运动和认知功效研究-运动对认知功效的影响

运动和认知功效研究:运动对认知功效的影响 Terry McMorris University of Chichester,UK Phillip D. Tomporowski University ofGeorgia,USAMichel Audiffren University of Poitiers,FranceExercise and CognitiveFunction2021, 377pp.HardcoverISBN: 9780470516607WileyBlackwellTerry McMorris等著本书关键从基础研究的角度系统地讲述了运动对于人的认知功效的影响。研究的方法及内容包括多个领域:有认知心理学、认知神经科学、运动生物化学、心理生理学。本书共分四部分。第一部分含第1-4章,1.系统地从方法论的角度讲述了运动和认知功效关系,概述了运动对认知功效影响的理论概念,介绍了有氧运动和无氧运动可能会对心理功效产生影响;2.从神经生物化学的角度解释了目前对运动和认知之间相互作用的大脑神经递质活动机制;3.从运动所引发的大脑前额叶及边缘系统大量激活,占据代谢资源的角度解释了运动对人认知和情绪产生影响的原因;4.概述了目前研究关键采纳的4种理论模型,这些模型全部为探讨急性运动怎样对人的认知产生的影响提供了较为清楚的理论框架。除了理论框架以外,本章还介绍了在进行详细的实证研究时所需要采取的方法,这些方法能够在同一个试验中分别或同时采取,有的甚至能够在同一个任务中同时采取。书中这部分对这些专业术语概念的解释也较为深入浅出,含有一定理论专业背景的本科学生即可了解。第二部分论述了急性运动对认知功效的影响,含第5-10章。5.由急性运动引发的脱水造成人的认知功效的下降,并综合了目前的研究论述了其背后的生物化学的机理;6.加入营养这个变量,探讨了运动、营养共同对认知功效的影响;7.介绍了使用测量肌电的方法探讨急性运动对人反应时的影响;8.探讨了急性运动对个体脑电活动产生的影响;9.探讨了急性运动对团体游戏中的决议功效产生的影响;10.系统地介绍了急性运动时的大脑血氧含量、大脑的代谢,从另一角度提供了急性运动时有机体内可能发生的改变。第三部分介绍了慢性运动和认知功效之间的相互作用,含第11-15章。11.急性运动和慢性运动研究之间的鸿沟,并介绍了一个整合的研究思绪来架构急性运动和慢性运动研究之间的桥梁。慢性运动较急性运动,有其尤其的优势,部分特殊人群就适合进行部分慢性运动;12-13年长者群体和孩童群体中慢性运动的研究;14-15介绍在部分发展型障碍的患者群体,比如智力发育迟滞、神经衰退型疾病中慢性运动对其认知功效的影响。第四部分关键是运动和认知功效之间的相互关系研究的小结和发展方向。拥有神经心理学、认知神经科学基础知识的学生或研究者适合阅读此书,能够从中取得探讨运动对认知功效影响的理论概念、研究方法。黄佳,博士生Huangjia,Doctoral Candidate