2012六年级语文古诗文积累检测(答案卷)

苏州市实验小学20122013学年度第一学期六年级语文古诗文积累检测（答案卷）一、填写诗句或名言：（14分）1 千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。 2 雪净胡天牧马还 ，月明羌笛戍楼间。 3 今夜偏知春气暖 ，虫声新透绿窗纱。 4绿遍山原白满川， 子规声里雨如烟 。 5日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞 。 6. 正是江南好风景， 落花时节又逢君 。 7. 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯 。8. 富贵不能淫 ， 贫贱不能移 ，威武不能屈。9.独学而无友， 则孤陋而寡闻 。10. 天将降大任于是人也 ，必先苦其心志， 劳其筋骨 ，饿其体肤， 空乏其身 ，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能 。二、连线题（18分） 诗人 朝代 特色称号李白 清 浪漫主义诗人于谦 宋 爱国主义诗人郑燮 唐 “扬州八怪”之一王安石 明 “唐宋八大家”之一诗句 作者 诗题山外青山楼外楼 岳飞 题临安邸 不拘一格降人才 林升 己亥杂诗 客舍青青柳色新 龚自珍 送元二使安西 问君能有几多愁 王维 虞美人 马蹄催趁月明归 李煜 池州翠微亭 三、根据提示填诗句或名言。（33分）1.我们学过不少描写“边塞军旅生活”的古诗，有 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回 ？”；有“羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关 。”；有“ 但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山。”还认识了著名的边塞诗人 王昌龄 和 王之涣 。（高适、岑参、王翰、崔颢）2. 古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血。文天祥说道：“人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日 ， 家祭无忘告乃翁 。”；范仲淹抒发了这样的崇高抱负：“ 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐 。”；李清照更是在诗中表达了伟大爱国豪情：“ 生当作人杰， ， 死亦为鬼雄 。”。3从古至今，不少文人墨客在告别好友时写下了许多千古名句：李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽 ， 惟见长江天际流 。”表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪伦送我情 。”表达了深厚友谊；王昌龄在送别友人时也写了“寒雨连江夜入吴 ，平明送客楚山孤 。”表达了友人离去后的孤独之情。4.儿童是那样天真可爱。“ 意欲捕鸣蝉 ， 忽然闭口立 。”写出了儿童捕蝉前的专注；“ 路人借问遥招手 ， 怕得鱼惊不应人 。”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢 。”写出了儿童放风筝时的天真。我还想到了其他描写儿童的诗句“ 童孙未解供耕织 ， 也傍桑阴学种瓜 。”（小娃撑小艇，偷采白莲回。/ 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）5.孔子诲人不倦，他的言论给后人许多启示。“学而不思则罔 ， 死而不学则殆 。”阐述了学与思的辩证关系；“温故而知新，可以为师矣（学而时习之，不亦说乎？）。”教育我们要注重温习；“ 见贤思齐焉 ， 见不贤而内自省也 。”告诉我们要经常自我反省，争取进步。四、积累与运用。（35分）1.小刚为了帮助小明长跑能及格，每天都要陪他刻苦练习。每当小明累得快要放弃时，小刚总会耐心地劝导他“ 锲而舍之 ， 朽木不折 ；锲而不舍 ， 金石可镂 ；”。2.老师指导大家写作时，常常引用苏轼的 题西林壁 中的诗句，“ 横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同 。”，强调习作写法要不拘一格，语言要有自己的个性；还鼓励我们要多读书，多积累，写文章时才会文思泉涌，真可谓是：“读书破万卷，下笔如有神 。”3唐朝皇帝李世民治理国家时，总是以“ 以铜为镜 ， 可以正衣冠 ； 以古为镜 ， 可以见兴替； 以人为镜 ， 可以知得失 ；”的准则来要求自己，成为了一代明君。4在平时的学习中，老师经常引用古诗来教育我们。告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识，如：“ 问渠那得清如许 ，为有源头活水来 。”；告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一，如：“ 纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行 。”；告诉我们只有站得高，才能看得远，如：“ 欲穷千里目， 更上一层楼 。”5.热爱音乐的爸爸正陶醉在维也纳金色大厅的新年音乐会的乐曲声中，当他听到一首特别棒的交响乐曲时，他忍不住站起来赞叹道“ 此曲只应天上有， 人间能得几回闻 ？”6.导游小姜领着一队华侨周游全国的著名湖泊景点。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：来到洞庭湖边，小姜吟道“ 遥望洞庭山水色， 白银盘里一青螺/（填前2句也可以）。”；听到扬州瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”；来到杭州西湖边，小姜想到了苏轼的名句“ 苏轼饮湖上初晴后雨、六月二十七日望湖醉书中的任意2句诗皆可。” 7毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小力平时学习不够勤奋，你可以送他这句古代名言与他共勉：“业精于勤荒于嬉， 行成于思毁于随。 或（三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。/黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。/ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。/宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。）等 。”；小江你视为知己的朋友，你可以用高适的诗句来表达你与他依依惜别之情：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君 。”；对为你操劳的班主任老师，你会这样赞美她：“ 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 （落红不是无情物，化作春泥更护花）。”。