第二学期德育工作计划小学－学年第二学期德育工作总结

第二学期德育工作计划小学学年第二学期德育工作总结 小学XXXX学年第二学期德育工作总结本学期，依据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手 ，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出关键，重视实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，主动开展各类专题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。关键做了以下部分工作：一、改善德育工作方法，提升德育工作实效我校坚持德育为首的工作思绪，主动研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思绪，改善学校德育工作的方法，努力提升德育工作的效率。1.加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。学校组织老师学习中小学老师职业道德规范等，使老师含有高尚的职业道德和良好的师表风范。本学期邀请了苏州市名老师明德小学全柳芳校长来校作讲座且行且思且成长，全校长用真实感人的实例说服了大家，也深深打动了在座的每一位，老师们以为受益匪浅。王校长提倡我们老师要爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全方面关心、爱惜临时落后的学生，杜绝体罚和变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2.抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，和班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，部署每个月的工作关键和专题教育活动，立即反馈、处理班级中发觉的问题。并不停完善班主任岗位职责，工作条例、考评、奖励制度，做好班主任工作的月考评工作。3.加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校主动构建家庭、学校德育工作网络。本学期召开了一至六各年级家长会，并充足利用家校通平台向家长立即汇报学生在校情况，立即传达学校中心工作，各项关键活动，教育教学结果，指导家教工作等等。努力使家庭教育和学校教育能默契配合。4.加强后进生管理继续开展德育导师工作，做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各位导师结合学生实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制订了详细的帮教方法，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关心她们，用耐心去感化她们，尽可能把部分苗头性问题消亡于萌芽状态之中。对关键的问题学生“一对一”部分谈心，对本校的后进生、落实结对帮教老师和方法，增强教育转化的责任感。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌1.加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2.强化行为规范教育的检验、评选、量化方法。本学期，对行为规范的检验、评选方法深入完善和落实。重新制订评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评选版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、广播操、午餐情况、违纪情况的检验评选落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操采取天天检验的方法，对佩戴情况采取突击检验的方法，对班级板报、班级部署采取定时检验的方法。3.充足发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各值日生认真负责，检验公平公正，值日工作到位。 经过对学生的行为规范教育，让她们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。经过对行为规范教育的检验、评选，期末还评选表彰了二十位文明礼仪小标兵。形成全校和班级竞争，促进了全校的行为规范。四、加强法制教育工作学校把五月份定为法制宣传月，在五月中旬学校还组织全体学生观见解制宣传视频，接收法制教育。学校还向全体学生做了做知法懂法遵法的好少年法制汇报会。收到了良好的教育效果。五、存在问题1班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，一些班级在管理上还存在部分问题。2学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、部分学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校偶然卫生情况不佳的关键原因之一。3课间学生在校追逐喧华的现象也时有发生。总而言之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了一点成绩，但和上级要求还有较大差距，部分焦点问题有待处理。xx小学德育处XX年7月2日