辽宁省高一下学期期中化学试卷(II)卷

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辽宁省高一下学期期中化学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共14题;共28分)1. (2分) (2017江苏) 2017 年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”下列做法应提倡的是( )A . 夏天设定空调温度尽可能的低B . 推广使用一次性塑料袋和纸巾C . 少开私家车多乘公共交通工具D . 对商品进行豪华包装促进销售2. (2分) 下列有关化学用语使用正确的是( ) A . 次氯酸的结构式:HClOB . CO2的比例模型 C . 甲基的电子式: D . 漂粉精的主要成分:CaCl23. (2分) (2019高一上惠州期末) 下列变化中,不属于化学变化的是( ) A . SO2使品红溶液褪色B . 氯水使有色布条褪色C . 活性炭使红墨水褪色D . 漂白粉使某些染料褪色4. (2分) (2016高一下河北月考) 某溶液能溶解Al(OH)3 , 则此溶液中可能大量共存的离子组是( ) A . Fe3+、NH4+、SCN、ClB . K+、Na+、SO42、HCO3C . Na+、Ba2+、Cl、NO3D . A13+、Na+、A1O2、SO425. (2分) 下列每组物质中含有的化学键类型相同的是( ) A . NaCl、HCl、H2O、NaOHB . Cl2、Na2S、HCl、CO2C . HBr、CCl4、H2O、CO2D . Na2O2、H2O2、H2O、O26. (2分) (2016高一上鱼台期中) Na2CO3俗名纯碱,下面是对纯碱采用不同分类法的分类,不正确的是( ) A . Na2CO3是碳酸盐B . Na2CO3是正盐C . Na2CO3是钠盐D . Na2CO3是碱7. (2分) (2016高一下惠安期末) 铋(Bi)在医药方面有重要应用下列关于 Bi和 Bi的说法正确的是( ) A . Bi和 Bi都含有83个中子B . Bi和 Bi互为同位素C . Bi和 Bi的核外电子数不同D . Bi和 Bi分别含有126和127个质子8. (2分) (2017高二下广安期末) 下列顺序表述正确的是( ) A . 酸性:H3PO4HNO3HClO4B . 稳定性:H2O HF H2SC . 原子半径:Na Mg OD . 还原性:FClS29. (2分) 下列说法错误的是( ) A . H、 H、H+和H2是氢元素的四种不同粒子B . 石墨和金刚石互称为同位素C . Ca和 Ca互称为同位素D . 12C和14C互为同位素,物理性质不同,但化学性质几乎完全相同10. (2分) (2018青浦模拟) 下列变化不能通过一步反应直接完成的是( ) A . NaNa2O2B . CCO2C . SSO3D . FeFe3O411. (2分) (2017高二上上海期末) 已知钡的活动性介于钠和钾之间,下列叙述正确的是( ) A . 钡与水反应不如钠与水反应剧烈B . 钡可以从KCl溶液中置换出钾C . 氧化性:K+Ba2+Na+D . 碱性:KOHBa(OH)2NaOH12. (2分) (2017高一上黑龙江期末) 化学在生活中有着广泛的应用,下列说法错误的是( ) A . 工业上用生石灰做脱硫剂B . 氯化铁腐蚀铜刻制印刷电路板C . 明矾可用做净水剂D . 氢氟酸可用玻璃器皿存放13. (2分) (2018保定模拟) 科学假说是科学发展的一种重要形式。有科学家提出:利用空气中的二氧化碳与氢气反应后,使之变为可再生的燃料甲醇的设想。其设想的生产流程如图。下列说法正确的是( )A . 上述流程中饱和碳酸钾溶液所起的作用是降低空气中的CO2 的溶解度B . 上述流程中能体现“循环利用”的物质有碳酸氢钾溶液和高温水蒸气C . 从合成塔中分离出甲醇的实验操作方法是分液D . 通入高温水蒸气的作用是:加快CO2的生成和逸出,以便及时提供给合成塔14. (2分) (2016高三上重庆期中) 短周期主族元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同X是形成化合物种类最多的元素,Y的最简单氢化物与Cl2混合后产生白烟,Z元素无正化合价根据以上叙述,下列说法中正确的是( ) A . 由W 与X 组成的化合物的沸点总低于由W与Y组成的化合物的沸点B . 以上四种元素的原子半径大小为WXYZC . Y的气态简单氢化物的稳定性比Z的强D . W,Y,Z三种元素可形成离子化合物二、 不定项选择题 (共5题;共12分)15. (2分) (2018高一下钦州港期末) 已知一定条件下断裂1mol下列化学键生成气态原子需要吸收的能量如下:H-H436kJ;Cl-Cl243kJ;H-Cl431kJ。下列所得热化学方程式或结论正确的是( )。A . 2HCl(g)=H2(g)Cl2(g)的反应热H0B . H(g)Cl(g)=HCl(g)H431kJmol1C . 相同条件下,H2(g)Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的H相等D . H2(g)Cl2(g)=2HCl(g)H183kJ16. (3分) 离子方程式2Ca2+ + 3HCO3 + 3OH 2CaCO3 + CO32 + 3H2O可以表示( )A . Ca(HCO3)2与NaOH溶液反应B . NaHCO3与澄清石灰水反应C . Ca(HCO3)2与澄清石灰水反应D . NH4HCO3与澄清石灰水反应17. (2分) (2015高二上西宁月考) 如图所示是101kPa时氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体的能量变化,则下列有关说法中不正确的是( ) A . 1 molH2中的化学键断裂时需要吸收436 kJ能量B . 2 molHCl分子中的化学键形成时要释放862 kJ能量C . 此反应的热化学方程式为:H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)H=+183 kJ/molD . 此反应的热化学方程式为: H2(g)+ Cl2(g)HCl(g)H=91.5 kJ/mol18. (2分) (2016高一上重庆期中) 下列实验操作或事故处理正确的是( ) A . 利用溶于水后“过滤”操作能分离NaCl和Ba(OH)2B . 实验结束后,用嘴吹灭酒精灯C . 皮肤上不慎沾上NaOH溶液,立即用盐酸冲洗D . 稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌19. (3分) (2017浙江选考) 已知:X(g)+2Y(g)3Z(g)H=a KJmol1(a0)下列说法不正确的是( ) A . 0.1 mol X和0.2 mol Y充分反应生成Z的物质的量一定小于0.3 molB . 达到化学平衡状态时,X、Y、Z的浓度不再发生变化C . 达到化学平衡状态时,反应放出的总热量可达a kJD . 升高反应温度,逆反应速率增大,正反应速率减小三、 非选择题 (共4题;共20分)20. (8分) (2016高一下安新期中) 已知X元素的原子的K、L层的电子数之和比L、M层的电子数之和多1个电子Y元素的原子最外层电子数比内层电子数少3个Z元素核外有3个电子层,最外层有3个电子W元素最高化合价是最低化合价绝对值的3倍,它在最高价氧化物中的质量分数为40% (1) Y和W的气态氢化物的稳定性(用化学式表示)_; (2) 用电子式表示X和W形成化合物的过程_; (3) X单质在空气中加热生成的化合物的电子式_; (4) X和Z的最高价氧化物对应水化物反应的离子方程式_; (5) Y与Z形成化合物的化学式是_实验测得当此化合物处于固态和液态时不导电,溶于水能导电由此判断该化合物具有_键(填离子或共价) (6) W的低价氧化物与Y单质的水溶液反应的化学方程式_ 21. (5分) 某温度下,2L恒容密闭容器中,X、Y、Z三种气体发生化学反应时,物质的量随时间变化的关系曲线如图所示,则 (1) 反应的化学方程式为1; 010s内,用Z表示的化学反应速率2;X的转化率为3;(2) 已知I2(g)为紫红色,在恒容容器中,可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g)达到平衡的标志是( ) A . 混合气体密度恒定不变B . 混合气体的颜色不再改变C . H2、I2、HI的浓度相等D . 混合气体的压强不再改变22. (2分) (2015高一上兴国月考) 甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH,BaCl2四种物质中的一种,若将丁溶液滴入乙溶液中,发现有白色沉淀生成,继续滴加则沉淀消失,丁溶液滴入甲溶液时,无明显现象发生,据此可判断丙物质是( ) A . Al2(SO4)3B . NaOHC . BaCl2D . FeSO423. (5分) (2017高一下江阴期中) 为了探究化学能与热能的转化,某实验小组设计了如下图所示三套实验装置: (1) 图示3个装置中,不能证明“铜与浓硝酸反应是吸热反应还是放热反应”的是_ (2) 某同学选用装置I进行实验(实验前U形管里液面左右相平),在甲试管里先加入适量氢氧化钡溶再加入稀硫酸,U形管中可观察到的现象_,说明该反应属于_(填吸热”或“放热”)反应 (3) 为探究固体M遇水的热效应,选择装罝进行实验,先在甲中放入适量的水,再加入M 若M为钠,则实验过程中烧杯中可观察到的现象是_若只观察到烧杯里的玻璃管内形成一段水柱,则M可能是_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 不定项选择题 (共5题;共12分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 非选择题 (共4题;共20分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、21-1、21-2、22-1、23-1、23-2、23-3、
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