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一、填空1、五分之四里面有( )个五分之一,再加上( )个五分之一就成了自然数1。2、把一块月饼平均分成10块,每块是它的( )分之一,写作( )。3、一张正方形的纸,对折2次,把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( ),这张纸共有( )个这样的一份;如果对折三次把这张纸平均分成了( )份,每份是它的( )4、3/5的分子是( ),分母是( ),读作( )。5、分子是4,比分母少5,这个分数是( )。6、把1条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的( ),3份是这条绳子的( )。7、5/12是( )个1/12,4/7( )个 是1/7。8、妈妈买了9支铅笔,给小冬5支,小立4支,小冬拿了这些铅笔的( ),小冬拿了这些铅笔的( )。9、十二分之十一写作( )。10、4天是一个星期的( );5个月是一年的( )。二、解决问题。1、一块巧克力,小东吃了2/8,小红吃了4/8,一共吃了几分之几?还剩几分之几?2、一块菜地的4/9种了白菜,剩下的种芹菜。种芹菜的地占整块菜地的几分之几?3、三年级二班共有学生48人,其中男同学占总人数的3/5,女同学占总人数的几分之几?4、有两根绳子,第一根长2/8米,第二根长6/8米,哪根绳子长?长多少米?5、大象运木头,第一天运了总数的3/10,第二天运了总数的6/10,这堆木头运完了没有?为什么?6、妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块.(1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几?(2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几?(3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 7、把一个蛋糕平均分成8块,妈妈吃了1块,爸爸吃了2块,小明吃了3块,他们各吃了这块蛋糕的几分之几?谁吃得最多?谁吃得最少?六、解决问题水果店运进一批雪梨,第一天卖出了 ,还剩几分之几?(5分)小丹看一本故事书,上午看了全书的 ,下午比上午多看了全书的 ,这一天共看了全书的几分之几?(6分)少先队员帮辅导员搬奖品,第一次搬了 ,第二次搬了 。这批奖品搬完了吗?还剩几分之几?(6分)三、把正确答案的序号填在括号里。(10分) 一个苹果平均分成4份,小明吃了2块,小明吃了这个苹果的( )。 比 多 的数是( )。 两条同样长的绳子,第一条剪去了 ,第二条剪去了 ,第几条剪去的长一些?答案是( )。 第一条 第二条 无法知道( )个加上就是1。 9 5 4 下面算式中,哪个结果最小?( ) 1 + 四、在里填上、或。(20分) 1 1 五、计算:(16分)+= 1 =( ),可以这样想:( )个减去( )个是( ) 个,就是 把1米平均分成100份,每份是1厘米,所以1厘米= 米。(9)数一数,填一填。 在上图中, 占总数的,占总数的,比少了总数的 。二、判断:对的打“”,错的打“”。(10分) 一个正方形分成5份,每份是它的。 ( ) 读作十分之十一。 ( ) 一个分数的分子是2,比分母小4,这个分数是。 ( ) 一个物体平均分成几份,分的份数越少,每一份越大。 ( ) 这个图形的阴影部分占了 。 ( ) 一.填空。(27分) 把一个月饼平均分成8份,每份是它的( )分之( ),写作,6份是( )个,写作,读作( )。 里面有( )个 。( )个 是 。 在1 中,可以把1看成,最后得。 用分数表示下面图形的阴影部分。 在 中,( )是分母,( )是分子,它表示把一个物体或图形平均分成( )份,取了其中的( )份。 看图写分数,并比较大小。 31、一个长方形操场,长55米,宽35米,小华沿操场的边跑了两全圈,跑了多少米?32、一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。可以做多少根短跳绳,还剩多少米?33、有38个糖果,平均分给7个小朋友,每人分几个?还剩几个?34、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人?35、一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍。这根铁丝长多少米?36、学校有14棵杨树,杨树的棵数是松树的2倍,柳树比松树多4棵,有多少棵柳树?37、王老师买排球用了40元,买篮球用的钱数是排球的3倍。王老师买球一共用了多少元?38、玩具生产组原来每天做玩具40件,现在每天的产量是原来的10倍。现在比原来每天多做多少件?39、一个养禽专业户养鸡980只,养的鸡比鸭的2倍多20只。养鸭多少只?
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