江苏省常州市九年级教学情况调研测试整理4月份

九年级教学状况调研测试.4化学试题 第I卷（选择题 共40分）一、选择题：（本题涉及20小题，共40分。每题只有一种选项符合题意）1下列过程是通过化学反映获得能量的是（）A火力发电 B水力发电 C潮汐能发电 D风力发电2下列物质中，属于有机化合物的是（）A干冰 B碳酸钙 C纤维素 D金刚石3投放废旧电池的垃圾收集箱上应贴有的标志是（） A B C D4亚硝酸钠（NaNO2）是工业生产中常用的一种盐，用于烹饪会发生中毒事件在NaNO2中N元素的化合价是（）A+2价 B+3价 C+4价 D+5价5制造飞机外壳需要用到铝合金，铝合金属于（）A金属材料 B合成材料 C天然材料 D复合材料6下列物质长期暴露在空气中，会由于发生化学变化而使溶液质量变小的是（）A浓盐酸 B浓硫酸 C澄清石灰水 D氢氧化钠溶液7某班同窗在实验室制取二氧化碳，教师观测到了如下操作，其中对的的是（） A连接仪器 B检查气密性 C取用石灰石 D验满8下列对聚氯乙烯（PVC）的有关描述错误的是（）A构成：碳元素、氢元素和氯元素 B性质：能被点燃C用途：可用于包装食品 D对环境的影响：填埋解决会破坏土壤构造9下列说法中对的的是（）A硫酸铜能对饮用水进行消毒杀菌 B糖类是人体的重要供能物质C工业酒精能用于勾兑饮用酒 D吸烟使人精神振奋，有益健康10根据化学常识，判断下列有关物质的用途不对的的是（）A用白酒擦拭切菜刀上的铁锈 B甲醛溶液能用于保存生物标本C用食醋除去热水瓶中的水垢 D碳酸钠溶液可以清洗厨具上的油污11常用抗生素“先锋”为粉末状固体，每瓶含“先锋”0.5g，注射时应配成质量分数不高于20%的溶液，则使用时每瓶至少需加入蒸馏水（）A4mL B3mL C2mL D1mL12如图为物质的分类关系与是并列关系，涉及在中，若是纯净物，则不也许是（）A二氧化碳 B高锰酸钾 C空气 D铜13下列有关实验的描述对的的是（）A棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味B碘酒能使土豆颜色变为红色C饱和硫酸铵溶液能使蛋白质失去原有生理活性D二氧化硫气体能使高锰酸钾稀溶液褪色14咖喱是一种烹饪辅料，若白衬衣被咖喱汁玷污后，用一般肥皂洗涤时，会发现黄色污渍变为红色，浸泡在水中后红色又变黄色据此判断也许与咖喱有相似化学作用的试剂是（）A活性炭 B淀粉溶液 C无水硫酸铜 D石蕊溶液15在一般条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是（）A（NH4）2SO4Na2SO4 BC6H12O6CCCaCO3Ca（OH）2 DSO2SO316逻辑推理是化学学习常用的思维措施下列推理对的的是（）A碱性溶液的pH都不小于7，因此pH不小于7的溶液都是碱性溶液B有机化合物都含碳元素，因此含碳元素的化合物都是有机化合物C水是纯净物，因此汽水也是纯净物D中和反映有盐和水生成，有盐和水生成的反映一定是中和反映17下列实验方案可以达到相应实验目的是（）选项实验目的实验方案A检查Na2CO3中与否具有NaCl向固体中加适量稀盐酸B鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液18下列论述与相应的示意图表达对的的是（）ABCD向一定量的硫酸铜溶液中加铁粉向一定量pH=2的盐酸中逐滴加水稀释电解一定质量的水等质量的锌、铁与足量等浓度稀硫酸反映19实验小组用如图所示装置进行实验已知：2NaOH+SO2Na2SO3+H2O关闭K，打开甲的胶塞，点燃硫粉后迅速塞紧胶塞冷却至常温，将胶头滴管中的足量NaOH溶液挤入瓶中，振荡，使反映充足打开K，观测乙中的现象下列说法不对的的是（）A中，硫燃烧呈淡蓝色火焰B中，甲装置内的气压减小，最后与大气压相等C中，乙中的长导管口处冒气泡D甲装置中硫粉换做碳粉，则乙中长导管口也许冒出气泡很少20如图中A、B、C、D均为初中阶段常用物质，它们转化关系用如图所示下列说法中错误的是（）A若A、C、D均为白色固体，则BD的反映也许是中和反映B若B为红色固体单质，则D也许为绿色固体C若B、C、D为气体，则A也许为常用的液体D若C、D为元素构成相似的氧化物，则A也许为氧气第II卷（非选择题 共60分）二、（本题涉及4小题，共21分）21（6分）（1）按规定写化学符号：小苏打 ；亚铁离子 ；两个甲烷分子 ；（2）判断下列物质的类别，并用相应的序号填空： 单质 氧化物 酸 碱 盐物质化学式P2O5Na2SO4NaOH物质类别22 （6分）（1）既有如下四种物质：A硝酸钾 B熟石灰 C干冰 D稀硫酸根据下列规定用字母填空：能用于配制波尔多液的是； 可用作复合肥的是；可用人工降雨的是； 能用于除去金属表面锈迹的是（2）根据题意用下列选项的字母填空：A熔点 B沸点 C硬度工业制氧气和工业石油分馏都是运用混合物中各成分的 不同武德合金用作保险丝比用纯铜丝更安全，是由于前者的 低23（4分）在下列横线上填写“”、“”、“=”（1）热稳定性：氯化钠 碳酸钙 （2）含碳量：甲醛（CH2O） 醋酸（C2H4O2）；（3）酸碱度（pH）：酸雨 碳酸饮料； （4）耐酸、耐碱性：羊毛 尼龙24（5分）为创立环保节能都市，我市部分道路两侧使用太阳能路灯（如图所示）（1）图中使用的是 材料；（2）太阳能路灯的广泛使用能有效提高空气质量，这是由于 ；（3）白天阳光下太阳能电板中发生的能量直接转化形式：太阳能转化为 能；（4）铝合金露置在空气中表面会形成保护膜，其反映方程式 三、（本题涉及2小题，共9分）25（5分）宏观与微观相结合是化学学习的重要观念之一图1为两个烧杯中溶液溶质的微观示意图（1）在甲乙两烧杯中物质混合时，除混合后的烧杯壁上明显感觉温度升高外，溶液未浮现其她明显现象，则X的符号是 ，发生的化学反映方程式 ；（2）在实验时，先将一种溶液倒入一种大烧杯中，而后将另一溶液缓缓滴加到大烧杯中并不断搅拌，同步测定溶液的pH，滴加溶液的质量与大烧杯中溶液pH的关系如图2所示：则滴加的溶液是 （填“甲烧杯”或“乙烧杯”）；若完全混合后溶液pH如A点所示，请在图1“混合后”的烧杯中画出溶质微观示意图26（4分）某造纸厂废水中含氢氧化钠质量分数为1.6%，既有含H2SO4为20%的废硫酸19.6t，可以解决造纸厂废水多少吨？四、（本题涉及2小题，共15分）27（8分）电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀覆盖有一薄层铜的绝缘板，制成印刷电路板人们为了从废腐蚀液（具有CuCl2、FeCl2和FeCl3）中回收铜，并重新得到FeCl3溶液，设计如下实验流程（已知：2FeCl3+Fe3FeCl2）（1）操作 、的名称是 ；（2）上述流程中，X的化学式为 ，滤渣中所含的物质是 ，环节 中有关反映的化学方程式为 ；（3）在工业生产中，环节的一般做法是向B中通入氯气，而在实验室向B中滴加适量过氧化氢溶液，也可以达到相似的效果工业完毕环节的反映属于 （填基本反映类型），实验室完毕环节的化学方程式： 28（7分）在实验学习过程时，某组同窗将碳酸钠溶液和一瓶标签破损的溶液M（如图）进行反映，有白色沉淀产生，过滤后得到澄清滤液同窗们对该实验进行了一系列的研究探究一 M溶液中的溶质是什么？（1）【提出猜想】该组同窗觉得M溶液的溶质有两种也许：是 是CaCl2（2）【设计实验】同窗们设计了如下方案并进行实验：实验操作实验现象实验结论取少量M溶液于试管中，向其中滴加少量 溶液；溶液中浮现蓝色沉淀猜想对的反映方程式为： 探究二 过滤后澄清滤液中会有哪些溶质？（1）【提出猜想】猜想一：NaOH和Na2CO3；猜想二： ；猜想三：NaOH（2）【实验探究】设计实验方案拟定滤液中溶质的构成实验操作实验现象实验结论取少量滤液于试管中，而后先滴加少量无色酚酞试液，再加入 溶液 “猜想一”成立五、（本题涉及1小题，共9分）29（9分）小明在做实验时，不小心将镁条掉入到碳酸氢钠溶液中，发现产生大量的气泡和白色不溶物她非常好奇，进行了如下探究【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反映，产生的气体和白色不溶物分别是什么？【查阅资料】Mg（OH）2MgCO3溶解性难溶于水微溶于水热稳定性受热易分解，能生成两种氧化物受热易分解，能生成两种氧化物实验探究一：镁条与碳酸氢钠溶液反映产生什么气体呢？猜想实验措施现象结论二氧化碳收集气体于集气瓶中，而后将气体通入澄清石灰水中；无明显现象猜想不成立氧气收集气体于集气瓶中，而后将 放入瓶中；无明显现象猜想不成立氢气第一步，点燃产生的气体；第二步，在火焰上罩内壁涂有石灰水的烧杯 气体能被点燃，产生 火焰；烧杯内壁 无现象；猜想成立 甲烷实验探究二：【提出问题】镁条与碳酸氢钠溶液反映，产生的白色不溶物是什么？【作出猜想】小明根据资料分析觉得白色不溶物也许是：猜想A：Mg（OH）2；猜想B：MgCO3；猜想C： ；【进行实验】（1）定性测定白色不溶物的构成：由实验可推断猜想A不成立，则实验方案为： ；（2）定量测定白色不溶物的构成：实验：加入稍过量的稀盐酸，若盐酸浓度为10%，则所用盐酸的质量至少是g（成果保存一位小数）；称量“干燥的晶体”质量为 2.85g，由此可推断猜想 成立六、（本题涉及2小题你只需选做其中一种小题，若两小题全做则以30题计分共6分）30（6分）现代社会，酸雨是重要环境问题之一（1）有研究发现，正常雨水的pH并不是7，重要是由于（用化学方程式表达）： ；（2）一般觉得，二氧化硫和氮氧化物（NO、NO2等）是导致酸雨的重要物质，大气中氮氧化物的重要来源是汽车尾气排放，SO2的重要来源是 ；（3）汽油的重要成分是碳氢化合物（如C8H18等），其中并不具有氮元素，你推测汽车尾气中氮元素的来源是 ；（4）汽油在汽车发动机里燃烧时，也许生成CO2，也也许生成CO以C8H18为例，1分子C8H18燃烧完全生成CO2时，需要消耗12.5分子O2，1分子C8H18燃烧C原子完全转化为CO时，需要消耗分子O2，为提高汽油燃烧效率，可以采用的措施是 31化学来源于生活，服务于生活（1）根据右图服装标签进行判断，下列说法中对的的是 （填字母）A羊毛属于有机合成材料B涤纶属于合成纤维C里料和面料可用燃烧法区别（2）长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用肥皂水来辨别硬水和软水，若有 现象时则为软水；厨房中用洗洁精清除油污是运用洗洁精的 作用（3）二氧化碳气体在温度低于 31.26和压力高于72.9个大气压的状态下会形成的超临界CO2流体如图所示，该流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（C8H8O3）下列说法对的的是A将香兰草豆荚研磨成粉的目的是加快香兰草中可溶物的溶解速度B操作1的名称为过滤，操作3的名称为蒸发结晶，操作4的名称为冷凝C操作2如果不减压，则必须将温度控制到 31.26如下D以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有CO2和无水乙醇九年级教学状况调研测试化学试题参照答案与试题解析一、选择题：1A 2C 3B 4B 5A 6C 7B 8C 9B 10B11B 12C 13D 14D 15C 16A 17B 18D 19B 20D 二、21（1）NaHCO3 Fe2+ 2CH4 （2） 22（1）B；A；C；D； （2）B；A23（1）； （2）=； （3）； （4）24（1）合成； （2）减少化石燃料燃烧； （3）电； （4）4Al+3O2=2Al2O3三、25（1）OH； KOH+HCl=KCl+H2O；（2）甲烧杯；26解：设19.6t废硫酸溶液可以反映氢氧化钠的质量为x，19.6t废硫酸溶液中含硫酸的质量为：19.6t20%=3.92t，H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O，98 803.92t x =， x=3.2t，含3.2t氢氧化钠的废水的质量为：3.2t1.6%=200t答：可以解决的废水质量是200t四、27（1）过滤；（2）Fe； Fe、Cu； Fe+2HClFeCl2+H2；（3）化合反映；2FeCl2+2HCl+H2O22FeCl3+2H2O28探究一 （1）Ca（OH）2；（2）氯化铜或硫酸铜溶液；CuSO4+Ca(OH)2=Cu(OH)2+CaSO4 探究二 （1）NaOH和Ca（OH）2；（2）过量氯化钙溶液（或过量氯化钡溶液）； 有白色沉淀浮现且溶液红色不消失五、29实验探究一：带火星的木条； 一氧化碳； 蓝色； 实验探究二：【作出猜想】Mg（OH）2和MgCO3；【进行实验】（1）向白色不溶物样品中滴加稀盐酸，有气体产生，将气体通入澄清石灰水中，变浑浊则证明有碳酸镁存在；（2）19.6g； C六、30（1）H2O+CO2=H2CO3 （2）煤炭直接燃烧；（3）空气；（4）8.5； 增长氧气的供应量31（1）BC；（2）泡沫较多，垢状物较少；乳化； （3）ABD