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二、湖南常考热点,第三部分热点专题攻略,专题十弘扬中华文化学习模范人物,命题角度1保护文化遗产，弘扬中华文化,保护传承类类素材常规设问1.请你为“非遗保护、传承发展”提几点建议,(1)国家：制定并完善文化遗产保护方面的法律法规；严厉打击破坏文物(文化遗产)的违法犯罪行为；加大对文化遗产保护的投入力度，加强对文化遗产保护专项资金的管理，做到专款专用。,(2)政府：为文化遗产保护提供政策和资金支持；提高人们对文化遗产的保护意识，在城市发展过程中，要做到开发与保护相结合。(3)文物部门：出台保护政策，建立保护档案；加强对文化遗产的编撰、完善；重视文化遗产的传承与创新；加大对破坏文化遗产行为的监管；大力培养文博、文物保护修复人才。,(4)新闻媒体：加大对文化保护的宣传力度，调动广大人民群众保护文化遗产的积极性；在全社会营造保护文化遗产的良好社会氛围，为文化遗产的保护奠定坚实的社会基础。(5)公民：增强自身的文化遗产保护意识，自觉保护文化遗产；与损害文化遗产的行为作斗争。,2.作为青少年，保护文化遗产，我们应该怎么做？,(1)积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识。(2)积极宣传保护文化遗产的重要性，增强人们保护文化遗产的意识。(3)参观文化遗产时，自觉保护文物，不乱刻乱画、污损文化遗产。,(4)努力学习科学文化知识，立志为保护文化遗产作贡献。(5)发现破坏文化遗产的行为，及时向有关部门举报，积极同破坏文化遗产的行为作斗争。,3.请你为保护文化遗产设计几条宣传标语保护文化遗产，构建世界文明；保护文化遗产，彰显中华文明；保护文化遗产，守望精神家园。,1.将可可西里和鼓浪屿列为申遗项目说明了什么？,(1)体现了我国政府尊重自然、保护自然、人与自然和谐相处的理念；表明我国重视对世界自然遗产的保护。(2)体现了我国尊重文化的多样性和差异性。(3)表明我国政府积极推动中西文化交流，重视文物保护。,可可西里、鼓浪屿、铅山武夷山申遗成功相关设问,2.可可西里能够成功申遗，具有哪些方面的优势？,无可比拟的自然原真性。独一无二的地理多样性。举世无双的生物多样性。世间少有的生态完整性。世界罕见的诗意奇美性。独一无二的神秘未知性。,中华民族源远流长、博大精深的优秀文化。中国悠久的历史，丰富的自然与人文景观。中国加大力度保护自然与人文景观，取得了明显的成效。,3.厦门鼓浪屿与青海可可西里获评世界遗产，得益于什么？,4.从遗产保护的角度谈谈,可可西里为什么要申遗？,(1)可可西里保护区是我国目前海拔最高、野生动物资源最丰富的国家级自然保护区之一，被誉为高原野生动物基因库。(2)通过申遗，可以进一步加强对可可西里的保护，唤起更多人关心和参与。这也是青海省实施生态文明建设和推进生态文明先行示范区的重要体现和有力措施。,5.可可西里申遗成功有什么重要意义？,（1）对推进青海生态文明建设、保护生态资源和提升国际知名度、加强青藏高原自然资源保护等方面具有重要意义。（2）是推动青海生态文明先行区建设和生态保护工作的重要抓手，也是大美青海形象宣传的金字品牌支撑。,（3）通过可可西里自然遗产世界级名片价值，全方位展现青海在推进生态文明建设中取得的成就，有利于提升“大美青海”的知名度、美誉度和青海的整体形象，有利于进一步拓宽青海走向世界之路。,6.戏曲进校园属于精神文明(先进文化)建设。体现了中华文化的显著特点是源远流长、博大精深。,7.除去戏曲进校园外，你觉得还可以开展哪些传统艺术进校园活动？,剪纸进校园；武术进校园；书法进校园；皮影戏进校园；等等。,戏曲进校园相关设问,8.本次“部编本”教材大幅增加古诗文篇目说明了什么？我国努力传承中华民族优秀传统文化；努力提高中小学生的文化自信心、认同感和自豪感；努力增强文化软实力，致力于建设文化强国。,9.请你谈谈本次“部编本”教材大幅增加古诗文篇目的必要性古诗文是中华优秀传统文化的重要载体，是中华优秀传统的见证，是中华艺术宝库中一颗璀璨的明珠。是提高中小学生文化认同感的需要；是增强中小学生文化自信的需要。是传承中华民族优秀传统文化的需要；是建设文化强国的需要。,10.戏曲进校园活动的开展对我们国家发展及学生成长有什么重要意义？,（1）国家：有利于进一步弘扬源远流长、博大精深的中华优秀传统文化。有利于增强文化自信，促进戏曲传承发展。有利于加强社会主义精神文明建设，促进文化大发展、大繁荣。有利于协调推进全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。,（2）学生：坚守中华文化立场、传承中华文化基因。加强戏曲通识普及教育，增进学生对戏曲艺术的了解和体验。引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操。培育深厚的民族情感，促进学生全面发展等。,（1）有利于提高中小学生的文化自信心和文化认同感。（2）有利于更好地传承中华民族优秀传统文化。（3）有利于增强我国的文化软实力，建设文化强国。（4）有利于弘扬民族精神和中华传统美德。,11.本次“部编本”教材大幅增加古诗文篇目有什么重要意义？,12.为保证传统文化进校园取得如期效果，学校应该怎么做？,(1)加大资金、师资力量投入。(2)编写和不断完善校本教材。(3)注重课堂趣味，寓教于乐。(4)注重考核，激发师生主动性。,13.我们应该向世界介绍哪些“中国故事”？,独具特色的语言文字。浩如烟海的文化典籍。名扬世界的科技工艺。异彩纷呈的文学艺术。充满智慧的中国哲学。完备而深刻的道德伦理等。,中华文化走出去工作会议相关设问,14.我们促进文化交流与融合，让世界聆听“中国故事”有何重要意义？,(1)有利于提高我国的对外开放水平，扩大对外开放的领域。(2)有利于增强我国文化整体实力和竞争力；增强民族文化认同感和民族凝聚力。(3)有利于弘扬中华民族优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设和中国特色社会主义先进文化建设。,(4)有利于维护世界文化的丰富性和多样性；促进世界不同文化之间的对话与交流，增进世界各国人民之间的理解，加强国际合作。(5)有利于我们吸收借鉴其他民族的优秀文化，不断为我国的民族文化增添新的富有生命力的内容。(6)有利于扩大中华文化的知名度和影响力，扩大我国在国际上的影响，有助于让世界了解中国，让中国走向世界。,15.在中华文化走向世界的新格局中，对我们提出了怎样的要求？,(1)树立平等、开放、参与的国际意识和全球观念；尊重世界文化的多样性。(2)以客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。,(3)要虚心学习其他文化的优点、长处，以开放的心胸、理解和尊重的态度与不同国家和地区，不同民族、文化、宗教与习俗背景的人交往。(4)坚持与时俱进，不断丰富和发展中华传统文化，使中华文化焕发时代光彩。(5)积极宣传、弘扬我们的民族文化，展示中华文化的无穷魅力，让世界更加了解中国。,命题角度2模范人物,模范人物类素材常规设问,1.先进模范人物身上有哪些优秀品质？,(1)心理：自立自强，积极进取，意志坚强，挫而不折。(2)道德：服务社会，奉献社会，自觉养成亲社会行为；诚实守信；自觉践行社会主义核心价值观；自,觉弘扬艰苦奋斗精神；在奉献中实现生命价值；高度的社会责任感；助人为乐，与人为善；爱岗敬业，无私奉献；高尚的爱国情操；积极进取，勇于创新。,我国思想道德建设效果显著。我国公民道德素质不断提升。中华民族传统美德得到不断弘扬。我国积极推动精神文明建设。,2.“感动中国人物”“模范人物”屡见不鲜，这说明了什么？,3.为什么要开展一系列模范人物评选活动？(开展一系列模范人物评选活动有什么意义？),(1)公民：有利于践行社会主义核心价值观，提升公民的思想道德素质。(2)社会：有利于弘扬社会正气，传递社会正能量，营造良好的社会风气，构建和谐社会。(3)国家：有利于加强社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设提供精神动力；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬民族精神。,4.我们青少年应怎样以实际行动向模范人物学习？,(1)树立社会主义荣辱观和核心价值观，培养良好的心理品质和健全人格，不断提升自身的思想道德素质。(2)勇于担当，增强社会责任感，自觉履行公民基本道德规范，积极参加社会公益活动。(3)努力学习科学文化知识，不断提高科学文化素质，增强创新意识和能力。,(3)努力学习科学文化知识，不断提高科学文化素质，增强创新意识和能力。(4)磨砺坚强意志，自立自强，关爱他人，与人为善，乐于助人，孝亲敬长。,1.你从“时代楷模”廖俊波、王锐和李浩身上可以感受到哪些优秀品质？,(1)心系祖国、勇担责任、服务社会的高度社会责任感。(2)爱岗敬业、艰苦奋斗，全心全意为人民服务。(3)百折不挠、持之以恒，顽强拼搏的坚强意志。(4)勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,2.积极宣传“时代楷模”的先进事迹体现了教材中的哪些观点？,(1)中国共产党坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务。(2)思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节。,(3)不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中表现。(4)生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。,3.魏祥带母亲上大学，体现了教材中的哪些观点？,（1）自立的优良品质。（2）自强不息的伟大民族精神。（3）坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的有力保障。（4）孝老爱亲的中华传统美德。,（1）人生难免有挫折，甚至身处逆境，接受苦难的磨炼。（2）战胜困难的关键是战胜自己，克服恐惧、绝望等消极情绪，坚强面对，乐观生活，相信风雨之后一定能见彩虹。,4.请联系所学知识谈谈你对“人生实苦，但请你足够相信”的理解,（3）要树立信心，自强不息、顽强拼搏，把困难、挫折当作垫脚石，为实现自己的目标不懈努力。（4）要相信公平正义、相信社会的力量，你不是一个人在战斗，大家都会关心你、支持你。,5.中央宣传部向全社会公开发布时代楷模的先进事迹，有什么重要意义？,(1)有利于加强社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质。(2)有利于加强社会主义核心价值体系建设，引导人们自觉践行社会主义核心价值观。,(3)有利于弘扬社会正气，净化社会风气，形成良好的道德风尚。(4)有利于为实现中华民族的伟大复兴，凝聚强大的精神力量。(5)有利于引导广大青少年树立远大理想，形成正确的人生观、价值观。,6.怎样评价这些模范人物的行为？,是富有爱心和善心的表现；是服务社会、回报社会的高度社会责任感和助人为乐、无私奉献精神的表现；弘扬了中华民族“一方有难，八方支援”的民族精神和扶弱济困、乐善好施的传统美德；加强了社会主义精神文明建设，形成了良好的社会风气等。,7.生活中的模范人物对于我们青少年的成长有哪些启迪？,（1）生命的意义在于创造和奉献，我们要通过自己的努力，不断延伸生命的价值，让有限的生命焕发出无限的光彩。,（2）帮助他人是善心和爱心的表现，美好的生活离不开人与人之间的相互帮助。（3）我们要自觉承担责任，不言代价与回报，积极参与社会公益活动，主动帮助他人。,8.你打算怎样向魏祥学习，放飞自己的青春梦想？,(1)以魏祥为榜样，树立远大理想，并为理想的实现顽强拼搏。(2)自信自强、乐观向上，不被困难挫折所吓倒，做生活的强者。(3)努力学习科学文化知识，奋发图强，用行动创造辉煌的明天等。,天行健，君子以自强不息。困难对于弱者是一个深渊，对于强者是一笔财富。,9.请你节录一段励志名言，送给魏祥，也送给其他同龄人，与大家共勉,
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