中班美术活动母亲的温柔 欣赏 教案反思

中班美术活动母亲的温柔 欣赏 教案反思 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，欣赏绘画作品,感受母亲的美，并主动表示自己对母亲的情感，尝试调出柔和、温暖的色彩,利用多个方法创作母亲的肖像，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看母亲的温柔教案吧。活动目标1.欣赏绘画作品,感受母亲的美,并主动表示自己对母亲的情感。2.尝试调出柔和、温暖的色彩,利用多个方法创作母亲的肖像。活动准备材料投放:音乐摇篮曲,水溶性炫彩棒,素描纸或彩色卡纸,母亲肖像底板。活动过程一、情境导入,激发幼儿爱母亲的情感。一 播放音乐,引导幼儿在甜美、舒心的音乐旋律中,感受母亲的温柔和爱抚。引导语:夜晚,星星和月亮出来了,蓝天像一个摇篮,轻轻地摇着星宝宝,星宝宝睡着了,花园是摇篮,摇着花宝宝,花宝宝睡着了。母亲的手是摇篮,摇着小宝宝,小宝宝睡着了。二 激励幼儿主动用语言描述母亲,表示自己对母亲的情感。提问:你的母亲长什么样子?她喜爱穿什么颜色的衣服?你最喜爱母亲和你一起做什么?小结:母亲在宝贝眼里是最美的,母亲喜爱多种颜色的漂亮衣服、裙子。宝贝们全部喜爱和母亲一起玩。二、欣赏作品坐在窗前的妇女,感知描绘母亲的颜色。引导语:这是画家马蒂斯画的坐在窗前的妇女。马蒂斯擅长画人物,这幅画上画的是一位母亲。提问:这幅画上全部有些什么?全部用了哪些颜色?她看起来让你有什么样的感觉?小结:这幅画上的母亲坐在房间里,母亲身上穿着黄色的衣服,戴着橙色的帽子,给人感觉很温暖。三、引导幼儿感知色彩,并选择适宜的颜色描绘母亲。一 引导幼儿凭着感觉,找出适合描绘母亲的颜色。引导幼儿将内心深处的情感调动起来,找出描绘母亲的颜色。幼儿自己动手调出柔和的颜色。二 注意引导幼儿发觉白色在颜色调和中不可或缺的作用,白色能使多种彩色变幻出朦胧、柔和的色调。四、幼儿创作自己心中母亲的肖像。引导幼儿依据本身的经验和感觉,选择颜色在母亲肖像底板上描绘母亲的发型,添加母亲的五官和表情;背景色的选择应和描绘母亲的颜色形成对比。五、欣赏和评价。一 将幼儿画作逐一展示,师幼共同欣赏。二 引导幼儿从色彩、线条上说说最喜爱哪一幅画中的母亲。教学反思：孩子们学习主动性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的激励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，老师的活动程序清楚有序，过程生动、有趣，方法适当。富于启发性、探究性，更主要的是老师的教态、语言、语气一直充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地主动、主动参加到活动中，所以，整个活动过程气氛活跃，效果理想。