湖北高考大纲《补充说明》出台

知识变化命运 勤奋塑导致功整顿人落叶时间 -4-15天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感湖北高考大纲补充阐明出台无明显变化1月10日，湖北省教育考试院发布了湖北省一般高等学校招生全国统一考试大纲补充阐明。较之与去年，今年的大纲并无明显变化。据理解，湖北省高考继续实行“3+x”科目设立方式，“3”为语文、数学、英语，由我省自主命题；“x”为文科综合和理科综合。使用教育部考试中心命制的试题。据悉，从起，教育部考试中心编写的高考考试大纲不再涉及试卷构造等内容，由此各省市的单独命题在结合本地实际、形成地方特色方面有了一定的发挥空间。我省各教学研究部门、各地中学的师生纷纷规定编写我省对全国考试大纲的补充阐明，以指引和规范一般高考，进一步明确考试的内容与规定。我省从起，组织有关专家编写了湖北省一般高考语文、数学、英语三科考试大纲的补充阐明。语文一、命题指引思想1.一般高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。语文科（湖北卷）命题以教育部考试中心颁布的一般高等学校招生全国统一考试大纲（语文）为根据。2.命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实行素质教育”的原则，保证安全、公平、公正、科学 、规范。3.命题坚持稳定为主，注重基本考察，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省语文教学实际，渐进适度渗入新课程理念，增进学生语文素养的全面发展和提高。4.命题符合语文学科特点，注重从“知识和能力”、“过程和措施”、“情感态度和价值观”三个维度出发设计试题，全面而有重点地反映语文学科的知识和能力体系。在考察考生语言基本知识的同步，注重考察考生的语文综合应用能力。5.命制的试卷应具有较高的信度、效度，合适的难度和必要的辨别度。二、考试形式考试采用闭卷、笔试形式，考试时间为150分钟，全卷满分为150分。三、试卷构造一般高等学校招生全国统一考试语文（湖北卷），共设计23道题。1.试卷内容及其赋分状况如下：语言知识和语言体现，约27分文学常识和名句名篇，约6分古代诗文阅读，约27分现代文阅读，约30分写作，60分（作文应书写规范，每3个错别字扣1分，反复的不计。）2.试卷题型及其赋分比例如下：单选题约占24%文言文翻译题、填空题、简答题和写作题约占76%四、难度控制试题按难度系数（简称难度）分为容易题、中档题和难题。难度在0.70以上（含0.70）的题为容易题，难度在0.30-0.70之间的题为中档题，难度在0.30（含0.30）如下的题为难题。试卷由容易题、中档题和难题构成，三种难度的试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。附录一：高考命题使用工具书辞海（上海辞书出版社）辞源（商务印书馆）古代汉语词典（商务印书馆）现代汉语词典（商务印书馆第5版）中国成语大辞典（上海辞书出版社）附录二：古诗文背诵篇目（一）古文（10篇）劝学（节选：从“学不可以已”到“用心躁也”）荀子过秦论（节选：从“及至始皇”到“仁义不施而攻守之势异也”）贾谊屈原列传（节选：从“屈平疾王听之不聪也”到“虽与日月争光可也”）司马迁陈情表 李密滕王阁序（节选：从“时维九月”到“声断衡阳之浦”）王勃师说 韩愈阿房宫赋 杜牧六国论 苏洵游褒禅山记 王安石前赤壁赋 苏轼（二）诗词曲（25首）氓 诗经离骚（节选：从“帝高阳之苗裔兮”到“来吾导夫先路”） 屈原迢迢牵牛星古诗十九首短歌行 曹操归园田居（少无适俗韵） 陶潜山居秋暝 王维蜀道难 李白梦游天姥吟留别 李白将进酒 李白蜀相 杜甫登高 杜甫登岳阳楼 杜甫琵琶行 白居易李凭箜篌引 李贺过华清宫（长安回望绣成堆） 杜牧锦瑟 李商隐虞美人（春花秋月何时了） 李煜雨霖铃（寒蝉凄切） 柳永念奴娇（大江东去） 苏轼鹊桥仙（纤云弄巧） 秦观声声慢（寻寻觅觅） 李清照书愤（早岁那知世事艰） 陆游永遇乐（千古江山） 辛弃疾扬州慢（淮左名都） 姜夔长亭送别（节选：【正宫】【端正好】）王实甫英语一、命题指引思想1.一般高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。英语科（湖北卷）命题以教育部考试中心颁布的一般高等学校招生全国统一考试大纲（英语）为根据。2.命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实行素质教育”的原则，保证安全、公平、公正、科学 、规范。3.命题坚持稳定为主，注重基本考察，突出能力立意，着力内容创新。要结合我省教学实际，有助于推动高中新课程改革，考察考生进入高等学校继续学习的潜能。4.命题考虑英语学科特点，在考察考生的英语语言知识和语言技能的同步，侧重考察考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、解决信息、分析问题和解决实际问题的能力。5.命制的试卷应具有较高的信度、效度，合适的难度和必要的辨别度。二、考试形式考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，满分150分。三、试卷构造试卷由四部分构成。第一部分：听力本部分共两节，测试考生理解有关一般性话题的英语对话或简短独白的能力。第一节：共5小题，每题1.5分。规定考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。第二节：共15小题，每题1.5分。规定考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂 到答题卡上。本部分所需时间约为20分钟。第二部分：词汇知识运用本部分共两节，测试考生理解运用英语词汇知识的能力。第一节：共10小题，每题1分。每题在一句或两句话中留出空白，规定考生从每题所给的4个选项中选出一种最佳选项。第二节：共20小题，每题1.5分。在一篇短文中留出20个空白，规定考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、构造完整。本部分所需时间约为25分钟。第三部分：阅读理解本部分测试考生理解有关一般性话题的英语简短文章的能力。共20小题，每题2分。规定考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。本部分所需时间约为35分钟。第四部分：书面体现本部分共两节，测试考生精确使用英语语法词汇、进行书面体现的能力。第一节：共10小题，每题1.5分。每题在一句话中留出空白，规定考生根据括号内的汉语提示，用句末括号内的英语单词完毕句子。第二节：共1题，满分25分。规定考生根据所给情景，用英语写一篇100个单词左右的短文。情景涉及目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。本部分所需时间约为40分钟。四、难度控制试题按难度系数（简称难度）分为容易题、中档题和难题。难度在0.70以上（含0.70）的题为容易题，难度在0.300.70之间的题为中档题，难度在0.30如下（含0.30）的题为难题。试卷由容易题、中档题和难题构成，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。五、有关词汇表1.根据教育部考试中心编写的英语科一般高等学校招生全国统一考试大纲及其阐明，按照高中英语课程改革的发展方向，结合湖北省高中英语的教学实际（考虑到一般高中英语课程原则（实验）词汇表所列词汇及其在教材中的复现率），我省对英语科一般高等学校招生全国统一考试大纲补充阐明所附词汇表进行了补充调节，共收单词3193个，另含7个附录。2.本词汇表不列词组和短语，部分可根据附录1构词法推导出的副词、名词等亦不单列。3.缩略词、月份、星期、数词（含基数词、序数词），以及洲、国家及地区名称、重要大洋名称用附录单独列出。数学一、命题指引思想1、一般高等学校招生全国统一考试是为高校招生而进行的选拔性考试。数学科（湖北卷）的命题以教育部考试中心颁布的一般高等学校招生全国统一考试大纲（数学）为根据。2、命题遵循“有助于高校选拔人才，有助于中学实行素质教育”的原则，保证安全、公平、公正、科学 、规范。3、命题坚持稳定为主，注重基本考察，突出能力立意，着力内容创新。既有助于推动高中数学新课程改革，体现课程原则对知识与技能、过程与措施、情感态度与价值观等目的规定，又考察考生进入高等学校继续学习所必需的基本能力。4、命题突出数学学科的特点，对数学基本知识和基本技能的考察，贴近教学实际，既注意全面，又突出重点，注重知识内在联系的考察，注重对中学数学中所蕴涵的数学思想和措施的考察。5、命制的试卷应具有较高的效度与信度，合适的难度和必要的辨别度。二、考试形式考试采用闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，全卷满分为150分。湖北省一般高等学校招生全国统一考试仍不使用计算器。三、试卷构造全卷共21道题，分选择题、填空题、解答题三种题型。选择题是四选一型的单选题；填空题每题有一种或两个空，规定直接填写成果，不必写出计算过程或推证过程；解答题涉及计算题、证明题和应用题等，解答必须写出文字阐明、演算环节或推证过程。全卷题型、题量和赋分如下：选择题共10小题，每题5分，共50 分；填空题共5小题，每题5分，共25分；解答题共6小题，共75分。四、难度控制试题按难度系数（简称难度）分为容易题、中档题和难题。难度在0.70以上的题为容易题，难度在0.40 0.70之间（涉及0.40和0.70）的题为中档题，难度在0.40如下的题为难题。试卷由容易题、中档题和难题构成，三种试题应控制合适的分值比例，试卷总体难度适中。