2022年湖北省襄阳市谷城县七下期末语文试卷

2022年湖北省襄阳市谷城县七下期末语文试卷1. 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。成前启后传道义，与时具进续文明。2. 根据拼音写汉字。山花烂漫，我们在语文的旅途上前行，沿途拾起一枝一叶。为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲而不舍钻研古代典籍的闻一多，为自己没有过多关心老王而产生愧zu（ ）心情的杨绛，以及面对丰ro（ ）的土地发出“为了她，我愿付出一切”誓言的端木蕻良；他们就如同一盏明灯、一枚指南针，引领着我们成长。3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是 A早春的汉江，浮光掠影的美景令人沉醉。B我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻。C巴黎圣母院的失火，是世界文化的一大遗失。D2022 新年，流浪地球的上映，标志着中国科幻电影发展取得重大突破。4. 下列关于文学文化常识和语法知识判断错误的一项是 A铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵。B2022 年“两会”之声，就是新时代最嘹亮的“新雷”。（这句话没有语病。）C“大约两个小时”“非常关心”“很高兴”（加点词语都是副词。）D“热爱生命”“人工智能”“学习共同体”（三个短语类型相同。）5. 下列语句排序正确的一项是 我不禁感到歉然。我这才猛然想起，那天插到瓶子里时根本就没给它加水！不过我庆幸没有把这花蕾扔到窗外去，因为奇迹就在这几天以后发生了。每天忙着上学，做作业，复习功课，只是偶尔瞥一眼桌角那瓶中的花蕾，它好像不愿开放的样子。这样不觉过了十几天，等我再瞥它时，哎呀！它已经蔫了！ABCD6. 阅读名著选段，按要求回答问题。 拉车的方法，以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜，大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他干脆不大到“车口儿”上去；哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱。(1) 【我的积累】上面这段文字选自 ，“他”指 。(2) 【我的感受】结合上面精彩的片断，批注一下在语言方面有哪些特点？语言特点： 7. 默写。(1) 念天地之悠悠， ！（陈子昂登幽州台歌）(2) ，赚得行人错喜欢。（杨万里过松源晨炊漆公店（其五）(3) 士别三日， 。孙权劝学(4) 陆游的游山西村中表现诗人在困难中看到希望的诗句是“ ， 。”(5) 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。岑参逢入京使中“ ， ”两句诗写出了思念家园的悲伤；木兰诗中“ ，关山度若飞”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。8. 口语交际与综合性学习。汉字，我们爱你！我们常常面对这些点横竖撇捺的奇妙组合而动情不已。点画如高峰坠石；横画如千里阵云；竖画如挺拔树干；撇画如劈地巨刃；捺画如飞奔崩雪；每为一字，各象其形，斯造妙矣。襄阳市某中学七年级学生将开展一次以“品味汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1) 【巧解汉字】汉字对中国文化来说除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，既是俗。但是谁又能脱俗呢？请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字的哲学”备选字：仙 鲜 埋 晶(2) 【妙用汉字】襄阳市梨花湖滨江公园打算撰写一幅最能体现公园春季特色的对联，现已拟出了上联，正在征集下联。请你对照上联，依据给出的信息写出下联。上联：垂柳碧绿堤岸新下联 。（汉江显得格外清澈透明，湖水显得越发秀丽迷人。）(3) 【体悟汉字】阅读以下材料，分析后得出一条结论。“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有 511 所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。东南亚、欧美等地学习汉语和练习写汉字书法的人也与日俱增。国内某网站连续两年做了“我国汉字应用水平现状调查”，数据统计如下：调查内容数据统计喜欢敲键盘，不愿动笔写2022 年：46% 2022 年：52%常提笔忘字，常写错别字2022 年：79% 2022 年：83%字体不美观，从未练习书法2022 年：71% 2022 年：74%分析后得出的结论： (4) 【规劝练字】根据设置的情境，完成下面对话。小明：离期末考试越来越近了，哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！小华： 。小亮：小明，小华说得对！时间，愿意挤，总还是有的，我们应该参加这项传承文化，有益身心，一举多得的活动。9. 古诗赏析，完成后面小题。望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1) 在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的望岳诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是 A诗歌有虛写，有实写，虚实结合，意境高远，气势磅礴。B写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点C诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。D诗歌语言精炼传神，如“钟”“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。(2) “会当凌绝顶，一览众山小”表明了诗人什么决心？10. 阅读下面文言文选段，完成后面小题。 吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰:“信乎其似巢也！” 【注释】椟：木柜、木匣，这里指书橱。觌（d）：看。(1) 解释下面加点的词语。i 乃引客就观之ii 妻子不觌(2) 下列句子朗读节奏停顿有误的一项是 A而风雨/雷雹之变有/不知也。B无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形C苔痕/上阶绿，草色/入帘青D未尝/不与书俱(3) 用现代汉语翻译下列句子。辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！”(4) 陋室铭和此文中的主人都热爱自己的居室。陋室铭的主人自评“ ， ”，书巢主人的朋友评价“ ”。(5) 从文中看，室主人是一个怎样的人？11. 阅读文章，按要求回答问题。母爱的重量凸凹 周末早起，总有愁绪萦怀，隐约感到应该干点什么才是。对，去看望母亲。 母亲患高血脂、高血压、冠心病，又有腿疾，却一直坚强地独立而居。几种药物都是我买的，而社保卡有限制，“贪”一下也没几粒药丸，就索性自费。其实是我舍不得时间，索性一次备下一两个月的用量，我便可以安心于创作。如果像那些无所用心者，每周都出现在办理社保的窗口，也自然可以省去过多的花费。但钱与时间相比，我自然选择后者。 到了母亲的住处，居室的门竟锁着。想到母亲灶间的煤气可能快用完了，就径直到了配房里的灶间。虽然从入冬到现在已过数月，但煤气罐的重量还是很沉，母亲真是用得节俭。我所居的小区通了天然气之后，我就把煤气本给了母亲。指标内的煤气一罐才 43 元，她居然也这么节省，让我心酸。 不久母亲回来了。我大叫一声“妈”她答应得脆亮，同时亮的还有她的目光。50 岁的儿子还像小时候那样叫她，她心中受用。她说，我去村西头的小店，吃了两根油条、一碗老豆腐。我说，您血脂高，少吃油腻的为好。她说，你妈就好这口，谁管它好不好。 她突然想起了什么，戳着手中的木杖，急迫地朝灶间拽去。她的腿疾在膝盖，关节劳损，不能直行，“拽”是快速的动作。她掀开锅盖，说了一声“完了”，就朝我傻笑。 母亲每当做错了什么事情，就是这个表情。原来，她知道我爱吃田间的苦苣，就拖着病腿剜了一些回来。她也推断我今天会来，就上火焯它一下，好让我省去此环节，带回去直接凉拌。但她忘了马上捞出来，菜就一直浸在热水里，软了。我打趣道，软就软了，省得费牙。她说，吃野菜就得用牙，有咬劲才有味道，看来，你妈真是老得没用了。 我说，没用也是妈，您站在那儿就有用，让我感到，自己虽然足够老，但依旧年少，因为父母是儿女的尺子。她说，我儿子就是会说话，总是哄妈高兴。我一直以为，孝顺的前提是“顺”，不仅要供奉钱物，更要供奉好心情。进了她的房间，我扶她坐下，问她腿上的浮肿消了没有。她毫不犹豫地回答，消了。 她长期服用降压药，有药物反应，中医叮嘱，要时常服一点五苓胶囊，祛湿化瘀。服用之后，果然见效，浮肿渐渐地消了。她回答得果断，我便心中生疑，蹲下身去，挽起她的裤腿脚腕亮而腴，一摁一陷，实实在在地肿着。我说，您是不是停药了？ 她答非所问，说，只是腿肿，既不碍吃喝，又死不了人。我说，您老真不听话，几粒药也花不了几个钱。她马上接上话荏儿说，还没几个钱呢，小小的一盒药就好几十块，腿不肿，我心肿。我说，怎么就心肿？你儿子堂堂的一个处级干部，国家公务员，每月工资好几千块，能把药店里的药柜子整个给您搬过来。 你就吹吧，她说，人就怕算细账我孙子到了娶媳妇的年纪，你要给他买房子、车子，还不都得要票子？你是属兔的，即便是肥兔子，也拔不下几把毛来，除非你去吃野草、取身外之财。这种事你甭说是去干，就是想一想，我也都整宿整宿地睡不着觉。 我说，您老放心，我是个文化人，明白事理，不会发生您所担心的事。这可不见得，她说，有的时候，越是明白人，越会做糊涂事，比如你二舅。他那时当着村里的支书，一直大公无私，但那年水灾之后，上边送来成车成车的救济物资，堆在场院，像座小山。以为毛多不显秃、不易被察觉，你舅顺手就往家里多拿了几捆布匹他家里孩子多，都露着腚呢。不期就被人发现了，举报到上边，被铐走了。大家都知道他不是贪心的人，是一时糊涂，就为他求情批评教育一下就成了，切莫铐人。上边说，盗窃救济物资不同平常，要严办。你看，“好处”这种东西身上就有“邪劲儿”，会让人身不由己。我说，虽说常在河边走，哪有不湿鞋，可我呆的单位，是清水衙门，没多少油水，即便是想湿”，也湿不了。 她说，你这又错了，为什么？你看，咱们村前这条马路，常有拉煤的车经过。车稍一咯噔，就会掉下来一些煤渣，虽然不起眼儿，但只要你长年地捡，也能捡出成吨的煤。你再看，东头占地拆迁，拆剩下一些碎砖烂瓦，大家都以为是弃物，可我一点一点地捡回来，也堆成了一大垛，也盖起了一间厨房，这你是知道的。我的意思是说，再零碎的东西，也怕捡，捡多了也成气候；再寡淡的油水，也怕刮，刮多了，也肥。妈知道你是个本性清正的人，但就怕你身后有用度，一有用度，本钱不够，就会自生邪心，所以，咱们必须算计着花钱。 母亲的一番话，让我看到了母爱的模样母爱，总是垂下身来的姿态，是忘我的呵护。那么儿女呢？要想无愧地承受这大爱，就要站稳脚跟、挺直腰杆因为爱是有重量的！ 看一眼母亲，由于齿稀而唇瘪，由于衰老而发白，让人感到岁月的无情。我情不自禁地把她抱进怀里，眼泪也止不住地滚落下来。母亲眼里也有了泪光。她毕竟多病，无奈于生活，承受不起这过于温柔的情感了。面对这样的母亲，我暗暗对自己说：对她最大的孝顺，便是更加清正地做人。(1) 文中作者对“孝”的认识经历了怎样的变化过程？(2) 文章在刻画人物时主要运用了 的方法，刻画了一位 的母亲形象和一个 的儿子形象。(3) 通过阅读文章，你认为作者为什么要以“母爱的重量”为文章的题目？(4) 下面对文章内容与写法的理解与分析不正确的一项是 A划线句子中的两个“亮”字生动形象地描绘出了母亲对“我”的到来的惊喜，表现了母亲深深的爱子之情。B“便情不自禁地把她抱进怀里”一句运用动作描写写出了“我”看到母亲苍老的外貌而触发的伤感及对母亲爱子之情的理解，表达了“我”对母亲的爱。C文章主要内容是写了母亲的三件事，即母亲勤俭持家不舍得用煤气；母亲为“我”焯苦苣菜；母亲不舍得吃药。D文章插叙了“二舅被铐走”和“村民捡煤渣和废物，捡多了也成气候”的事，教育“我”要磊落做人、清白做事。(5) 时间都去哪儿了以真挚而平实的情感，唱出母爱（父爱）的伟大，引爆观众的共鸣与泪点。请你根据节选歌词形式和风格，仿写一节描述文中母亲的经历。时间都去哪儿了 时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了 还没好好看看你眼睛就花了12. 阅读江南的春天，完成问题。江南的春天陈荣力 持续的阴雨，让江南的春天有点姗姗来迟。 其实，人们对每个春天的感受都是不一样的。记得第一次强烈感到春天扑面而来，是四十余年前的那个三月。那时我正在浙东杭州湾畔的一个乡村供销站上班，来回途中要穿过一个村庄和一大片江南的田野。村庄有粉墙瓦舍、修竹桃杏，有短巷石径、小院篱笆；田野有河流蜿蜒、田塍阡陌，有青山远隐、岸柳斜逸。许是囿于上下班的匆忙，往日，对江南乡村的这般景致我多是熟视无睹。而那天早上当我踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。咯咯咯，咕咕咕，咯咯咕，咯咕咯咕正是仲春稻秧鹅黄半绿的时机，那暴雨骤落、万锅齐沸的蛙鸣，几乎来自每一寸水田、每一截沟渠、每一滩泥洼、甚至每一缕目光和呼吸。清晨的阳光照在秧苗上，连着那铺天盖地的蛙鸣，整个田野都恍如一层嫩绿的薄毯绒绒起伏，软软沉浮。 春天第一次在我十八岁的生命里烙下华美的印记，定格成湿漉漉的底片。而那铺天盖地的蛙鸣声，如春天的歌唱和宣言，是如此的鲜亮、如此的蓬勃、如此的溢满生机和活力。声音春天的声音，也成为我真切认知春天的第一个关键词。 又一次为春天所感动和震撼是几年后的一个下午，我骑车到一个海涂农场送货。从上世纪六十年代后期起，经过二十多年肩挑车推，那时我老家的杭州湾畔已围起了近三十万亩的涂地。以老浙东海塘为界，塘外那三十来万亩的涂地，春种油菜，秋收棉花，堪称浙东的“北大仓”。 那天当我吃力地将车蹬上海塘，歇息时不经意抬起头，刹那间，我被深深地震慑和惊呆了。那是一幅怎样宏伟、浩大、摄人心魄的巨卷啊！但见海塘外几万亩的油菜花如金黄的海洋向天的尽头无穷连绵，没有树木，没有建筑，甚至看不见一只飞鸟，田畴之上、天地之间，有的只这一片广袤得连天接云、浓烈得让人窒息的金黄。风从海边吹过来，天际尽头一缕金黄缓缓起伏，慢慢滚动。那金黄的起伏滚动愈来愈大，愈来愈浓，很快凝成道，连成块，涌成云，转眼间那金黄就卷成金色的波涛，掀起金色的骇浪了 都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的。 色彩作为我感知江南春天的第二个关键词，让我对江南春天的瑰丽和雄奇，有了身心俱澄的崇仰和膜拜外，它也使我明白了一个道理：华丽、完美的春天从来不是自然界单方面的杰作。 如果说在自然界我们可以乐享万紫千红、美不胜收的春天，那么，人与人之间如何相处也能乐享到春天呢？ 三年前，映山红开满山岗的季节，我到浙东四明山区的一所小学看望“结对帮扶”几年的一位女孩。那位女孩特别的内向和不善言辞。那天当我与女孩的老师交谈后正要与女孩告别时，刚才还站在身边的女孩忽然不见了。老师让同学寻找未果，我只得向老师告别怏快离开。不料我刚走到校门口，女孩气喘吁吁地从后面追了上来。她一边叫“叔叔”，一边递上一捧开得正旺的映山红。她低着头，满脸通红，就像做了一件错事。刹那间，我的眼眶有点潮湿。一路上我特别小心地捧着那捧映山红，因为我知道我捧着的其实就是一个春天。 此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽。虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我相信你已看见江南的春天了，而且我认为它是最美的！（摘编自 2022 年 3 月 27 日人民日报）(1) 第段中为什么要写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹？请简要分析。(2) 下列对文章的理解和分析不正确的一项是 A文章以“我”对江南春天的感受为行文线索，脉络清晰。B第段主要从视觉、听觉等方面写出“我”对江南春天的感知。C“我”认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法。D第段中女孩送“我”映山红，让“我”内心感到无比温暖(3) 结合语境，按照要求进行赏析。而那天早上当我一踏上穿越田野的土路时，一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来。（请从修辞角度赏析）(4) 文章最后一段划线句子属于景物描写，请简要分析其作用。(5) 文章结尾“我”为什么认为江南的春天是最美的？请结合全文简要分析。13. 按要求作文。（作文二选一）1. 深思熟虑，字斟句酌，成就的是考场上完美的答卷；万物复苏，草木萌发，显现的是自然中完美的答卷；披荆斩棘，战胜自我，书写的是人生里完美的答卷；砥砺奋进，锲而不舍，铸就的是时代中完美的答卷每一份答卷都浸着汗水，藏着耕耘，透着收获。 请以“一份完美答卷”为题目，写一篇文章。 要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。立意自定，文体自选（除诗歌外），中心明确，内容充实。字数不少于 600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。2. “了不起”的意思是：不平凡；（优点）突出。重大；严重。根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题，写一篇文章。 要求：请先在答题卡上所选题号后的括号内打”，然后再作文。立意自定，文体自选（除诗歌外），中心明确，内容充实。字数不少于 600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。答案1. 【答案】承；俱【解析】本题考查字形及书写。“成前启后”为“承前启后”，意思是：承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。承：承接。“与时具进”为“与时俱进”，意思是：随着时间的推移而不断发展、前进。注意据义定形。抄写汉字，要做到书写端正，在格中的位置要正确。2. 【答案】怍；饶【解析】字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。如“愧怍”“饶”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，正楷字书写，书写要规范、工整、美观，间架结构合理。不写繁体字。3. 【答案】D【解析】A 项，浮光掠影：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。此题明显犯了望文生义的错误。B 项，“不言而喻”的意思为“不用说就明白”，用在此处不合语境。可改为“不可理喻”。C 项，遗失：丢失。此题应改为“损失”。4. 【答案】D【解析】D 项关于语法知识判断错误。“热爱生命”动宾短语；“人工智能”偏正短语；“学习共同体”偏正短语。5. 【答案】D【解析】此题注意总起，写“花蕾，它好像不愿开放的样子”；写十几天后“它已经蔫了”；解释原因“根本就没给它加水”；写由此产生的“我不禁感到歉然”的心情；“奇迹就在这几天以后发生了”意味着后来又开花了。按时间顺序排序，因此选 D 项。6. 【答案】(1) 骆驼祥子；祥子(2) 创造性运用北京市民的口语，通俗朴素的文字，亲切、新鲜，具有地方特色。【解析】(1) 上面这段文字选自骆驼祥子，“他”指主人公祥子。(2) 语言特点可分析“他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们”“车口儿”“坐上吧，瞧着给！”等词句，老舍在作品中运用的是北京市民俗白浅易的口语，亲切、新鲜,具有地方特色。同时追求讲究、精致的美，形成了语言的通俗性和文学性的统一。7. 【答案】(1) 独怆然而涕下(2) 莫言下岭便无难(3) 即更刮目相待(4) 山重水复疑无路；柳暗花明又一村(5) 故国东望路漫漫；双袖龙钟泪不干；万里赴戎机【解析】(1) 本题考查的是名句的默写，要注意在理解的基础上进行识忆。要注意“怆”“涕”的写法。(2) 此题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。此题要注意“莫”“岭”等字词的书写。(3) 本题考查学生名句的识记能力，应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾句子。平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。(4) “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是说在找不到前行的路，以为没有路的时候发现了一个村庄，在困难中看到了希望。(5) 此题考查默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“漫”“袖”“钟”“戎”等字词的书写。8. 【答案】(1) 示例：仙，人在山中，脱离了市井尘俗的困扰，就是“仙”。鲜，鱼肉和羊肉的味道结合起来，就是好味道，就是“鲜”。埋，把东西放进土里就是“埋”。晶，“晶”是光亮的意思，由三个“日”构成，“日”为发光体，三个“日”更具光亮。(2) 汉江清澈湖水秀(3) “汉语热”在世界各地迅速升温，但我国汉字应用水平却呈下降趋势。(4) 示例：小明，你这样说是不对的。书法是我们民族的传统文化，在学习之余练练书法，既可以提高书写能力，又可以培养性情，传承文化，一举多得。你说对吗？【解析】(1) 首先要读懂字的特点，特别是左右上下的偏旁部首，从形旁的含义的来理解，再发挥想象，解读其义。如“鲜”，鱼肉和羊肉的味道结合起来，就是好味道，就是“鲜”。“鱼”表示“鲜”的本义与“鱼”有关；“羊”意为“驯顺”，指古代贵族家的厨师们在厨师长的带领下像羊群中的每只羊专心吃草那样各司其职，整个厨师团队像羊群那样驯顺地劳作。“鱼”和“羊”联合起来表示“厨师团队熟练而顺畅地准备鱼宴”。(2) 汉江透明湖水秀对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。注意上联“垂柳碧绿堤岸新”是由“垂柳碧绿”“堤岸新”两个主谓短语构成。从内容上看，所拟下联要“最能体现公园春季特色”，并给出了具体的提示，即写“汉江显得格外清澈透明，湖水显得越发秀丽迷人”的内容。所以下联可拟为“汉江清澈湖水秀”，这样从内容到形式都符合要求。(3) 文字材料的观点可提取首句“汉语热在世界各地迅速升温”分析。而统计图表的材料，要分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“我国汉字应用水平现状调查”为陈述对象。找到“调查内容”“数据统计”项目，通过对数字的比较可分析出我国汉字应用水平却呈下降趋势的结论。两部分整理即：“汉语热”在世界各地迅速升温，但我国汉字应用水平却呈下降趋势。(4) 劝说时要注意以下几点：称呼怡当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等），文明得体，表达清楚明白。不能偏离“练习书法有益身心”这一劝说主题。如可从提高书写能力、培养性情、传承文化等角度劝说。9. 【答案】(1) B(2) 表明了诗人要攀登泰山极顶，也要攀登人生顶峰的决心。表明了诗人不怕困难、敢于攀登、俯视一切的决心。【解析】(1) B 项“苍凉”“桀骜不驯的性格特点”分析错误。该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。(2) 考查对诗句所抒发的思想感情的把握。“会当凌绝顶，一览众山小”：一定要登上泰山顶峰，俯瞰显得渺小的群山。写诗人并不满足看岳而是想登上山顶一览盛景的心情。此联号为绝响，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。“会当”是唐人口语，意即“一定要”。如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然。众山的小和高大的泰山进行对比，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫能够成为个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的。这就是这两句诗一直为人们所传诵的原因。正因为泰山的崇高伟大不仅是自然的也是人文的，所以登上的极顶的想望本身，当然也具备了双重的含义。10. 【答案】(1) i 靠近，走进ii 妻子和儿女(2) A(3) （陆游）就自己笑自己（自我解嘲）说：“这不就是我所说的书窝吗！”(4) 斯是陋室；惟吾德馨；信乎其似巢也(5) 从文中看是一个情趣高雅、热爱读书、安贫乐道、不拘小节的人。【解析】(1) i 本题考查学生对文言词语意义的理解。乃引客就观之：于是邀请客人走近看（当时的情形）。就：靠近，走近。ii 妻子不觌：妻子儿女不相见。妻子：妻子和儿女。(2) A 项句子朗读节奏停顿有误。改为：而/风雨雷雹之变/有不知也。译为：且风雨雷雹（天气）变化，也都不知道。此题要注意把主语部分与谓语部分之间划开。(3) 本题考查学生对文言句子的翻译能力。本题要注意下列字词的翻译，如“辄”翻译为“就”；“巢”翻译为“窝，书窝”；“邪”翻译为“吗”。(4) 比较阅读，考查根据题干要求提取相关语句的能力。前两空根据“陋室铭的主人自评”可提取“斯是陋室，惟吾德馨”作为答案；第三空根据“书巢主人的朋友评价”可提取“信乎其似巢也”作为答案。(5) 方法一：本题考查对文言中人物形象的把握能力。本题通过分析“吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱”“宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变有不知也”“此非吾所谓巢者邪”等句，即可得出室主人是一个情趣高雅、热爱读书、安贫乐道、不拘小节的人的答案。方法二： 我屋子里，有的书堆在书橱上，有的（书）陈列在前面，有的（书）放在床上，抬头低头看着，四周环顾下来，没有不是书的地方。我饮食起居，生病呻吟，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子儿女不相见，且风雨雷雹（天气）变化，也都不知道。偶尔想要站起来，但杂乱的书围绕着我，好像积着的枯树枝，有时到了不能行走（的地步），于是就自己笑自己说：“这不是我所说的书窝吗！”于是邀请客人走近看（当时的情形）。客人刚开始不能够进入（屋子），进到屋中，又不能出来，于是（客人）也大笑着说：“这确实像书窝啊！”11. 【答案】(1) 最开始认为的孝是：不仅要供奉钱物，更要供奉好心情。后来认识到孝是：清正地做人，不让母亲担忧、牵挂。(2) 语言描写；体贴子女、善于教育子女；孝顺、关爱母亲(3) 文章以“母爱的重量”为题，既吸引读者阅读兴趣，又揭示了文章的情感主旨，不仅表明了母爱的无私、深沉，更告诉了我们：母爱还包含着一份沉重的寄托堂堂正正做人、清清白白做事，只有这样才不辜负这份厚重的母爱。(4) C(5) 时间都去哪儿了/还没好好享受就走不动了/省吃俭用一辈子（牵儿挂女一辈子）满脑子里想的就是平平安安（转眼就只剩下苍颜白发了）。【解析】(1) 阅读全文，注意抓住文章前后作者写自己心理活动表达对母爱感受的句子或摘引或概括即可。最开始认为的孝可提取第 7 段“不仅要供奉钱物，更要供奉好心情”作为答案。后来认识到孝可分析最后一段“对她最大的孝顺，便是更加清正地做人”等句，即可整理出清正地做人，不让母亲担忧牵挂的答案。(2) 考查描写的类型及其表达作用。文章从头到尾，多用语言描写的方法。刻画的形象要通过语言描写的内容去分析，如“你就吹吧，她说，人就怕算细账我孙子到了娶媳妇的年纪，你要给他买房子、车子，还不都得要票子？你是属兔的，即便是肥兔子，也拔不下几把毛来，除非你去吃野草、取身外之财。这种事你甭说是去干，就是想一想，我也都整宿整宿地睡不着觉”等句，可见刻画的是一个体贴子女、善于教育子女的母亲形象。而儿子的形象也可分析其语言或心理，如“看一眼母亲，由于齿稀而唇瘪，由于衰老而发白，让人感到岁月的无情。我情不自禁地把她抱进怀里，眼泪也止不住地滚落下来。母亲眼里也有了泪光。她毕竟多病，无奈于生活，承受不起这过于温柔的情感了。面对这样的母亲，我暗暗对自己说：对她最大的孝顺，便是更加清正地做人”，说明刻画的是孝顺、关爱母亲的儿子形象。(3) 本题是对题目含义的理解和文章主旨的概括。结合文章内容，在首段与末段，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子。从母爱对一个人生活及人生的重大影响和子女们要以同样深沉的情感回报于母爱两方面来理解“母爱的重量”这一标题的含义。如题目的含义从句子“要想无愧地承受这至上而下的大爱，就要站稳了脚跟、挺直了腰杆因为爱是有重量的”来体会；母爱是无私的厚重的。作为子女对母亲最大的孝顺，就是清正地做人，不让她担忧，不叫她分神。由此，标题揭示了文章的情感主旨，同时“母爱的重量”也起到吸引读者阅读兴趣的作用。(4) C 项对文章内容分析不正确。文章大篇幅写的是母子之间的对话。前面写的几件事，目的是为写对话做铺垫。通过对话表现人物形象，表达主题。也就是说，文章的主要内容不是“写了母亲的三件事”。(5) 题干要求根据节选歌词形式和风格，仿写一节描述文中母亲的经历。根据几行歌词表达的意义，抓住文中母亲的行为表现和性格特点进行概括，语言要简短，句式符合仿写要求。总之要做到两点与文章内容契合，句式特点相当。12. 【答案】(1) 欲扬先抑；与下文“我”对江南春天的真切感知形成对比；突出表现江南春天美好景致给“我的感动与震撼。”（意思答对即可）(2) C(3) 运用比喻（夸张）的修辞手法，形象地写出蛙鸣声之大或气势之盛，突出江南春天的生机与活力，感动震撼。(4) 描绘出一幅充满生机的优美画面；渲染欢乐的气氛，烘托“我”的愉悦之情；表达对自然界、人与人之间美好春天的憧憬；深化主题（突出中心）。(5) 通过声音，“我”感知到江南春天的蓬勃生机和活力；通过色彩，“我”感知江南春天的瑰丽和雄奇；通过结对帮扶，“我”感受到人与人之间的关爱互助。（分析加解释，意思接近即可）【解析】(1) 考查作者安排材料的用意。写往日“我”对江南乡村的景致熟视无睹是一种欲扬先抑的手法。“熟视无睹”的感受与下文“我”对江南春天的真切感知形成强烈的反差。对比是为了突出主题，即突出表现江南春天美好景致。同时这种行文方法使故事情节波澜起伏，给人出乎意料的感觉，给读者留下比较深刻的印象。(2) 要求学生在理解文本的基础上分析选项。C 项“我认同江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致的说法”错误。原句是“都说江南的春天多是小家碧玉的纤丽和精致，倘若你也看到过江南的田野上几万亩油菜花连天接云、大气怒放的春天，那么我相信你肯定会为这种说法感到羞愧的”。(3) 赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即从修辞手法的角度分析作答。“一阵近乎沸腾的蛙鸣声如波涛一般向我卷来”明显运用了比喻的修辞手法。答作用时除了答岀生动形象地描写出蛙鸣声之大或气势之盛的状态外，还要答出对突出江南春天的生机与活力的意义，还要答出作者对江南风景的喜爱之情。(4) 分析景物描写的作用。注意答出景物描写的烘托渲染作用。“此刻，久违的太阳正洒下一地金光，窗外的玉兰和箭竹上，小鸟在快乐地啁啾，紫薇已绽起了浅浅的嫩芽”明显使用了景物描写的方法。作用有三：其一，画面特点充满生机，渲染欢乐的气氛，烘托“我”的愉悦之情。其二，突出了文章的中心，即表达对自然界、人与人之间美好春天的憧憬。其三，为下文“虽然持续阴雨让江南的春天有点姗姗来迟，但我已看见江南的春天了，而且我认为它是最美的”的议论作铺垫。这样分点来答，既使答案内容完整无缺，又使答案内容层次清晰。(5) 题干要求“我”认为江南的春天是最美的原因。此题要通过对文章相关段落的分析来给出答案。如自然界的春天是华美的；人与自然和谐互动，生机蓬勃，也是美的；凝聚着人与人之间关爱互助的映山红带给人春天般的温暖，这是最美的。意思接近即可。13. 【答案】1.一份完美答卷 上帝创造世界仅仅用了七天时间，刚好是一个礼拜。上帝第一天造出了白天与黑夜，第二天造出了空气与水，第三天造出了各种各样的植物，第四天造出了日月星辰，第五天造出了水中的各种动物，第六天造出了地上的各种生物和人。实际六天天地万物都造齐了，第七天便被定为休息日。或许是上帝是个完美主义的倾向者，于是他便把这个自以为完美的做法移植给了人类，好让人类在成为世界主导者的同时，也都能在其行为举止上追求完美。 因此他把世人都聚集到一起，向他们提出一个苛刻的要求：在七天之内到世界各地去寻找遗失的完美主义，尔后向他交出一份完美的答卷，否则将会丧失主导世界的权利。 写到这里，我不禁反问世人：你们认为自己能够达到上帝那苛刻的要求吗？这个世界存在着诸多不完美因素，难道说世人你们都能一一寻找出来，并抚平其缺陷？先别说全世界范围，就拿你们世人来说，不完美因素就实实在在存在，断翼的天使随时会降临在每个人的头顶，直至把它去除得要等到何年何月？世人，你们能向上帝交出一份完美的答卷吗？ 生命自诞生的那天起，暇庇便会追随其度过一生，于是人的一生都是在不断擦拭暇庇，并不断在追求生命的更高境界，但这一生并非因不断追求之后便能交出完美的答卷。 世人在环游了世界一周回来后，茫然了。因为他们还是没有找到那份令上帝满意的完美答卷，无奈之下，只好硬着头皮回去向上帝交差：“上帝大人,我们环游了世间一圈回来，可是并没有找到令你满意的答卷，但在这个漫长的过程中我们却找到了一个真理：不完美的人生才为最完美的，因为缺陷造就了追求的美，造就了精彩的绽放。但不管怎么说，我们还是没能完成你所给予的任务，我们愿意接受丧失主导者地位的惩罚” 可这时候的上帝却像换了一个人似的，笑眯眯地说道：“我并非让你们去给我完成一份自认为完美的答卷，我这么做的目的无非是想让你们在不断追求中完善，以造就一个更全面的自我。环游世间的做法要求只是一个假象，你们已经达到我的要求了，并向我上交了一份完美的答卷，这个世界的主导权最终还是你们的。” “那我们不用丧失世界的主导权了？ ” “不用了，因为你们已经寻找到我所需要的那份完美的答卷了。” “可是我们在寻找过程中却一无所获，除了那个真理之外” “你们交出的完美答卷就蕴涵在那个兴许并不引人注目的真理当中” 而后，世人恍然大悟，因为他们已经找到那份令上帝也令自己满意的完美答卷：缺陷中才能造就更为完善的美，因为它为完美增添了抚平的动力。 上帝微笑地点了点头：“这正是交出完美答卷的本质”2.心灵的甘露，了不起 那是一片多么辽阔的青草地啊！看似平凡，但它了不起。因为它是浇灌我心灵的甘泉。 在科尔沁大草原旅游时，眼前掠过太过寻常的风景，令我疲惫的心愈加麻木。车子缓缓驶向未知的前方。直到那夺目的绿刹那间映入我的眼帘没有杂质的绿色。有那么一秒钟我愣了一下，不敢相信自己的眼睛。当我真放眼望去那片绿时，我已经站在了它面前。 天底下，一碧千里，而并不茫茫。是有多久没有凝望这样的风景了？竟让我的心起伏不定心潮澎拜，热血沸腾！草生长得又长又密，几乎没有空隙，满眼的绿色随微风而动，阳光下显得鲜艳无比而生机勃勃。正是如此，才给了我油画般的感觉，仿佛那绿色已不是植物，而是在你面前向你传达美的讯息。细看之，愈加动情，觉得那风景了不起。 我站在那里一动不动，怕惊扰了这片宁静的绿。但渐渐地我发现，自己己经不是单纯地在欣赏它，更像是从它身上获得了什么。我感到我的心在颤抖，变得像这片绿般开阔而足以容纳世间万物；我似乎聆听到它的言语，“海纳百川，有容乃大”；我突然感到这世上已没有什么事能够困扰我了，它如我心灵的甘露，敞开我狭窄的胸怀，滋润我干渴的心田。 这碧波万顷的绿，恍惚间化作了一场绵绵的春雨，滋润着我这棵刚岀土的新苗。这温柔可心的绿，幻觉中化作了一条小河，直接淌进了一片龟裂的土地，弥合了我心灵的伤口,迅速生出了一片新生的小草。这体贴入微的绿，梦幻间化作灵魂的圣水，关照着我的身心，让疲惫和不快烟消云散，把我带到了阳光地带。 这大片的绿，你蕴含了多么了不起的启迪啊。你是心灵的魔术师吗？滋润了我的每一个细胞。 此后的生活中，我习惯于在不顺心时向它倾诉，它间接性地让我明白，没有什么不能直面的事，更没有什么过不去的坎。 旅游回来后，我一直关注着这片大草原的消息，新闻上说它被一片工地所代替，但我并未有过悲伤。因为我的心灵感受到那片青草地从未消失的力量，足以容下一切的胸怀。当我遇到烦恼时，我将坦然相对，因为我已经知道，没有什么是心所容不下的了只要心中有一汪了不起的甘露。 我找不回那片了不起的青草地，却能保持被它滋养过的心田。它是我心灵的甘露，曾经是，将来亦是。【解析】1.作文题目“一份完美的答卷”。人生就像一份答卷，它里面包括有选择题，判断题和问答题，,但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用笔书写，人生的答卷却是用行动书写。题干所给材料的最后一句“每一份答卷都浸着汗水，藏着耕耘，透着收获”告诉我们，在我们的这份人生答卷上，没有标准的答案，只要我们用行动认真书写，即使答案并不那么精彩，但相信它就是“一份完美的答卷”。此题既可以实写考场上的用笔书写的“一份完美的答卷”，也可以写人生考场上的“一份完美的答卷”。要想写出彩，当然是选择后者。人生的答卷是用行动书写，而我们也一直在追求着那份完美的答卷。交上一份令人满意的书面答卷确实容易，可是，要想在人生道路上交出一份近乎完美的答卷，却不是那么容易的。需要你的抉择、坚持、奉献等。在书面中交出一份完美的答卷，知识是必不可少的；而要交一份人生的完美答卷，就需要你的智慧与品德。按以上分析立意即可。一定要注意化大为小，选取一件成长中的具体事件（考题），写出“答卷”的过程和完美结果。2.作文话题为“了不起”，题目中的“了不起”是令人钦佩的，不平凡，优点突出的意思。写的内容可以是人、事、物、情等诸多内容。本题的写作范围非常宽泛，可选择其中一个让自己有感而发的内容作为书写的对象。要精挑细选，撷取生活闪光点。亲情、友情、师生情，社会实践活动，自己的兴趣、爱好、追求凡是生活中让我们感觉到“了不起”的经历，都是可选的素材。仔细回顾生活，不难发现在逝去的岁月里流淌着无数温馨，筛取对自己触动最大的素材落笔。作文时，要把自己的真实感受表现岀来。题目的难点是要写出“了不起”的程度和意义，即题干给出的“不平凡；（优点）突出”的方面。在体裁上，除诗歌外没有过多的限制，要选择自己最擅长的文体来写。