教师专业技能与素质培训作业答案

批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 )2. 应用研究课题，就是根据科学的理论为基本，研究规律合用的条件、方式和效果，使规律充足发挥作用。 (填空 )3. _教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，积极干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学摸索活动。 (填空 )4. 评述是指对有关的文献进行研究，在此基本上，对文献中的某些事实、观点、措施和结论加以评价、论述。 (填空 )5. 教育工作总结一般由标题、正文、签名、日期四部分构成。 (填空 )6. 作为一名教师，肩负着传道、授业、解惑的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面体现能力。 (填空 )7. 教案是教师为执行和完毕课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 )8. 前苏联出名教育家马卡连柯所创立的平行影响理论觉得：所有教育应当遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。 (填空 )9. 同理心是建立良好人际关系最重要的一种条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 )10. 课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，可以充足发挥学生个人的积极性、积极性和发明性，有助于学生特殊才干的发展。 (填空 新课程的教师培训，是基本教育和教师教育改革的重大课题，有大量的理论、政策和实践问题需要研究。 (判断 ) 对的 错误 11. 课例研究是教师专业能力提高的（）。 (单选 ) A绊脚石 B磨刀石 C润滑油 D以上都不是 28. （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展后来，到20世纪八九十年代，逐渐演变出了全民教育，以满足每一种人的基本学习需要。 (单选 ) A计算机 B终身教育 C健身锻炼 D以上都不是“（）”是粉笔字书写技能的基本，是基本功训练的一种重要方面。 (单选 ) A身法 B笔式 C腕力 D屈膝提高教师的（），使新课程改革在良好的社会心理环境中有效地开展。 (单选 ) A身体素质 B学习能力 C心理承受力 D健康水平12. 写粉笔13. （）的好坏，也间接地影响学生特别是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 ) A圆珠笔 B毛笔 C粉笔字 D钢笔 14. 教学媒体重要分为两大类：一类是老式教学媒体，另一类是（）。 (单选 ) A黑板 B计算机 C幻灯机 D现代教学媒体 15. 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 16. （）电教教材，即属于没有头尾的片段音像资料，教师可借助它辅助课堂教学。 (单选 ) A专项 B片段 C章节 D系统 17. （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来替代板书。 (单选 ) A转合 B旋转 C基图式 D挂图式 18. 每份问卷的内容一般是由三个基本部分构成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 ) A收入 B对象个人资料 C性别 D姓名 19. 如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。 (单选 ) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论 20. （）一般涉及筹划的制定者、实行者、时限、目的和工作安排等内容。 (单选 ) A教育实行 B教育筹划 C教育实验 D教学措施 21. （）是人们为了推动某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 22. （）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完毕某项重要任务向组织、领导提出保证或表达决心时所使用的一种书信式文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 23. 组织和建设班集体，是（）的重要工作。 (单选 ) A家长 B班主任 C教师 D主任 24. （）是指班级平常学习生活中预料之外的矛盾冲突 (单选 ) A偶发事件 B必然事件 C平常事件 D犯罪事件 25. 教师要关怀学生，一方面需要理解学生。 (单选 ) A协助 B理解 C担忧 D喜欢 26. 同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 ) A成果 B因素 C结束 D前提 27. 教师在教学时应严格遵循学科的规定，不可（）。 (单选 ) A庸俗化 B长期化 C短暂 D静态运动 28. 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。 (单选 ) A核心 B核心 C理念 D因素 29. （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完毕教育任务的同步，又肩负着培养教育下一代的重任。 (单选 ) A教师 B班主任 C年级主任 D校长 30. （）可以让我们从学生的一举一动中及时发现不恰当的行为 (单选 ) A责任心 B细心 C耐心 D爱心 31. 教师通用能力的重要内容涉及（）。 (多选 ) A有效协调人际关系与沟通体现的能力 B问题解决与研究的能力 C创新性思维与实践的能力 D批判性反思与不断学习的能力 32. 教师通用能力实现的途径和措施地（）。 (多选 ) A形成有效协调人际关系与沟通体现能力的基本措施形成批判性反思与不断学习能力的基本措施 B形成问题解决与研究能力的基本措施 C形成创新性思维与实践能力的基本措施 D形成批判性反思与不断学习能力的基本措施 33. 教师专业能力实现的途径和措施是（） (多选 ) A树立远大的抱负信念和先进的教学理念 B校本教研 C课例研究 D教学反思 34. 语言实验室分为那几种类型（）。 (多选 ) A听音型语言实验室 B据说型语言实验室 C据说对比语言实验室 D视听型语言实验室 35. 常用投影教材涉及哪几类（）。 (多选 ) A挂图式 B复合式 C活动式 D基图式 36. 研究中的变量分哪几类（）。 (多选 ) A自变量 B因变量 C干扰变量 D白噪声 37. 经验总结的类型有（）。 (多选 ) A全面总结 B主观臆断 C专项总结 D感性画面 38. 学生的学习反映涉及（）。 (多选 ) A学习智商 B学习态度 C学习水平 D学习行为 39. 写作的构思的环节有哪些（）。 (多选 ) A确立题目 B确立论点 C论据和资料的分派 D编拟提纲 40. 论文的重要构成是（）。 (多选 ) A题目 B摘要 C正文 D导言 41. 教育筹划在行文上，有哪两种重要形式（）。 (多选 ) A条文式 B表格式 C图表式 D插画式 42. 教育筹划的写作规定有哪些（）。 (多选 ) A从实际出发 B贯彻群众路线 C筹划应订得明确具体 D以上都不是 43. 非正式群体的重要特点是（）。 (多选 ) A较大影响性 B时间长期性 C头目的主宰性 D组织的离散性 44. 理解学生的基本措施有（）。 (多选 ) A个别谈话法 B双向交流法 C观测分析法 D资料分析法 45. 家长会的重要方式有（）。 (多选 ) A报告式 B交流式 C展评式 D表演式 46. 一种教师如何来成长自己的真诚并体现给学生（）。 (多选 ) A自我接纳与自信 B有分寸地向学生承认自己不是一种完美无瑕的人 C向学生体现真诚的自我体验 D要有明确的教师意识 47. 教师对学生真正的尊重和接纳涉及了如下几种方面的内涵（）。 (多选 ) A并不等于赞同窗生的不良行为 B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式 C不容易下判断 D予以学生充足的空间去体现自我 48. 家访礼仪涉及（）。 (多选 ) A提前与家长预约，不可勉强家长 B守时守约 C对学生多表扬少批评 D衣着整洁 49. 推动教师对新课程改革适应的方略有（）。 (多选 ) A转变教师的课程观念 B消除教师的心理障碍 C推动信息技术在教学过程中的应用 D建立教师适应参与新课程改革的增进系统 50. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。 (多选 ) A知识学习 B道德品质的健康发展 C身心健康发展 D人生道路 51. 发现问题、分析问题和解决问题的过程，就是教师开展研究的过程。 (判断 ) 对的 错误 52. 教学评价能力在教师能力构造体系中处在核心地位。 (判断 ) 对的 错误 53. 教师运用粉笔作板画，可以使学生对所学的内容获得生动、鲜明、形象的结识，有助于理解和记忆教材内容。 (判断 ) 对的 错误 54. AA型语言实验室在教师的对的操作下，可以在集体教学的同步实行个别教学。合用于听音、听写，进行个别语音、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。 (判断 ) 对的 错误 55. 活动式投影教材是把两张以上的投影片重叠放映，当片与片之间有相对运动时，使之产生活动效果。 (判断 ) 对的 错误 56. 研究选题的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。 (判断 ) 对的 错误 57. 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一种由教师、媒体、学习者构成的功能系统。 (判断 ) 对的 错误 58. 观测是人们为了结识事物的本质和规律，通过感觉器官或借助一定的仪器，有目的、有筹划地对自然发生的条件下浮现的现象进行考察的一种措施。 (判断 ) 对的 错误 59. 同类比较就是对两个或两类性质相似的事物所具有的特性加以比较，在比较中寻找事物的共同点。 (判断 ) 对的 错误 60. 结论部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。 (判断 ) 对的 错误 61. 教育工作总结一般由标题、正文、签名、日期四部分构成。 (判断 ) 对的 错误 62. 教育工作总结是指教育系统、教育部门、教育单位内部制定的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准则，属法规性文体。 (判断 ) 对的 错误 63. 教育调查报告是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实状况，提出问题或对策为内容的书面报告。 (判断 ) 对的 错误 64. 偶发事件是指班级平常学习生活中预料之外的矛盾冲突. (判断 ) 对的 错误 65. 进一步理解是深刻理解的重要基本，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。 (判断 ) 对的 错误 66. 操行评估只对学生有很重要的意义和作用。 (判断 ) 对的 错误 67. 师生之间的关系与沟通没多大关系。 (判断 ) 对的 错误 68. 教师在对学生的内心感受进行同理时，应持有积极的沟通理念。 (判断 ) 对的 错误 69. 沟通的一方从对方的言行中推论出她的感受、信念和态度，是一种能力。 (判断 ) 对的 错误 70. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。 (判断 ) 对的 错误 1. 批判性反思与不断学习的能力是教师专业发展的重要保证 (填空 )2. 应用研究课题，就是根据科学的理论为基本，研究规律合用的条件、方式和效果，使规律充足发挥作用。 (填空 )3. _教学实验就是根据研究目的，运用一定的手段，积极干预或控制研究对象，在典型的环境中或特定的条件下所进行的教学摸索活动。 (填空 )4. 评述是指对有关的文献进行研究，在此基本上，对文献中的某些事实、观点、措施和结论加以评价、论述。 (填空 )5. 教育工作总结一般由标题、正文、签名、日期四部分构成。 (填空 )6. 作为一名教师，肩负着传道、授业、解惑的工作重任，除了精通教学业务，以自己的知识和品行教育影响学生之外，还应当能写，即具有一定的书面体现能力。 (填空 )7. 教案是教师为执行和完毕课堂教学任务，有效地开展教学活动而设计、编写的具体方案。 (填空 )8. 前苏联出名教育家马卡连柯所创立的平行影响理论觉得：所有教育应当遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。 (填空 )9. 同理心是建立良好人际关系最重要的一种条件，也是师生之间建立良好沟通的首要条件。 (填空 )10. 课外活动是对学生进行德、智、体、美、劳五方面综合教育的重要途径，可以充足发挥学生个人的积极性、积极性和发明性，有助于学生特殊才干的发展。 (填空 )11. 课例研究是教师专业能力提高的（）。 (单选 )A绊脚石B磨刀石C润滑油D以上都不是12. （）的好坏，也间接地影响学生特别是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 )A圆珠笔B毛笔C粉笔字D钢笔13. （）是课堂中最常用的教学媒体。 (单选 )A板报B图书C计算机D黑板14. （）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 (单选 )A电视B放映机C幻灯片D计算机15. （）以一种个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的所有已经存在的资料，并加以分析。 (单选 )A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查16. （）就是对两个或两类性质相反的事物或一种事物的正反两方面加以比较。 (单选 )A纵向比较B横向比较C同类比较D相异比较17. 如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。 (单选 )A经验总结报告B调查报告C实验报告D专论18. （）一般涉及筹划的制定者、实行者、时限、目的和工作安排等内容。 (单选 )A教育实行B教育筹划C教育实验D教学措施19. （）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回忆的一种文体。 (单选 )A教学措施B教师意见C教育工作总结D文献20. （）是学校在教学活动中常常使用的一种科技性文体。 (单选 )A实验报告B教案C试卷分析报告D申请书21. （）是指教育者有目的、有筹划、有组织地培养学生文明的举止动态，通过简朴反复、模仿、故意练习等训练，使受教育者养成良好行为习惯的一种措施。 (单选 )A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法22. 教师对学生的（）是一种教育的力量。 (单选 )A真诚B担忧C辱骂D挑剔23. 尊重与接纳学生是教师对学生（）的体现，也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 )A协助B爱C担忧D操心24. 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。 (单选 )A核心B核心C理念D因素25. （）最后决定着课程实行的走向。 (单选 )A助理B主任C校长D教师26. 树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范畴内教育改革的趋势。 (单选 )A可持续发展B终身学习C教学相长D以上都是27. （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完毕教育任务的同步，又肩负着培养教育下一代的重任。 (单选 )A教师B班主任C年级主任D校长28. 创新精神的培养，应来源于（）。 (单选 )A校长B家长C教师D偶像29. 具体抓好一种班，（）是核心。 (单选 )A校长B家长C教师D班主任30. 课程的变化带来的是学习（）的变化。 (单选 )A环境B资料C方式D目的31. 教师通用能力实现的途径和措施地（）。 (多选 )A形成有效协调人际关系与沟通体现能力的基本措施形成批判性反思与不断学习能力的基本措施B形成问题解决与研究能力的基本措施C形成创新性思维与实践能力的基本措施D形成批判性反思与不断学习能力的基本措施32. 教师专业能力的重要内容涉及（）。 (多选 )A课堂教学能力B教学评价能力C教育科研能力D课程资源的开发与运用能力33. 教学板一般涉及（）。 (多选 )A黑板B磁性板C白板D示教板34. 常用的抽样措施涉及（）。 (多选 )A简朴随机抽样B系统抽样C分层抽样D整群抽样35. 调查工作可分为哪些（）。 (多选 )A访问调查B问卷调查C个案调查D文献调查36. 教学实验常用模式涉及（）。 (多选 )A单组实验B等组实验C轮组实验D化学实验37. 学生的学习反映涉及（）。 (多选 )A学习智商B学习态度C学习水平D学习行为38. 写作前的准备工作涉及哪些（）。 (多选 )A资料收集B论据和资料的分派C编拟提纲D写作构思39. 写作的构思的环节有哪些（）。 (多选 )A确立题目B确立论点C论据和资料的分派D编拟提纲40. 班级工作筹划的构成要素有（）。 (多选 )A班级基本状况分析B自我检查措施C重要教育内容与措施D学期工作指引思想与目的41. 中学生平常行为规范训练的基本措施和途径有（）。 (多选 )A行为训练法B活动教育法C环境陶冶法D品德考核法42. 理解学生的基本措施有（）。 (多选 )A个别谈话法B双向交流法C观测分析法D资料分析法43. 操行评估的原则是（）。 (多选 )A全面性B鼓励性C鲜明的针对性D语言的艺术性44. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 )A失望沮丧B受到伤害C反感教师D误导学生45. 一种教师如何来成长自己的真诚并体现给学生（）。 (多选 )A自我接纳与自信B有分寸地向学生承认自己不是一种完美无瑕的人C向学生体现真诚的自我体验D要有明确的教师意识46. 教师对学生真正的尊重和接纳涉及了如下几种方面的内涵（）。 (多选 )A并不等于赞同窗生的不良行为B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式C不容易下判断D予以学生充足的空间去体现自我47. 教师课堂语言禁忌有哪些（）。 (多选 )A一言堂B狭隘偏激C挖苦谩骂D孤傲清高48. 家访礼仪涉及（）。 (多选 )A提前与家长预约，不可勉强家长B守时守约C对学生多表扬少批评D衣着整洁49. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。 (多选 )A知识学习B道德品质的健康发展C身心健康发展D人生道路50. 深化培训课程与教学改革的内容是（）。 (多选 )A构建新模式B建立新的培训课程体系C改革教学方式措施D建设创新的师资群体51. 通用能力是指能应用在多种情境下的一般性能力，也有人称之为基本能力。 (判断 )对的错误52. 教学评价能力在教师能力构造体系中处在核心地位。 (判断 )对的错误53. 在三笔字中，钢笔字当据首要地位，是教师职业的第一书体，是教师必须具有的基本素质和基本技能。 (判断 )对的错误54. 投影器是一种能对声音信息进行记录、存贮、重现的电声媒体 (判断 )对的错误55. 复合式投影教材是由两张或两张以上的静片构成复合投影片，用以体现画面内容逐渐增长或减少以及画面更换等。 (判断 )对的错误56. 电教教材就是根据教学大纲的规定，重要用图像和声音体现教学内容，用电声、电磁、电光、电控等技术，进行制作与重放的一种声像教材。 (判断 )对的错误57. 研究选题的科学性原则，是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。 (判断 )对的错误58. 也许性原则，是指根据实际具有的和通过努力可以具有的条件来选择课题，对预期完毕课题的主观、客观条件尽量加以周密地精确地估计。 (判断 )对的错误59. 分层抽样又称类型抽样，它的特点是先对总体各单位按重要标志加以分组，然后再从各组中按随机的原则抽选一定单位构成样本 (判断 )对的错误60. 总结教学经验，撰写教学研究论文，是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。 (判断 )对的错误61. 同类比较就是对两个或两类性质相反的事物或一种事物的正反两方面加以比较。 (判断 )对的错误62. 教育工作总结一般由标题、正文、签名、日期四部分构成。 (判断 )对的错误63. 对班干部的培养和使用要谨慎放手，大胆扶植。 (判断 )对的错误64. 中学生平常行为规范训练的基本规定只有共性教育。 (判断 )对的错误65. 对悲观型群体的基本工作原则是教育、崩溃并实现转化。但教育是工作重心，崩溃是工作的第一步成果，转化是工作的最后目的。 (判断 )对的错误66. 要做到公平，班主任可以凭丰富的经验做下论断。 (判断 )对的错误67. 进一步理解是深刻理解的重要基本，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。 (判断 )对的错误68. 操行评估只对学生有很重要的意义和作用。 (判断 )对的错误69. 教师要善于运用批阅试卷这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，协助学生找出学习过程中存在的局限性。 (判断 )对的错误70. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。 (判断 )对的错误11. 对于教师来说，具有明确的先进的（），应当是基本的素质规定。 (单选 ) A学习措施 B教学理念 C教学模式 D教学手段 12. 教学（）是教师对自身教学工作的检查与评估。 (单选 ) A反思 B方式 C模式 D理念 虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会导致其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 (单选 ) A绰号 B昵称 C大名 D小名13. （）的好坏，也间接地影响学生特别是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 ) A圆珠笔 B毛笔 C粉笔字 D钢笔 14. 粉笔字的书写特点有（）。 (单选 ) A不规范性 B迅速性 C非实践性 15. （）是教和学的重要根据，也是重要的教学媒体。 (单选 ) A教科书 B教师 C校训 D辅导资料 17. （）就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调核对象，让其按问卷规定的格式填答。 (单选 ) A问卷 B访问 C个案 D文献调查16. 植物、花草、昆虫、鸟禽、矿石等都可以制成（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 16. （）投影教材。按教学需要将图形、文字通过写、绘画或印刷，制在投影片上，可作为字幕或用来替代板书。 (单选 ) A转合 B旋转 C基图式 D挂图式17. （）重要由光源、聚光、成像和机体等四部分构成。 (单选 ) A透射式幻灯机 B放映机 C幻灯片 D计算机 19. （）是指在研究大量的文献之后，概括出同类课题若干文章的基本领实、基本观点和措施。 (单选 ) A综述 B调查报告 C实验报告 D专论18. （）求对学生德、智、体、美、劳等几方面的状况做出公正而全面的评价。 (单选 ) A建议书 B倡议书 C试卷分析报告 D操行评语 37. 按教学任务分类，电教教材可分为（）。 (多选 ) A系统课程教材 B章节课程教材 C专项电教教材 D片段电教教材19. （）一般涉及筹划的制定者、实行者、时限、目的和工作安排等内容。 (单选 ) A教育实行 B教育筹划 C教育实验 D教学措施 51. 老式教学媒体,是指如幻灯机、投影器、电影机、录音机、电视机、录像机、计算机等等。 (判断 ) 对的 错误 20. （）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试状况，进行研究分析之后，为向业务主管部门报告而撰写的一种书面报告。 (单选 ) A板报稿 B教案 C试卷分析报告 D申请书 57. 整群抽样是将总体各单位划分为若干群，然后以群为单位进行抽样，把中选群的所有单位都作为研究对象。 (判断 ) 对的 错误21. 组织和建设班集体，是（）的重要工作。 (单选 ) A家长 B班主任 C教师 D主任 科学的研究措施就是以客观事实为基本，遵循人们结识的规律，按照一定的系统程序去解决问题的途径、手段和工具。 (判断 ) 对的 错误58. 整群抽样的样本代表性是最佳的。 (判断 ) 对的 错误22. （）是指班级平常学习生活中预料之外的矛盾冲突 (单选 ) A偶发事件 B必然事件 C平常事件 D犯罪事件 23. 同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 ) A成果 B因素 C结束 D前提 24. 但是，光有同理是不够的，相称重要的一点是作为一种教师，她要懂得（），即懂得将她对学生所观测到的信息含义反馈给学生。 (单选 ) A意译 B口译 C翻译 D笔译 25. 尊重与接纳学生是教师对学生（）的体现，也是教师对学生爱的能力的体现。 (单选 ) A协助 B爱 C担忧 D操心 26. （）虽然有助于人际关系的深化，但在课堂这一特殊场合会产生反向作用。太过亲昵，会导致其优越感，削弱其守纪自觉性，有厚此薄彼之嫌。 (单选 ) A绰号 B昵称 C大名 D小名 27. 懂得运用交谈艺术，是每位教师与学生交谈成功的（）。 (单选 ) A核心 B核心 C理念 D因素 28. 教师讲评试卷应建立在规范、宽容、理解、尊重的基本之上，照顾到每位学生的（），体现出教师的崇高情怀与严谨的礼仪规范。 (单选 ) A一日三餐 B身体健康 C心理感受 D学习成绩 29. 教师必须根据教育（）、严格的操作程序和国家的规定行动。 (单选 ) A规律 B措施 C法规 D习俗 30. （）是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完毕教育任务的同步，又肩负着培养教育下一代的重任。 (单选 ) A教师 B班主任 C年级主任 D校长 31. 教师通用能力的重要内容涉及（）。 (多选 ) A有效协调人际关系与沟通体现的能力 B问题解决与研究的能力 C创新性思维与实践的能力 D批判性反思与不断学习的能力 32. 现代教学媒体的分类涉及哪些（）。 (多选 ) A电声类媒体 B电视类媒体 C计算机类媒体 D光学投影类媒体 33. 按教学任务分类，电教教材可分为（）。 (多选 ) A系统课程教材 B章节课程教材 C专项电教教材 D片段电教教材 34. 课题选择的原则是（）。 (多选 ) A需要性 B发明性 C科学性 D也许性 35. 常用的抽样措施涉及（）。 (多选 ) A简朴随机抽样 B系统抽样 C分层抽样 D整群抽样 36. 经验总结的类型有（）。 (多选 ) A全面总结 B主观臆断 C专项总结 D感性画面 37. 学生的学习反映涉及（）。 (多选 ) A学习智商 B学习态度 C学习水平 D学习行为 38. 写作前的准备工作涉及哪些（）。 (多选 ) A资料收集 B论据和资料的分派 C编拟提纲 D写作构思 39. 写作的构思的环节有哪些（）。 (多选 ) A确立题目 B确立论点 C论据和资料的分派 D编拟提纲 40. 教育筹划在行文上，有哪两种重要形式（）。 (多选 ) A条文式 B表格式 C图表式 D插画式 41. 教育筹划的写作规定有哪些（）。 (多选 ) A从实际出发 B贯彻群众路线 C筹划应订得明确具体 D以上都不是 42. 中学生平常行为规范训练的基本措施和途径有（）。 (多选 ) A行为训练法 B活动教育法 C环境陶冶法 D品德考核法 43. 非正式群体的重要特点是（）。 (多选 ) A较大影响性 B时间长期性 C头目的主宰性 D组织的离散性 44. 理解学生的基本措施有（）。 (多选 ) A个别谈话法 B双向交流法 C观测分析法 D资料分析法 45. 操行评估的原则是（）。 (多选 ) A全面性 B鼓励性 C鲜明的针对性 D语言的艺术性 46. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 ) A失望沮丧 B受到伤害 C反感教师 D误导学生 47. 一种教师如何来成长自己的真诚并体现给学生（）。 (多选 ) A自我接纳与自信 B有分寸地向学生承认自己不是一种完美无瑕的人 C向学生体现真诚的自我体验 D要有明确的教师意识 48. 推动教师对新课程改革适应的方略有（）。 (多选 ) A转变教师的课程观念 B消除教师的心理障碍 C推动信息技术在教学过程中的应用 D建立教师适应参与新课程改革的增进系统 49. 深化培训课程与教学改革的内容是（）。 (多选 ) A构建新模式 B建立新的培训课程体系 C改革教学方式措施 D建设创新的师资群体 50. 班主任必备的基本素质有（）。 (多选 ) A以人为本 B民主、和谐 C为人师表 D信任和自信 51. 教师不断地学习，只是学习课本知识。 (判断 ) 对的 错误 52. 教学评价能力在教师能力构造体系中处在核心地位。 (判断 ) 对的 错误 53. 在三笔字中，钢笔字当据首要地位，是教师职业的第一书体，是教师必须具有的基本素质和基本技能。 (判断 ) 对的 错误 54. 老式教学媒体,是指如幻灯机、投影器、电影机、录音机、电视机、录像机、计算机等等。 (判断 ) 对的 错误 55. 教材内容的论述必须精练、对的。 (判断 ) 对的 错误 56. 全面总结是对某一种具体而独特的教育、教学问题作专门的总结。 (判断 ) 对的 错误 57. 教学过程，从系统科学的观点来看，它是一种由教师、媒体、学习者构成的功能系统。 (判断 ) 对的 错误 58. 同类比较就是对两个或两类性质相似的事物所具有的特性加以比较，在比较中寻找事物的共同点。 (判断 ) 对的 错误 59. 教育筹划的标题，一般涉及两个因素：筹划实行者和筹划内容。 (判断 ) 对的 错误 60. 教育工作总结是指教育系统、教育部门、教育单位内部制定的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准则，属法规性文体。 (判断 ) 对的 错误 61. 教育调查报告是指作者通过对教育领域中某一问题的实际调查写出的以反映事实状况，提出问题或对策为内容的书面报告。 (判断 ) 对的 错误 62. 求职书写作的核心在于正文的内容。 (判断 ) 对的 错误 63. 要把求职书写得恰如其分并不容易。它需要一定的社会经验，一定的写作基本以及心理学、公共关系等知识。 (判断 ) 对的 错误 64. 事件解决得恰当、及时、艺术，不仅使学生受教育，也能提高教师威信，增强感召力。 (判断 ) 对的 错误 65. 进一步理解是深刻理解的重要基本，是有的放矢地开展有效教育的重要前提。 (判断 ) 对的 错误 66. 操行评估只对学生有很重要的意义和作用。 (判断 ) 对的 错误 67. 班主任对学生的德、智、体全面考察，不主观片面，不抱任何成见。 (判断 ) 对的 错误 68. 教师对学生的真诚是其自身工作的职业道德. (判断 ) 对的 错误 69. 如果学生说的话，教师感到不理解，或者有不同见解时，教师应诚恳地给学生指出，直到学生理解为止。 (判断 ) 对的 错误 70. 新课程筹划成功与否，教师的素质、态度、适应和提高是一种核心因素。 (判断 ) 对的 错误 11. （）是课堂中最常用的教学媒体。 (单选 ) A板报 B图书 C计算机 D黑板 12. 数学科所用的尺、圆规等都是（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 13. （）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 (单选 ) A调查 B总体 C样本 D抽样 14. （）即是科学工作者对自己的研究成果进行系统的论述的著作等。 (单选 ) A综述 B调查报告 C专著 D专论 15. 每份问卷的内容一般是由三个基本部分构成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 ) A收入 B对象个人资料 C性别 D姓名 17. 用铅笔或水色笔把设计好的画面绘制在白纸上，注意合理构图，使主体突出是在（）。 (单选 ) A描线 B着色 C打底稿 D装框16. 如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。 (单选 ) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论 17. （）一般涉及筹划的制定者、实行者、时限、目的和工作安排等内容。 (单选 ) A教育实行 B教育筹划 C教育实验 D教学措施 18. （）是人们为了推动某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 19. （）是个人、集体、单位为响应上级某一号召或为接受完毕某项重要任务向组织、领导提出保证或表达决心时所使用的一种书信式文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 20. （）是个人或单位为理解决某一问题而向上级领导或有关部门提出书面祈求的一种文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 21. （）是参与评卷工作的教师对某一学科的考试状况，进行研究分析之后，为向业务主管部门报告而撰写的一种书面报告。 (单选 ) A板报稿 B教案 C试卷分析报告 D申请书 22. （）是学校在教学活动中常常使用的一种科技性文体。 (单选 ) A实验报告 B教案 C试卷分析报告 D申请书 23. （）是指班级平常学习生活中预料之外的矛盾冲突 (单选 ) A偶发事件 B必然事件 C平常事件 D犯罪事件 24. 教师对学生的（）是一种教育的力量。 (单选 ) A真诚 B担忧 C辱骂 D挑剔 25. 教师要关怀学生，一方面需要理解学生。 (单选 ) A协助 B理解 C担忧 D喜欢 26. 同理心的培养是教师与学生进行良好沟通的（）。 (单选 ) A成果 B因素 C结束 D前提 27. 但是，光有同理是不够的，相称重要的一点是作为一种教师，她要懂得（），即懂得将她对学生所观测到的信息含义反馈给学生。 (单选 ) A意译 B口译 C翻译 D笔译 28. 教师必须根据教育（）、严格的操作程序和国家的规定行动。 (单选 ) A规律 B措施 C法规 D习俗 29. 教师教育思想的转变是()的转变，教师教育教学水平的提高必须依赖以理论上的突破带动措施上的突破。 (单选 ) A主线性 B基本性 C长期性 D临时性 30. 课程的变化带来的是学习（）的变化。 (单选 ) A环境 B资料 C方式 D目的 31. 语言实验室分为那几种类型（）。 (多选 ) A听音型语言实验室 B据说型语言实验室 C据说对比语言实验室 D视听型语言实验室 32. 常用投影教材涉及哪几类（）。 (多选 ) A挂图式 B复合式 C活动式 D基图式 33. 按教学任务分类，电教教材可分为（）。 (多选 ) A系统课程教材 B章节课程教材 C专项电教教材 D片段电教教材 34. 课题选择的原则是（）。 (多选 ) A需要性 B发明性 C科学性 D也许性 35. 调查工作可分为哪些（）。 (多选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查 36. 进行观测的内容重要有（）。 (多选 ) A学生在课堂上的注意限度 B学生在课堂上回答问题的积极性和对的性 C学生参与课堂讨论的积极性 D学生在课堂上完毕形成性练习的独立性与对的性 37. 学生的学习反映涉及（）。 (多选 ) A学习智商 B学习态度 C学习水平 D学习行为 38. 写作前的准备工作涉及哪些（）。 (多选 ) A资料收集 B论据和资料的分派 C编拟提纲 D写作构思 39. 写作的构思的环节有哪些（）。 (多选 ) A确立题目 B确立论点 C论据和资料的分派 D编拟提纲 40. 教育筹划在行文上，有哪两种重要形式（）。 (多选 ) A条文式 B表格式 C图表式 D插画式 41. 教育筹划的写作规定有哪些（）。 (多选 ) A从实际出发 B贯彻群众路线 C筹划应订得明确具体 D以上都不是 42. 中学生平常行为规范训练的内容有（）。 (多选 ) A自尊自爱、注重仪表 B真诚友爱、礼貌待人 C遵规守纪、勤奋学习 D勤快俭朴、孝敬父母 43. 理解学生的基本措施有（）。 (多选 ) A个别谈话法 B双向交流法 C观测分析法 D资料分析法 44. 教师对学生不能同理的不良后果有哪些（）。 (多选 ) A失望沮丧 B受到伤害 C反感教师 D误导学生 45. 教师对学生真正的尊重和接纳涉及了如下几种方面的内涵（）。 (多选 ) A并不等于赞同窗生的不良行为 B不等于教师不能拥有自己的价值观和思考模式 C不容易下判断 D予以学生充足的空间去体现自我 46. 教师课堂语言禁忌有哪些（）。 (多选 ) A一言堂 B狭隘偏激 C挖苦谩骂 D孤傲清高 47. 教师与学生谈心的礼仪有（）。 (多选 ) A提前告知 B神态要专注 C简洁、明了 D分清场合，入情入理 48. 家访礼仪涉及（）。 (多选 ) A提前与家长预约，不可勉强家长 B守时守约 C对学生多表扬少批评 D衣着整洁 49. 推动教师对新课程改革适应的方略有（）。 (多选 ) A转变教师的课程观念 B消除教师的心理障碍 C推动信息技术在教学过程中的应用 D建立教师适应参与新课程改革的增进系统 50. 教师作为学生的引导者角色要引导学生那些方面（）。 (多选 ) A知识学习 B道德品质的健康发展 C身心健康发展 D人生道路 51. 通用能力是指能应用在多种情境下的一般性能力，也有人称之为基本能力。 (判断 ) 对的 错误 52. 教材内容的论述必须精练、对的。 (判断 ) 对的 错误 53. 透射式幻灯机重要由光源、聚光、成像和机体等四部分构成。 (判断 ) 对的 错误 54. AA型语言实验室在教师的对的操作下，可以在集体教学的同步实行个别教学。合用于听音、听写，进行个别语音、语调、句型、会话、口头翻译等多种能力的训练。 (判断 ) 对的 错误 55. 复合式投影教材是由两张或两张以上的静片构成复合投影片，用以体现画面内容逐渐增长或减少以及画面更换等。 (判断 ) 对的 错误 56. 全面总结是对某一种具体而独特的教育、教学问题作专门的总结。 (判断 ) 对的 错误 57. 整群抽样的样本代表性是最佳的。 (判断 ) 对的 错误 58. 总结教学经验，撰写教学研究论文，是教育行政部门的干部和学校教师的一项基本功。 (判断 ) 对的 错误 59. 教育工作总结是指教育系统、教育部门、教育单位内部制定的具有特殊目的指向性和一定约束力的各类行为准则，属法规性文体。 (判断 ) 对的 错误 60. 求职书写作的核心在于正文的内容。 (判断 ) 对的 错误 61. 对学生进行平常行为规范的训练，是培养学生文明素质的复杂工程。 (判断 ) 对的 错误 62. 要做到公平，班主任可以凭丰富的经验做下论断。 (判断 ) 对的 错误 63. 资料分对于理解过去、把握将来没有多大作用。 (判断 ) 对的 错误 64. 提高家长的教育水平，调动家长积极参与教育，是摆在班主任面前的一项艰巨任务。 (判断 ) 对的 错误 65. 沟通的一方从对方的言行中推论出她的感受、信念和态度，是一种能力。 (判断 ) 对的 错误 66. 为了避免尴尬的场面，当记不准学生姓名时，宁可回避也不要叫错 (判断 ) 对的 错误 67. 教师要善于运用批阅试卷这一杠杆，鼓励学生追求真才实学，协助学生找出学习过程中存在的局限性。 (判断 ) 对的 错误 68. 教师是课程实行过程中最直接的参与者。 (判断 ) 对的 错误 69. 新课程筹划成功与否，教师的素质、态度、适应和提高是一种核心因素。 (判断 ) 对的 错误 70. 创新人才的培养取决于具有创新观念和创新能力的教师。 (判断 ) 对的 错误 11. 对于教师来说，具有明确的先进的（），应当是基本的素质规定。 (单选 ) A学习措施 B教学理念 C教学模式 D教学手段 12. 写粉笔字一般身体与板面的距离不适宜太远或太近，可距离黑板约（）厘米，以书写时手臂伸缩自如为度。 (单选 ) A20 B10 C50 D30 13. （）的好坏，也间接地影响学生特别是中小学生的识字能力和书写水平。 (单选 ) A圆珠笔 B毛笔 C粉笔字 D钢笔 14. （）是教和学的重要根据，也是重要的教学媒体。 (单选 ) A教科书 B教师 C校训 D辅导资料 15. 数学科所用的尺、圆规等都是（）。 (单选 ) A标本 B实物 C模型 D以上都不是 16. （）是用电子技术原理传送活动图像和声音信息的通信系统。 (单选 ) A电视 B放映机 C幻灯片 D计算机 17. （）以一种个体或单位的特殊问题为对象，收集有关这一对象的所有已经存在的资料，并加以分析。 (单选 ) A访问调查 B问卷调查 C个案调查 D文献调查 18. （）就是从总体中，被抽取出来的那部分单位或个体 (单选 ) A调查 B总体 C样本 D抽样 19. 每份问卷的内容一般是由三个基本部分构成的，即事实性问题；态度性问题；（）。 (单选 ) A收入 B对象个人资料 C性别 D姓名 21. （）部分的重要任务是具体论述所发现的科研成果。 (单选 ) A结论 B参照文献 C正文 D导言20. 如对某个教育问题进行调查研究后，写成的报告即为（）。 (单选 ) A经验总结报告 B调查报告 C实验报告 D专论 21. （）部分是全篇研究论文的总结，通过归纳得出相应的结论，起深化主题的作用。 (单选 ) A结论 B参照文献 C正文 D导言 22. （）是作者对自己或本单位在某一时期从事的教育、教学活动进行全面、系统回忆的一种文体。 (单选 ) A教学措施 B教师意见 C教育工作总结 D文献 23. （）是人们为了推动某项工作或发动群众开展某项公益活动，用书面形式提出带鼓动性建议和措施的专用文体。 (单选 ) A建议书 B决心书 C倡议书 D申请书 （）部分的重要任务是提出本论文研究的这一课题的目的及其意义。 (单选 ) A结论 B参照文献 C正文 D导言24. 组织和建设班集体，是（）的重要工作。 (单选 ) A家长 B班主任 C教师 D主任 25. 学校、家庭、社会等方面的教育因素有机地联系与互相的增进作用所形成的教育力量称为（）。 (单选 ) A教育合力 B教育环境 C教育基本 D教育对象 26. 教师对学生的（）是一种教育的力量。 (单选 ) A真诚 B担忧 C辱骂 D挑剔 27. （）从20世纪中期萌生以来，经历了几十年的发展后来，到20世纪八九十年代，逐渐演变出了全民教育，以满足每一种人的基本学习需要。 (单选 ) A计算机