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第六章溶解现象学习目标1.知道溶液的特征、性质、组成、; 2.掌握溶液的相关计算;3.能使用溶解度曲线解决有关问题;4.通过知识框架的构建,使学生达到巩固提升的目的 重点、难点:溶液的相关计算;利用溶解度曲线解决有关问题板块一、溶液的组成和性质展示 将5克氯化钠与45毫升水混合问题1、这杯氯化钠溶液中,溶质为_,溶剂为_,溶液质量为_从微观角度考虑,这杯溶液中有哪些微粒:_问题2、:(1)请根据要求独自完成表格溶液溶质(写微粒符号)溶剂(微粒符号)NaCl溶液NaOH溶液NH4NO3溶液CuSO4溶液蔗糖(C12H22O11)溶液(2)结合表格中的信息思考后,小组讨论:在形成以上这些溶液的过程中,有何不同?所形成的溶液物理性质发生了哪些变化?【练一练】13g锌与200g稀硫酸恰好完全反应,原稀硫酸中溶质的化学式为 ,完全反应后所得混合物为 ,反应后溶液的质量比反应前溶液的质量 (填“大”或“小”) Ar(Zn)=65 Ar(H)=1 Ar(S)=32 Ar(O)=16 板块二:定量表示溶液的组成问题1、刚才那杯食盐溶液的浓度为多少?一般用什么来表示溶液的浓度?问题2、你能使这杯溶液变为质量分数为5%的溶液吗?【练一练】实验室现要配制240g,溶质质量分数为10%的食盐溶液,需密度为1.2 g/cm3,质量分数为20%的氯化钠溶液多少毫升?需加水多少毫升? 板块三:溶液的分类问题一:刚才这杯食盐溶液是否是饱和溶液?(请设计方案,操作并说明)问题二:哪位同学愿意上来帮老师把它快速变成饱和溶液(操作并说明)问题三:总结饱和溶液与不饱和溶液的转化方法饱和溶液不饱和溶液问题四:溶液饱和与否与溶液浓稀的关系板块四:溶解度与温度的关系溶解度曲线 问题一:观察以下溶解度曲线你能得出哪些信息?(小组交流,记录在右侧)【练一练】右下图是硝酸钾、硫酸锂两种物质的溶解度曲线图,看图后填空:(1)溶解度随着温度升高而升高的物质是(填化学式) 。(2)硝酸钾、硫酸锂两种物质的溶解度曲线的交点的含义:_ _ (3) 如果现在有一包混有少量硫酸锂的硝酸钾,采用_ _ 、_ _ _、 、 、 等操作,可将硝酸钾固体分离出来。(4)如果将这两种物质0时的饱和溶液都升温至20,则硝酸钾溶液的溶质质量分数_硫酸锂溶液的质量分数 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。达标检测:1、(南昌)下列物质与水混合后能形成无色溶液的是( )。 A 高锰酸钾 B 蔗糖 C 汽油 D 面粉2、(2007北京)某物质的饱和溶液一定是( ) A 浓溶液 B 稀溶液 C 含100g水的溶液 D 不能再溶解该物质的溶液3、对一定温度下的100g硝酸钾饱和溶液的表述,正确的是 ()A若升高温度,硝酸钾的溶解度仍不改变B若加入10g硝酸钾晶体,该溶液中溶质的质量分数增大C若把该溶液倒出50g,剩余溶液中溶质的质量分数减小一半D若蒸发溶剂,析出晶体后的剩余溶液一定是饱和溶液4、(10菏泽)a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中正确的是( ) A 相同温度下三种物质中a的溶解度最大 B 将c的饱和溶液从t2C降至t1时,溶液中溶质的质量分数保持不变 C 在t2,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同 D 要从b溶液中得到b,只能采用降温结晶的方法5、(2010本溪)下表列出了固体物质A在不同温度时的溶解度:温度/。C0102030405060708090溶解度/g36353433323130292827(1)70时向盛有100g水的烧杯中加入30g固体A,充分溶解形成的是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)通过对上表数据的分析,物质A的溶解度曲线应是右图中 (填“甲”或“乙”)。(3)80时,配制一定量甲物质的溶液,将其降温到60,是否有固体析出? (填“有”、“没有”、或“不确定“)。课后巩固1以下饮料和食品中,属于溶液的是 ( ) A豆浆 B牛奶 C矿泉水 D果酱2下列因素:水的温度 固体物质的种类 水的质量 固体物质的颗粒大小,其中不影响固体物质在水中溶解度的有 ( )A B C D3将浓度为38%、密度为1.19g/cm3的浓盐酸稀释成10%稀盐酸,需用到 ( ) A托盘天平、烧杯、玻璃棒.量筒 B量筒、漏斗、烧杯.胶头滴管 C量筒、烧杯、玻璃棒 胶头滴管 D量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒4要使50的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液,下列措施错误的是 ( )A加入少量硝酸钾晶体B倒出少量的溶液C降低溶液温度到室温D恒温蒸发部分水分5下列说法中不正确的是 ( ) A溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物B用适量的水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C用洗涤剂除油污是因为洗涤剂能将油污溶解,形成溶液D析出晶体后的溶液是饱和溶液6如图所示,向小试管中分别加入下列一定量的物质;右侧U型管中的液面未发生明显变化。该物质应是 ( ) A.硝酸铵固体 B.氢氧化钠固体 C.食盐固体 D.氧化钙固体7a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示。现有t1时的a、b、c三种物质的饱和溶液,将其都升温至t2时,下列说法错误的是( ) A. c溶液中有晶体析出 B. a、b溶液均为不饱和溶液 C. c溶液中溶质的质量分数变小 D. a溶液中溶质的质量分数最大8欲使50g质量分数为10的硝酸钾溶液变为20,可采用的方法是 ( ) A蒸发25g水 B蒸发22.5g水 C加入5gKNO3 D加入10gKNO39在配制10的硫酸铜溶液的过程中,导致溶液中硫酸铜质量分数小于10的可能原因是:用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 在托盘天平的左盘称取硫酸铜时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 硫酸铜晶体不纯 ( ) A B只有 C只有 D只有10实验室要配制50 g溶质质量分数为20的硝酸钾溶液,现有25 g溶质质量分数为40的硝酸钾溶液、20 g溶质质量分数为15的硝酸钾溶液及足够多的硝酸钾晶体和蒸馏水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表:配制方案(只要说明配制时所需的各种药品及用量即可)方案一方案二方案三ABCMN102030t/3202330S/g11右图是A.B.C三种物质在水中的溶解度曲线, 根据图回答:(1) 在10至20之间,三种物质的溶解度大小顺序是: 。(2) N点是30A物质的 溶液,M点的意义: ,(3)20时,30克B的饱和溶液中含B物质 克.(4) 若要从A中含少量B的混合物中分离出A,则可采用 的方法进行.(5) 10时,三种物质的饱和溶液升温至30有晶体析出的是 (6) 除以上内容,根据此图你还能获得的信息有: 12 13 g锌可以跟100 g硫酸溶液恰好完全反应,计算: (1)可制得氢气多少克?把溶液蒸干,得到多少克硫酸锌? (2)这种硫酸溶液的溶质质量分数是多少?所得溶液的溶质质量分数是多少? (3)100 g这种硫酸溶液稀释成10%的硫酸,需加水多少克?
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