人不敢进犯。真吾 父：岳飞传记载，张用在江西作乱，岳飞以书晓谕他，张用得书说“真吾父也”，即投降。祖生：晋元帝时， 祖逖统兵北伐，击破石勒，收复黄河以南地区。这里借指宗泽、岳飞等曾经在中原抗金的名将。（1） 下列对本词的理解和分析，不正确的两项是（ ） A . 这是一首送别词，诗人以谈论国家大事起笔，嘱咐朋友以国家之事为重，寄寓了收复 故国失地的愿望。B . 借引“宗泽抗金”一事，批评朝廷对待义军的不信任态度，如同手握蛇不敢放手，骑在虎 背上左右为难。C . 下阕“祖生去后”一句，抒发了祖逖死后，朝廷中再没有人像他一样率兵北伐，收复国土 的悲凉之情。D . 诗人用 “挥泪客” “谁梦中原” 指责当时的士大夫们只会对国家大事空发哀叹，却没有人实际行动。E . 本词多处用典叙事，运用对比、描写、议论手法,加深了全词悲愤苍凉的气氛，与辛弃疾 词风一致。（2） 在这首词中，诗人用“狐兔”借指敌人;用“塞鸿”代指陈子华。下面的诗句，没有运用这种 手法的一项是（ ） A . 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。（白居易长恨歌）B . 吕庄编户伤心切，愁对清风想杜康。（陈东送友人丧二绝）C . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参白雪歌送武判官归京）D . 埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。（毛泽东七绝改西乡隆盛诗赠父亲）（3） 简述“应笑书生心胆怯，向车中、闭置如新妇。空目送,塞鸿去”这几句词表达了诗人怎样的思想感情。 五、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2017高二上黄山期末) 补写出下面名句的空白处。 （1） 杜甫的登岳阳楼一诗中，把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象特别逼真地描写出来的诗句是_，_。 （2） 周邦彦的苏幕遮一诗中，写荷花触动诗人思乡之情，描写荷花的句子是_，_，_。 六、 语言表达 (共2题；共6分)8. （5分） (2019东莞模拟) 下面是某公司发布的通知片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。 根据最新消息，超强台风将近距离袭击我市，现严肃认真地提醒大家：周六下班后，请赶紧回家，切勿在外溜达。到家前，请在周边超市购足物资。周日尽量不要出去。周一早间出行，如若天气情况恶劣，导致出行不易，一切按照公司正式通知为准。遇到极端情况，我们会通过邮件、短信等方式及时告诉你，再次提醒小伙伴们，请勿掉以轻心，一定要安全出行。9. （1分） (2018高一上青冈月考) 仿照例句，仿写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。七、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） 阅读下面材料，根据要求写作。 一位诗人说：“一个人的行走范围，就是他的世界。”你行走的眼界决定了你看世界的境界。在人的一生中，有一些地方值得你去走一走，比如乡村、大海、校园、书店、医院、墓地。请结合材料内容及含意，从以上六种地方中选择一个写一篇文章。要求：立意自定，文体自定，标题自拟；不得套作，不得抄袭；卷面整洁，字迹清楚。不少于800字。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、 现代文阅读 (共3题；共27分)2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、4-4、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)6-1、6-2、6-3、五、 情景默写 (共1题；共3分)7-1、7-2、六、 语言表达 (共2题；共6分)8-1、9-1、七、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、