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法律法规学习心得体会 为认真落实实施全国人大制订经过的中国教育法、中国老师法、中国未成年人保护法、中国未成年人犯罪法、中小学老师职业道德规范和上级相关部门的相关文件精神,本学期我们丰全部中学经过多种不一样形式,多路径,全方位地加强法制宣传教育,不停提升老师、学生自觉学法、懂法、遵法意识及利用法律维护本身正当权益的能力。把法制教育视为学校全方面素质教育的一个主要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职员受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。在这次活动中,我们学习了宪法、教育法、义务教育法、职业教育法、老师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚法、道路交通安全法、消防法、环境保护法、中小学幼儿园安全管理措施等法律法规等。经过学习,使学校老师深入提升了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感慨颇多,下面就个人学习所得谈几点体会:一、老师要爱国遵法,我们老师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、遵法、使用方法,不停提升自己的综合素质,不停增强依法执教的意识,并把学法、知法、遵法、使用方法的意识落实到自己的实际生活和教育教学工作中。二、教书育人,为人师表,终生学习是师德师风建设的关键内容古人对老师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面,而为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。老师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中老师老师应重视本身的道德形象,重视老师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起标兵的形象。三、老师要爱岗敬业,关爱学生在教育教学过程中,老师要自觉遵遵法律法规,严格实施师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用老师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大程度的Ji发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,老师要自觉关爱学生维护学生的正当权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在京口实小这个大家庭中健康、愉快地成长。当代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必需要和家庭、社会亲密配合,课内外、校内外多个方法结合,调动学生主体参加意识,发挥各自的功效,相互合作,形成协力,齐抓共管,这么才能取得更加好的效果。四、在十八大的引领中正视教育。十八大汇报中将优先发展教育,建设人力资源强国作为一项社会建设的主要目标,充足表现了党中央对教育事业的高度重视。作为一名教育工作者,我们一定要切记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全方面落实教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,着力提升层次,提升质量,精心教书,潜心育人。回顾自己十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当好一名老师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职,做到在教书中全方面提升自己的素质,在育人中不停净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必需丰厚自己的底蕴,提升自己的品味,自己在这方面还有很多欠缺,以后要努力经过多种路径来充实自己,方便更加好的完成教书育人的重担。五、让法律法规时刻警醒自己在老师法、未成年人保护法、义务教育法的相关条文中,明确指出了作为老师所不应去做的言行,和对学生要平等对待的标准。品读条文,对照自己,以为自己能够根据相关要求指导自己的实践,规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活气氛,让学生在愉快和幸福中得到发展。在教育教学实践中,一直切记法律法规的条文,充足做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平行存在问题的学生多方想措施树立其信心,但有时也有耐心不够的时候,以后要学会寻求孩子身上的闪光点,用显微镜看其不足,我们相互一定全部会多得很多愉快。六、以德为先,率先垂范。人者德为先,只有有德行的人才能用自己的言谈举止去感染他人,影响他人。老师就是这么的职业,用德引领,以灵魂塑造灵魂。有关中小学老师职业道德规范和暂行措施中提出的相关要求,我全部努力践行,严格要求自己。我以为作为一名老师必需爱字当先,心中有爱,就会爱事业、爱岗位、爱学生,老师要做到为人师表,率先垂范,老师就是一面镜子,照不到自己,却照着学生。在和学生相处中能够站起来,也能够蹲下去去,让学生进而亲之,素而敬之。在和家长的相处中,努力做到在沟通中相互了解,在交流中达成共识。
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