个人旅游计划书范文

2021个人旅游计划书范文 背上行囊去远方，那个梦寐以求的目标地。你的旅游计划是怎样的?下面是搜集整理的个人旅游计划。个人旅游计划篇一一：选择旅行方向 ，在网上找自己喜爱的旅游胜地，或买一张全国旅游地图，旅游胜地介绍：比如杭州西湖、苏州园林、这些离上海蛮近的，想去远一点的话能够去北京看长城、也能够去看老革命故乡，游山玩水，去哪全部行，只要自己愉快。二：旅行时间： 假如为期三天的话最好的旅行观赏期是中间的那一天，比现在天是9月30日，那十月一日就是最好玩是那一天了，既能够享受国庆节的气氛，又能够让自己尽情的玩。到了十月二日下午就要返程了。(返程让自己提前准备，使自己不要因为旅行而感到疲惫)三：携带的物品：(1)必备：钱、衣服肯定要的，四套衣服，碰到冷天的话选一套是较厚的运动服，一个旅行水罐，手机(方便通讯)、旅行袋、(2)可供选择：防晒霜(女孩子要用)、手表、太阳眼镜、数码相机、银行卡、指南针、(3)好友选择：男挚友，室友，好挚友(多一个好友陪同生活会增添很多色彩的)四：突发事件：1、(突发事件会带有坏消息的色彩)(1)旅行袋被偷了，除了带在身上的钱和手机，其它的全被偷了。处理方法：有足够的钱的话自己能够直接回去。假如没有钱，请打电话给当地自己熟悉挚友亲戚的电话获取帮助，假如什么亲友也不再当地请你打电话给家人，让她们来接你回去。假如确定被偷的东西是谁偷的话，请你报警。(2)从山坡上掉下来，脚不能活动、流了很多血。处理方法：包扎伤口预防流血过多休克，并大声呼叫，看看有没有当地的人，寻求帮助，假如没人回应，只有打电话求救，速战速决，赶在天黑之前得到帮助。(3)被打劫绑架，身上的包、钱、手机全部被劫走，被卖到越南边界、内蒙古边界。处理方法：1、装傻、把自己弄得有多脏弄多脏，劫匪就不喜爱碰你了。2、大声哭叫并求劫匪放过自己。3、见到有路人，大声呼叫。4、假称自己家有很多钱，让劫匪给电话家人，让警方介入破案。5、寻求国际帮助。6、装软弱，假死，趁机逃走。7、有可能劫匪要你干活，你能够趁机发出求救信号，获取帮助。个人旅游计划篇二旅行计划名称：昆明，大理，丽江,四飞七日游组需要考虑的原因：天气的改变，地理环境和民族风俗的不一样和个人身体情况是否良好等原因。旅行目标：去昆明等地旅游，了解当地的民族风，情兴趣爱好：旅游，看书，听音乐时间：七日费用：成人，2880元/人活动内容立刻间安排等：第1天旅游行程：早餐后游览天下第一奇观大小石林，体验漂亮的阿诗玛故乡风情，千钧一发，参观云南最大的娱乐、购物中心-七彩云南，晚乘火车赴大理。 交通工具：汽车，火车。第2天旅游行程：早抵达大理，体验大理的风花雪月(上关风，下关花，苍山雪，洱海月)乘船游览洱海，南诏风情岛，小普陀，观白族无朵金花歌舞，品白族三道茶，游大理蝴蝶泉，听漂亮感人的爱情小说，游览大理崇胜三塔公园，欣赏大理古城琳琅满目标特色商品，感受大理古国昔日的繁荣，洋人街自由漫步。交通工具：汽车，火车。第3天旅游行程：早乘汽车赴丽江，游览世界文化遗产之一的丽江古城，了解纳西民族风情，古城特色，四方街，新华民俗村感受小桥流水人家领会神奇的，有“东方活化石”之称的东巴文化，东巴音乐丽水金沙(门票140元自理)交通工具：汽车，火车。第4天旅游行程： 游览玉龙雪山一线：乘索道(40元自理)游云杉坪，白水河，干海子高原牧场感受高原少数民族风情，赴大理晚乘火车返昆明。交通工具：汽车，火车。第5天旅游行程：早抵达昆明，昆明鲜花市场自由活动，游览世博园(门票100元自理) 飞机 早 昆明第6，7天旅游行程：自行安排活动后原路返回兰州，特色介绍：丽江纳西古乐民俗演出：丽水金沙 (140元/位) 昆明世界园艺博览园门票 100元/位目标地情况：昆明四季如春，多个干、鲜花品种繁多，价格低廉，是馈赠亲友不错的选择!特色小吃推荐： 过桥米线(味道鲜美，制作方法独特，价格高低全部有，值得享用)云南物产丰富，高原产多个名贵中药材;茶(尤其以思茅所产的普洱茶最为出名)、大理的三道茶等;云南靠近中甸，玉器产品丰富;云南省是中国少数民族聚居最多的省份，各少数民族独特的衣饰，饰品，乐器等全部会带给您无限乐趣;昆明四季如春，多个干、鲜花品种繁多，价格低廉，是馈赠亲友不错的选择!备注：以上报价不含银川河东机场往返接送(机场大巴单程15元/位)，航空保险单程20元/位，火车上、自由活动用餐，自费景点，购物消费及个人消费项目;若产生单房差旅行社有权调整三人间或由客人补单房差;旅行社社有权在不降低旅游景点的情况下调整游程的前后次序;儿童价景点门票，住宿，车票，航空保险，自由活动，用餐等费用均自理。个人旅游计划篇三一、教学目标1.知识和技能目标：利用网络资源，含有有效地搜集、获取、处理和利用信息的能力。学会使用Word文档xx整理。2.过程和方法目标：在旅行计划设计的过程中，形成确定信息获取、选择采集方法、及存放信息的方法。经过整合信息展示设计结果，初步了解信息的加工和表示方法。3.情感、态度和价值观：培养学生创作意识和审美情趣。培养学生“热爱祖国”的美好情怀。正确评价和欣赏她人结果，促进同学间合作、交流。培养高尚信息道德，正当获取信息。二、教学关键：了解信息获取过程，熟练掌握信息获取及保留的方法技巧，用word计划活动计划表、旅行方案三、教学难点：怎样总结评价一个作品四、教具、学具准备多媒体网络教室，能连通互联网、局域网、office软件。第一课时：教学过程一、复习上节知识1、复习获取信息的过程、方法等。2、举例引出到东莞旅行的意义。3、引入新课：综合活动计划一个旅行的计划、方案二、任务导入(老师对任务情境的进行讲解，以调动学生的兴趣。)“走出校园、走进社会，让我们融入生活、感受生活，让我们知道怎样和社会和自然友好相处，让我们了解自己、肯定自我的价值。让我们以某一名社会组员的身份去参与设计一个旅行计划。”计划分组活动的计划表和旅行方案。A、老师提醒操作; B、学生自主设计 。三、制作引导制作指导：明确专题构思计划挑选素材合理制作同学依据自己的兴趣，选择饰演下面的角色。假如你是以下其中一个角色，依据不一样角色的旅行需求、旅行目标、兴趣爱好、时间、费用等情况，设计一个3-4天的旅行计划(包含在抵达目标地的旅游行程安排,启程和返程时间安排)：风光摄影师：要用相机拍摄漂亮的大自然风光;民风摄影师：要用相机拍摄各地不一样的民情、民风、民俗，包含不一样时期的古代建筑等;旅游企业项目策划：设计一条充满风土人情的旅游线路，而旅行的费用能让工薪阶层接收;四、自主学习、自主操作学生依据任务操作练习，不停发觉问题;老师部分教导学生，帮助学生处理问题。学生分组操作，35人为一组，组员能够相互交流、探讨，组和组之间能够借鉴、学习。五、探究提升假如有学生提前完成制作任务，要求有能力的学生思索并完成以下学习问题：为了愈加好地推广自己设计、计划的旅行方案，在计划、制作过程中，需要考虑什么要素，怎样增强设计理念?待学生基础完成制作时，引导学生探究提升，分析问题，处理问题。六、课堂小结1、 利用网络检索信息，经过word设计旅行计划、方案，利用word加工、处理信息，推广计划。学生全部能比很好地掌握相关方法，成效显著。2、 经过联络实际，经过互助、自学，用情景感染学生，提升了学习兴趣。3、 经过升华专题，培养了学生关心时政、关注社会、热爱生活。七、教学反思1、 学生原本已知道怎样在网上检索信息、用word设计计划，本节要求学生综合地利用以前所学知识，拓展思绪，联络实际作出合理计划，然后学生还需要展示和“推销”自己的作品，并供大家评论。2、 任务驱动令学生自主探究学习，是对学习的检验，也是对学习的补充。3、 相信学生的能力，激励学生进行个性化设计、美化宣传页面。4、 评价学习能促进学生的主动性，也是学习的过程。学生不再单靠老师去评价，人人有机会进行互评、讨论、提升。倡议学生将讨论问题的习惯延伸至课外。5、 为教学专题给新的意义，将时政要闻和信息技术专题操作活动进行有效融合。本节课在新思绪的指导下，学生主动学习的能力大大提升，知道了怎样愈加好地和她人协作、怎样评价作品，使学生增强了自信心、提升了判定力、巩固了所学知识。