亲子共读有感

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资源描述
亲子共读有感 荣荣妈每次买回一套好书,我就会和女儿一起共读。经过亲子共读,让孩子和家长共同分享多个形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到主要的作用。经过共读,父母和孩子共同学习,一同成长;经过共读,为父母发明和孩子沟通的机会,分享读书的感动,乐趣;经过共读,能够带给孩子欢喜、智慧、期望、勇气、热情和信心。 亲子共读应该是一件愉快有趣的事。我们喜爱和孩子同看、同聊一本书。日里我和女儿看到一本好书、一篇好文章或是一个好笑话,总是会相互传阅,相互分享。从孩子上幼儿园起到现在三年级,我全部坚持自己天天接送,利用在路上的时间和女儿谈心、聊天,因此,现在我女儿回到家里,什么全部愿意跟我说。这是家长的幸福,也是孩子的幸福。读书是孩子获取知识的关键路径之一,也是孩子净化灵魂、升华人格的一个很主要的路径。在学校里,孩子和老师一起读书,在家里,孩子和父亲、母亲一起读书。学校和家里是两个不可分隔的部分,而孩子最初读书是和父亲、母亲一起。下面是我和孩子读书的部分经历。我陪女儿读过亲子小说,窗边小豆豆,成语小说,弟子规,马小跳名人小说等等。每当读完一本书,我们就共同探讨文章作者写这书的意义何在,从中受到什么样的启发。比如名人小说里的比尔盖茨,她从小就喜爱读书,更沉迷于算机。不过她痴迷在研究计算机,而不是像现在的儿童那样总是沉迷于计算机的游戏之中。这中间的差距就会对个人产生不一样的结果,然后反问她,你想有什么样的未来呢?她也会谈及她自己的想法。还有弟子规,读了后我会让孩子要领悟做人的道理,怎样孝顺父母,怎样听从父母及长辈的教导。然后让她谈谈自己的感受和想法,从中学到了什么,她全部会很认真地叙述着,然后把整个小说讲诉给我听 。读了杨红樱写的侦探小组在行动后,我和女儿受益匪浅,它使我们知道了许很多多的道理,使我终生受益。这本书关键说安琪儿的好好友,是个农民的孩子。在一个夜晚,黄菊的父亲出车祸了,撞上黄菊父亲的司机却逃走了。侠肝义胆的马小跳立誓要找到司机,要让她负担法律责任。她召集唐飞,毛超,张达,成立了一个侦探小组,四处寻求车祸的目击证人,在侦查的过程中,有一个叫老杜的中年男子也加入了侦探小组,她为黄菊父亲支付了全部医疗费。以后牛皮加入了侦探小组。老杜从千里之外找回了黄菊的母亲,侦探小组历经千辛万苦,最终找到了撞黄菊父亲司机的具体资料,侦探小组最终破案了,找出了那位司机。原来这人就是老谋深算的老杜。女儿说, 这本书让她知道了一个深刻的道理法恢恢,疏而不漏,以后我一定要让女儿多读书,知道更多的道理。女儿天天做完作业后,我会让她认真阅读课外书,让书籍成为孩子的另一伙伴,让读书成为她的另一个生活方法。不论我平时工作有多忙,天天晚上全部会抽出十几分钟的时间跟她一起读她喜爱的小说或科普知识,让她带着甜蜜进入梦乡,这也是我们做家长的一份幸福和责任吧!和女儿看了窗边小豆豆这本书,小豆豆那可爱的身影就好像在眼前,让我也不由自主的想起自己的童年,那无忧无虑的愉快时光,对一切事物全部充满了好奇,让我们勇往直前的探索世界、发觉问题,生活是那样的愉快,成长却又是那么的艰辛!窗边的小豆豆这本书是从一个孩子的视角来看世界,天天的点滴生活,天天她那古灵精怪的想法,出人意料的举止,不得不让我们这些大人感到惭愧,当我们用成人的视角看孩子做的事全部是调皮,恶作剧的时候,而孩子却在用她们单纯的心和我们交往,和成人沟通。而所幸的是小豆豆的世界里,有两位善解孩意的大人小林先生、小豆豆的母亲。书中着重介绍了小林先生巴学园的校长,她独特的儿童教育法,使孩子们得以健康成长,开发孩子的天性,引导孩子们成为富有爱心、同情心、自信、坚强的人。和孩子们做好友,了解孩子们不可思议的想法,并引导她们,从而在学校的经历使孩子们全部要切记在心底不忘。而最让我感动的是,每到吃午饭的时候,她总在餐厅里叫“山的味道,海的味道”,总是设计无数有趣的活动,来调动孩子的情绪,在玩中有学,冲破自己的思想束缚,大胆的展示自己,忘记本身的缺点,让身体不健全的孩子忘记自己的不幸,并能勇于拼搏,而取得的奖品却是各式的蔬菜,让孩子们带回家,由母亲烹饪,在晚餐的餐桌上吃到自己的战立品,让孩子们知道,付出就会有回报!想到这里,我好像在和小林先生对话,在向她学习教育孩子的方法,让自己至身于孩子的视觉看她们,就发觉那些调皮、捣蛋鬼,却是多么的可爱,多么的善良、多么的和众不一样!!empirenews.page每当小豆豆有事情发生的时,总是母亲在默默的支持着她,从没有浇小豆豆的冷水,总是耐心的听小豆豆的解释,从没有责备小豆豆的无知,而是先由孩子们去尝试,去感受真实的世界,去感受每个人的不一样!经过看这本书,我即使不能把巴学园带回家,但我能够在家里营造出巴学园的气氛,今后抛弃家长的外套,不再大声呵斥孩子,不再总是怀疑自己的孩子,不再为了成绩而让孩子垂头丧气,全方面的分析孩子的优缺点,客观实事求是的指出她的缺点,并让她有填补过失的机会,我相信女儿是最棒的孩子,相信她能勇敢的面对天天的进步和失败。我会尽可能选择有趣味性的书给她看,比如那些有漂亮插图的惹人喜爱的图书。孩子们喜爱有些人物、场景和她熟悉的事物的图画和照片。一样,她也喜爱动物图片。童话小说对孩子们来说是很有魅力的。理论显示它们是有效的工具,能够帮助孩子们在认识世界时免受伤害,并认清现实和虚幻之间的差异。童话小说还能促进孩子们的抽象思维和发明性思维能力。我会激励女儿注意图画中的事物或让她猜测下一步将要发生什么。当她这么做时,我会给表彰,并为她竖起大拇指。当孩子显示出她要读书时,我会尽可能给她部分她熟悉喜爱而又能“读”的书,即使她已经记住了书里的文字。以后当她在其它书里看到这些熟悉的词汇时,她就能读懂它们了。我会常常带孩子去买部分新书,这些书里的小说全部有一定的重复性,而且再三出现相同的词汇。即使孩子已经能够自己阅读也不要停止读书给她听。一起度过这段亲密时光,我想她会从中得到很多愉快。我每次全部会教导孩子珍惜书籍,保持书的整齐、美观,不让她们乱涂乱画。当她懂事起,每到她过生日之前,我全部会问她最想要什么礼品。她会毫不犹豫地告诉我,我想要一套书。我也会满足她的心愿。每到星期天她把作业完成了,就会叫我陪她去书店看书。每十二个月放暑假,她的多半时间全部在文轩书店看书,每次去叫她,她全部会很不情愿离。就连中午放学回家,她进屋第一时间就是先拿书看,有时候还会一边吃东西一边看书。偶然还会给我讲书里的小说。当她讲到关键时,我们就会相互讨论,作者写这本书是想说明一个什么样的道理。我会让女儿叙述给我听,然后加以指点。经过亲子共读,我和孩子之间愈加有了亲密感,家庭组员也很融洽,而孩子也愈加懂礼貌,知道尊重她人的意见。我自编了一首有关家庭的诗:头上银发觉,不愿到镜前 。人生如梦境,何须争斗间 。一生无常态,平心来看待 。心静自然好,家和万事兴 。最终,我相信只要每个人打开自己的心扉,真心的和孩子交好友,给她们一个公正的世界或一片属于她们的小天地,相信每一个孩子全部会拥有她们自己的快乐乐园。1/2 12尾页
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