高中学生评语大全

高中生学生评语1你聪颖伶俐，思维敏捷，优美的文字令教师赞叹！同窗们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同窗来打你的“小报告”。并且，教师很难在你身上找到那样那我们每个同窗都相称重要的东西上进心。如果你能纠正你的这些不良态度，教师相信，你将是最棒的！努力吧！ 2你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格规定自己。上学时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，认真完毕作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也积极了。但近来，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师但愿你把它扔掉，你能做到吗？做一种让教师更喜欢的学生，努力吧！ 3教师惊喜地发现，此前的“小花猫”不见了，目前的你也开始讲卫生了。你瞧，虽然诸多同窗对你故意见，但教师还是能在你身上发现长处，阐明你也是个可爱的孩子。教师给你一种措施来改掉你身上的缺陷好吗？那就是：认真。认真完毕作业、认真听讲、认真思考，按照教师的措施去做吧！你一定会成功，教师相信、支持你。 4你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不懂得为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都同样。每当教师看到你那双布满了体现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完毕作业，教师相信，你一定可以在教师面前体现出一种完美的你！加油吧！ 5你是个聪颖又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完毕，热爱劳动，热爱集体。如果你此后上学时不做小动作，做作业不粗心大意，教师相信，在不久的将来，教师一定能看到一种更杰出的你。 6你是一种聪颖机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完毕作业，笔迹潦草，成绩不抱负，教师懂得你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你诸多时间，爱玩虽不是缺陷，可是贪玩却会影响你的进步。但愿你在学习上多下点功夫。我相信你定能获得好成绩，你说对吗？ 7懂得吗，近来，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你的美丽的笔迹，你那高高举起的小手，你那对的无误的回答，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最杰出的！ 8你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小？缺少自信，你已失掉了不少成功的机会。教师但愿你后来大胆些，积极些，你会进步的，能做到吗？ 9你是一种很有主见的小男孩，教师懂得你的抱负是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现抱负，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗？试试吧！教师期待着你的进步！ 10你是个让人爱慕的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一种走，教师始终被你的这种精神所感动着。近来，教师发现你的学习有了不少进步，也能准时完毕作业，教师为你快乐。如果你此后上学时不做小动作，用心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧! 11虽然，你真是个让教师气愤的学生，但是，教师还是发现了潜在你身上的长处：尊敬教师，聪颖机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么教师告诉你，要做一种让其她小朋友爱慕的同窗，一方面要自己去爱她们。教师不相信你笨，由于真正笨的人说不出这样的话，批准教师的观点吗？教师期待着你的进步。 12你其实很聪颖，这学期，教师不久乐看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能用心听讲、独立完毕作业、有错及时改正，相信你会进步的。教师期待着你的进步。 13你是位聪颖的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要用心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗？教师相信你可以的，对吗？那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。 14懂得吗，近来，你的进步可真大啊！你的每一点进步，教师都为你感到快乐。每次教师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮对的的回答，你努力认真地完毕作业，都让教师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会变得更加杰出的！ 15你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你用心听讲，作业本上那端端正正的笔迹让教师好喜欢，但教师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答教师问题的学生，你一定会的，是吗？这样你肯定能获得优秀的成绩。 16你有许多长处：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一种可爱的学生。你曾告诉教师要努当个最棒的学生，教师真为你快乐。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同窗都会协助你的，你的进步是教师最大的欣慰。 17活泼开朗的你，挺乐意协助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺陷。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗？教师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 18一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你-一种美丽可爱的小姑娘。你团结同窗，热爱劳动，关怀集体，作业本上的字写得很端正，这较好，但教师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，教师好但愿你变得勤奋些，认真及时完毕作业，这样你才干获得好成绩，你能做到吗？ 19、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。但愿你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。 20或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可在教师的心中，始终觉得你是个聪颖的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，乐意试试吗？ 21 你据说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其她同窗同样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？教师期待着你的进步。 22 “天下无难事，只怕有心人”的确通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会获得好成绩，教师期待着你有更大的进步。 23 你是位聪颖的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶紧行动吧！ 24每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基本是差了某些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同窗都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 25 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格规定自己。上学时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，认真完毕作业并且关怀集体。在教师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。教师但愿你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！ 26 你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不懂得怎么回答吗？你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？告诉教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪颖的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让教师和同窗一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 27 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中疾驰时作为教师的我，是多么的快乐！如果你可以抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。但愿你在下年可以继续往前赶，相信你会获得好成绩的！ 28 你是位聪颖又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的笔迹和上课常常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪颖的女孩，下学期你一定不会让教师失望的，对吗？ 29你始终在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想获得优秀的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，成果只错了一种字，多令人快乐啊！懂得吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师但愿你更加严格规定自己，不断进取，成为一种更杰出的你。 30你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功绩，并且这学期你学习也有所进步，真令教师快乐，但教师还好但愿能在课堂上常常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的xx会做到的，对吗？教师期待着。 31、在校尊敬教师，团结同窗，关怀集体是你的特点、长处。看到你用心听学时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师气愤，作业不及时完毕，笔迹潦草，上课不用心，让教师伤心。你懂得吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。 32你可以严格规定自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师授课，也能准时认真完毕作业，虽然你的成绩还不太抱负，但教师发现你始终在进步，不懂的问题目前也能勇敢地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的！ 33 在校尊敬教师，团结同窗，热爱班级是你的特点、长处。看到你用心听学时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师气愤，作业不及时完毕，笔迹潦草，上课不用心，让教师伤心。你懂得吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。 34平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，准时到校。此后如果你能变化一下学习措施，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 35你是一种诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为什么总不见你和别人同样有灿烂的笑容，是不是觉得自己不如别人，觉得自己差，失去信心，其实你也很优秀，懂得吗？你善解人意，热心协助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真看待，只是你的学习成绩临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，变化一下学习措施，学习成绩肯定会进步的！相信吗？ 36、 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做某些可爱的小动作，引起同窗的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够抱负，但愿在后来，要以学习为重，用心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 37、 你是个顽皮好动的小男孩。上学时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪颖用在学习上，定会一鸣惊人。 38、 我们相处两年，教师发现你也是一种有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，但是，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花某些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 39、 教师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节学时间，成果得了95分，多令人快乐啊！ 40、 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学习基本是差了某些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同窗都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 41、 人们一致夸你头脑机灵，反映敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫教师快乐。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同窗和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同窗们定会为你喝采，教师也会为你转变感到欣慰，聪颖的你定会做到的！ 42、 这学期，你各方面的体现均有可喜的转变，学习成绩有了明显的进步。本来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一种爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，人们都为你快乐。你懂得吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？ 43、 古往今来，大凡出名的人哪一种不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水灌溉出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪颖的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！届时，会有“奇迹”浮现的。 44、 记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多长处：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一种可爱的学生。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯怒力，教师和同窗都会协助你的，你的进步是教师最大的欣慰。 45、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这样多长处，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同窗，作业马虎，纪律松懈，也让教师失望。好孩子，你那么聪颖，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的进步！ 46、 你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同窗间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一种聪颖的学生！ 47、 一瞧你虎头虎脑，就懂得你是一位多么聪颖、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪颖”了。上学时，同窗们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同窗们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。徐徐地，听写本上，你空空缺缺，令教师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令教师多么着急啊，你懂得吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，此后该怎么做？ 48、 或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，始终觉得你也很不错你并不是个坏小孩，你懂得吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息！ 49、 虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能对的看待，并且积极改正，这也是难能可贵的，但愿你能在学习上多与教师和同窗沟通，增强自信心和积极性，尽最大的努力去弥补自己的局限性。 50、 通过教师和父母的协助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是竭力把作业做好，努力弥补自己的局限性，虽然遇到挫折，也毫不灰心，但愿你能树立信心，不懈努力，别让人们失望。 51、 你懂得吗？每当你上学时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完毕作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时？ 52、 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心仍旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟同样啄掉自己身上的懒虫，是有但愿赶上并超过她的。 53、 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是目前这个样子，如果你能对同窗们以礼相待，会拥有更多的朋友。 54、 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰苦的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的将来呢？ 55、 这学期你为了在体育方面做出点成绩，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。 56、 学习如驾车登山，不进则退，聪颖的你之因此在学习上不象我们但愿的那样，是由于你还缺少积极性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才干不至于埋没自己的良好天资。 57、 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，但愿能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 58、 你一定很羡慕那些成绩优秀的同窗，你一定觉得她们很聪颖，学得很轻松，其实否则，真正聪颖的人，学习的时候比一般人更要使劲，由于她们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，但愿你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。” 59、 你一定听过这样一种故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一种人学习、工作时如此专注，尚有什么做不好的呢？你是个聪颖的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为楷模，认真，投入地看待每件事，一定会学有所获。 60、 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，核心还是看你会不会抓住课堂上的每一种机会。 61、 你有良好的学习愿望，总是缺少信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向迈进。 62、 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但徐徐的教师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，她们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。但愿你早些赶走她们，使自己变得聪颖起来。 63、 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，规定进步。你学习渴望进步，但还缺少刻苦钻研精神、缺少对的有效的学习措施，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 64、 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最后换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够抱负，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的灌溉中会更加鲜艳。 65、 你是一种积极规定上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切规定的愿望，但你总是还缺少明辨是非的能力，常常让教师有些失望。 愿你把美好的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才干达到光辉的顶点！ 66、 你渴望做一种守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺少勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺少顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无多次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 67、 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一种总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！ 68、 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，特别能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同窗不能和睦相处，缺少为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一种全面发展的好学生！ 69、你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心局限性，要懂得迈进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！ 70、 你是一种非常文静、礼貌、懂事的女孩，看待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，看待她人总是坦率与和谐，你是同窗们的好朋友，你学习基本较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一种脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 71、 你是个聪颖、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你近来有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从目前开始还来得及，千万不要白白挥霍自己的才智。 72、 你是一种开朗可爱的孩子，尊敬教师，与同窗相处快乐，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参与课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心接受她人意见，学习较积极，能吃苦，成绩优良，教师但愿后来上课能积极举手发言！ 73、 你是一种有上进心的孩子，能虚心接受她人，知错就改，尊敬教师，喜欢协助教师做事情，热爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完毕状况较好，教师但愿继续努力，更认真地看待学习，做一名优秀的小学生。 74、 你是一种有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，常 常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比此前好，可以不影响她人，和同窗相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师但愿你尽快地适应，有一种美好的小学生活！ 75、 你是一种很讨人喜欢的孩子，尊敬教师，可以协助教师管理班级，工作认真负责，是教师信得过 的得力助手，团结同窗，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习积极自觉，上课状况良好，积极思考，大胆发言，独立完毕课堂练习，聪颖机智，学习成绩优秀，教师但愿你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 76、 你生性好动，聪颖活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受教师交给的任务。把不懂的问题及时解决。但愿你常常参与体育活动，锻炼好身体。 77、 你是一种乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处快乐，也尊敬教师，常常协助教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提示，教师但愿你后来可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，由于你长大了。 78、 你是一种听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬教师，团结同窗，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手刊登自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满意，但愿你继续努力，再上一层楼！ 79、 你是一种可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬教师，也能在 课间和小朋友一起做故意义的活动，待人热情有礼，喜欢协助同窗，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别美丽，教师但愿你后来在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上可以自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！ 80、 你活泼勇敢，聪颖大方，还写了一手蛮帅气的字看，我一连串说出你的这样多长处，可见你是一种相称不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才干永不干涸。好孩子，你那么聪颖，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。教师懂得你不是故意欺负同窗，可这也不应当呀。同窗之间就像兄弟姐妹同样，你的这种体现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，教师懂得，你一定会明白我的意思的，对吗？X、你是一种稳重、可爱的女孩。对历史课代表工作认真负责，在学习上向你的性格同样，勤勤恳恳。但潜力还没能完全发挥出来，使你的成绩显得不太抱负。有志者事尽成，我相信在你的努力下，会迎来成功的。 X、默默无闻的你，在期中考试中给了所有人一种惊喜，第一名的成绩是你用辛勤的汗水换来的。教师相信你能将这个优势保持下去。聪颖的你，在学习上能获得第一，在班级工作中肯定不会差。只要你在这方面多下些心思，给我们另一种惊喜的日子将不会远了。 X、工作积极积极，作为学习委员你很称职。不需多说，你也能懂得教师对你的盼望远不止这些。我但愿此后的你一心扑在学习和工作上，带动全班的同窗蒸蒸日上。 X、在你的学习和工作中反映出的勤恳、耐劳的品格是每一种同窗应当学习的。英语课代表的工作，令每位教师都欣赏，每位同窗无论嘴上说什么，但心里都是佩服你的。学习的成果固然重要，但是追求成果的过程亦很幸福。放下包袱，理性看待考试和成绩。只有好的心态，才干发明完美的成果。 X、自开学以来你的工作和学习可以说是获得了双丰收。你在学习上的进步，是你刻苦努力的成果，为班里的同窗树立了楷模。生活委员的工作，不仅锻炼了你的工作能力，也树立了你在同窗中的威信。你还不懂得教师心里是多么的喜欢你呀！对你而言，真的可以说是：“你办事我放心”。 X、人类用勤快的双手，发明了我们今天幸福的生活。“天道酬勤”是我们先辈，总结出的至理名言。望你能以此为座右铭，勤奋学习，刻苦努力，提高学习成绩。 X、在一种13岁女孩的前面，是铺满了鲜花的五彩路，幸福生活在等待着你。只要勤奋努力，刻苦学习，你会昂首走进成功的殿堂。 X、默默地耕耘，定能获得丰硕的成果。教师相信不爱说话的你，一定在暗地里刻苦、认真的学习。临时的成绩不抱负，并不会影响你的努力。总有一天你会进步的。 X、活泼开朗、聪颖伶俐，班里的大事小情总能见到你的身影。教师但愿此后在学习上多发挥你的聪颖才智，使成绩有大幅度的提高。 X、文静的你在各方面都能严格规定自己，不声不响地做着自己的工作。默默的劳动换来优秀的学习成绩及众人的赏识。此后要发扬长处，再接再励，在各方面获得更大的进步。 X、 对生物课代表工作的认真负责，学习的刻苦，人们是看在眼里的。这是你端正的学习态度，优秀品质的展示。我想你懂得“滴水穿石”的道理，相信成功在等待着你。 X、 踏实认学，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。 X、 稳重踏实地学习，源于你明确的学习目的。学习知努力，阐明你拥有浓厚的学习爱好和强大的学习动力。此后若能再多用些时间在学习上，不断调节学习措施，定能获得进步。 X、 默默的学习，点滴的积累。在学习上教师并不紧张你，但对于一种初中生来讲，娱乐嬉戏也是必要的。要是你再学习上加一把劲儿，效果是什么样呢？教师期待你的实际行动。 X、 学习知努力，成绩优秀。对财产委员的工作认真负责，在同窗中威望高。能对的理解教师的教育，知错就改，进步明显，深得教师的爱慕。此后要继续发扬长处，不断提高学习和工作能力，定能成为一名最优秀的学生。 X、 对班长工作的认真负责，规定自己严格限度和自觉性，堪称表率。学习刻苦努力，成绩优秀。在班内你的作用是不可估计的，望此后再接再励，调节学习措施，获得更大进步并把我们班级体带上一各更高的水平。 X、 能到校上课，完毕平常学习生活工作。教师总不觉得你钞票的体现能反映你最真实的一面。望你能再家长和学校双方的协助下，勤奋学习，展示出最佳的一面。 X、 纪律是学习的保障，聪颖的你应当懂得这个道理，也许还懂得解决问题的措施。此后若能严格规定自己，以你的智力水平，成绩的提高则指日可待。 X、 对小组长工作认真负责，明确学校及教师的教育目的。但上课吸取率差，工作欠细心。行动是以思想为指引的，想你想做得，做你想过的，查你做过的，改你做错的，进步是肯定的。 X、 乐于为集体做奉献，对班级工作上心，作为一名中学生，学习将是你最佳的朋友。愿你能克服上课听讲效率差的缺陷，刻苦努力，提高学习成绩。 X、 家庭教育和学校教育配合得当，家长为你的学习操了诸多的心，通过年龄的增长，你会体会到家长和教师用心的良苦。望你此后提高课上学习效率，多与教师交流思想，努力学习，提高学习成绩，快快长大。 X、 思维敏捷，理解力强。成功是百分之二的智慧和百分之九十八的努力换来得。对知识的贯彻差，课上不用心听讲，能成功吗？。望你沿着成功者的足迹，努力学习，克服缺陷，迈向成功。 X、 安稳的学习，默默的劳动。这样的学习态度，使你对知识的贯彻非常到位。不要着急，学习是一种循序渐进的过程，只要你刻苦努力，并在此后的学习中注意改善学习措施，提高学习成绩的一天就会不远了。 X、 积极参与体育锻炼，有体育特长。懂得学习的重要性，但是学习基本差，学习毅力不强。导致上课听讲效果不好，在完毕作业方面存在很大的问题。在此后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。 X、 有绘画特长?乐于为集体做奉献。通过这一段的学习，你应当发现自己身上浮现的某些问题。教师相信你的能力，也相信你可以尽快地转变过来，成为一名优秀的中学生。 X、 聪颖的你，想过没有，世界上许多许多的事情都是踏踏实实一步一种脚印走下来的。如果你可以刻苦努力的学习，在贯彻基本知识方面有明显的改观。严格按中学生守则规定自己，那此后的你定会让同窗们刮目相看。 X、 作为一种男孩子，内向的性格往往与自强的精神共存。在你此后的学习中，要养成良好的行为习惯，自觉完毕作业，体会教师的教育，振奋精神，努力学习，真正做到自强、自立、成功。 X、 爱好爱好后广泛，知识面广，思维敏捷，理解力强，这些都是你的长处，但是聪颖的你怎么忽视了课堂这个学习的主阵地？学习是来不得半点虚假的，靠小聪颖永远也不能获得成功。在此后的学习生活中，但愿你脚踏实地，体会学习的意义，真正成为生活的强者。 X、 积极参与各项集体活动，能准时到校上课。完毕一日的学习生活，团结同窗，乐于奉献。在学习方面积极性不强，缺少自觉性和毅力。不能准时完毕作业，并有迟到现象。其实你是一种非常聪颖的孩子，相信此后的你会勤奋努力，克服缺陷，成为德智体美劳全面发展的中学生。你活泼勇敢，聪颖大方，还写了一手蛮帅气的字看，我一连串说出你的这样多长处，可见你是一种相称不错的孩子。但是你要学会约束自己，在集体中生活，只图自己快乐怎么行呢？你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋中去，才干永不干涸。好孩子，你那么聪颖，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。教师懂得你不是故意欺负同窗，可这也不应当呀。同窗之间就像兄弟姐妹同样，你的这种体现既影响了个人的进步提高，也影响了个人和集体的关系。你是个懂事的孩子，教师懂得，你一定会明白我的意思的，对吗？ 你是一种可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬教师，也能在 课间和小朋友一起做故意义的活动，待人热情有礼，喜欢协助同窗，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别美丽，教师但愿你后来在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上可以自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长！ 你是一种听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬教师，团结同窗，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手刊登自己的意见，书写美观，教师对你的进步状况很满意，但愿你继续努力，再上一层楼！ 你是一种乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处快乐，也尊敬教师，常常协助教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提示，教师但愿你后来可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗？学习是你自己的事情，要学着自己安排，由于你长大了。 你生性好动，聪颖活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受教师交给的任务。把不懂的问题及时解决。但愿你常常参与体育活动，锻炼好身体。 你是一种很讨人喜欢的孩子，尊敬教师，可以协助教师管理班级，工作认真负责，是教师信得过 的得力助手，团结同窗，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱惜花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习积极自觉，上课状况良好，积极思考，大胆发言，独立完毕课堂练习，聪颖机智，学习成绩优秀，教师但愿你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。 你是一种有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬教师，常 常帮教师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比此前好，可以不影响她人，和同窗相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，教师但愿你尽快地适应，有一种美好的小学生活！ 你是一种有上进心的孩子，能虚心接受她人，知错就改，尊敬教师，喜欢协助教师做事情，热爱集体，关怀爱惜集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强勇敢，爱劳动，讲卫生，积极参与体育活动，上课积极举手发言，回答问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完毕状况较好，教师但愿继续努力，更认真地看待学习，做一名优秀的小学生。 你是一种开朗可爱的孩子，尊敬教师，与同窗相处快乐，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参与课外活动，自觉锻炼身体，爱劳动，有责任心，班干部工作认真，能协助教师管理班级，有上进心，能虚心接受她人意见，学习较积极，能吃苦，成绩优良，教师但愿后来上课能积极举手发言！ 你是个聪颖、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你近来有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从目前开始还来得及，千万不要白白挥霍自己的才智。 你是一种非常文静、礼貌、懂事的女孩，看待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，看待她人总是坦率与和谐，你是同窗们的好朋友，你学习基本较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一种脚印，勇往直前。 愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心局限性，要懂得迈进的道路不会一马平川。 愿你策马前行，快马加鞭！ 你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，特别能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同窗不能和睦相处，缺少为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一种全面发展的好学生！ 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一种总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌！你渴望做一种守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺少勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺少顽强拼搏的精神。 请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无多次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！ 你是一种积极规定上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切规定的愿望，但你总是还缺少明辨是非的能力，常常让教师有些失望。 愿你把美好的抱负转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才干达到光辉的顶点！ 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最后换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够抱负，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的灌溉中会更加鲜艳。 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，规定进步。你学习渴望进步，但还缺少刻苦钻研精神、缺少对的有效的学习措施，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但徐徐的教师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，她们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。但愿你早些赶走她们，使自己变得聪颖起来。 你有良好的学习愿望，总是缺少信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向迈进。 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗？没有人天生就有良好的口才，核心还是看你会不会抓住课堂上的每一种机会。 你一定听过这样一种故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一种人学习、工作时如此专注，尚有什么做不好的呢？你是个聪颖的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为楷模，认真，投入地看待每件事，一定会学有所获。 你一定很羡慕那些成绩优秀的同窗，你一定觉得她们很聪颖，学得很轻松，其实否则，真正聪颖的人，学习的时候比一般人更要使劲，由于她们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，但愿你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。” 在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？教师想把这句话送给你，但愿能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。学习如驾车登山，不进则退，聪颖的你之因此在学习上不象我们但愿的那样，是由于你还缺少积极性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才干不至于埋没自己的良好天资。 这学期你为了在体育方面做出点成绩，的确吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？不付出艰苦的代价怎能有辉煌的成就？你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的将来呢？ 你是位健康，精力充沛的孩子，能干、热爱劳动，能吃苦，如果你能将时间和精力更多地放在学习上，成绩会远远不是目前这个样子，如果你能对同窗们以礼相待，会拥有更多的朋友。 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心仍旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗？只要你努力，像啄木鸟同样啄掉自己身上的懒虫，是有但愿赶上并超过她的。 你懂得吗？每当你上学时用心听讲，用一双布满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完毕作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢？特别是教师不在你身边时 通过教师和父母的协助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是竭力把作业做好，努力弥补自己的局限性，虽然遇到挫折，也毫不灰心，但愿你能树立信心，不懈努力，别让人们失望。 虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能对的看待，并且积极改正，这也是难能可贵的，但愿你能在学习上多与教师和同窗沟通，增强自信心和积极性，尽最大的努力去弥补自己的局限性。 或许你有些淘气，有些好动，也常挨批评，可其实在教师的心里，始终觉得你也很不错你并不是个坏小孩，你懂得吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，教师等你的好消息！ 一瞧你虎头虎脑，就懂得你是一位多么聪颖、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪颖”了。上学时，同窗们个个用心的听讲，你却低着头做小动作，检查作业时，同窗们纷纷交出一份份端正的作业，你却在书包里东寻西找，好半天交不出来。徐徐地，听写本上，你空空缺缺，令教师多么失望啊；考试时，你咬着笔杆，做不出来，令教师多么着急啊，你懂得吗？如果只贪玩不学习，难道知识会自己飞到你的脑子里吗？在此，教师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。请你好好想一想，此后该怎么做？你的学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同窗间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得美丽，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案，努力吧，xx，你是一种聪颖的学生！ 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，教师一连串数出你这样多长处，看来这学期你进步不少，教师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱淘气同窗，作业马虎，纪律松懈，也让教师失望。好孩子，你那么聪颖，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，教师期待着你更大的进步！ 记得你跟教师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多长处：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失一种可爱的学生。好孩子，请记住自己跟教师说的话，只要你肯怒力，教师和同窗都会协助你的，你的进步是教师最大的欣慰。 古往今来，大凡出名的人哪一种不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水灌溉出的，而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。其实，你是很聪颖的孩子。你模仿力较强，记得那次班队会上，你表演得“孙悟空”，惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子，树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！届时，会有“奇迹”浮现的。 这学期，你各方面的体现均有可喜的转变，学习成绩有了明显的进步。本来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一种爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长，你的进步，人们都为你快乐。你懂得吗？人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。你说是吗？ 人们一致夸你头脑机灵，反映敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫教师快乐。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同窗和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同窗们定会为你喝采，教师也会为你转变感到欣慰，聪颖的你定会做到的！ 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！xx，你的学习基本是差了某些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同窗都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 教师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节学时间，成果得了95分，多令人快乐啊！ 我们相处两年，教师发现你也是一种有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，但是，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花某些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。 你是个顽皮好动的小男孩。上学时，很难做到安静的做在那里听讲；课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪颖用在学习上，定会一鸣惊人。见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。由于你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比较好动，不时的做某些可爱的小动作，引起同窗的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够抱负，但愿在后来，要以学习为重，用心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 你是一种诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为什么总不见你和别人同样有灿烂的笑容，是不是觉得自己不如别人，觉得自己差，失去信心，其实你也很优秀，懂得吗？你善解人意，热心协助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真看待，只是你的学习成绩临时不抱负，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，变化一下学习措施，学习成绩肯定会进步的！相信吗？ 平时，虽然你沉默寡言，但教师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，准时到校。此后如果你能变化一下学习措施，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。 在校尊敬教师，团结同窗，热爱班级是你的特点、长处。看到你用心听学时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师气愤，作业不及时完毕，笔迹潦草，上课不用心，让教师伤心。你懂得吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。 你可以严格规定自己，挺直腰板，睁大眼睛听教师授课，也能准时认真完毕作业，虽然你的成绩还不太抱负，但教师发现你始终在进步，不懂的问题目前也能勇敢地提问，实在让教师欣喜。继续努力，你会成功的！ 在校尊敬教师，团结同窗，关怀集体是你的特点、长处。看到你用心听学时发言是那么积极，教师是多么快乐。可你有时也很让教师气愤，作业不及时完毕，笔迹潦草，上课不用心，让教师伤心。你懂得吗？如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，教师期待着这一天。 你始终在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想获得优秀的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，成果只错了一种字，多令人快乐啊！懂得吗：“天才出于勤奋”， 如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师但愿你更加严格规定自己，不断进取，成为一种更杰出的你。 你是位聪颖又懂礼貌的好女孩，每次无论教师在哪儿遇到你，你总是亲切地向教师问好，教师心里好快乐，可是当教师看到你作业本上潦草的笔迹和上课常常讲悄悄话和做小动作时，不禁皱眉了，聪颖的女孩，下学期你一定不会让教师失望的，对吗？ 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中疾驰时作为教师的我，是多么的快乐！如果你可以抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。但愿你在下年可以继续往前赶，相信你会获得好成绩的！你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不懂得怎么回答吗？你会在教师不注意时，做小动作，是想引起教师的关注吗？告诉教师，好吗？其实，教师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是教师最聪颖的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让教师和同窗一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格规定自己。上学时，两只小手总是放得平平的。用心听讲，认真完毕作业并且关怀集体。在教师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。教师但愿你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧！ 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！佳佳，你的学习基本是差了某些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，教师、家长、同窗都在关怀你、支持你！等你的好消息噢！ 你是位聪颖的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课用心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步