幼儿园小班幼儿一日常规要求

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资源描述
幼儿园小班幼儿一平常规规定一、 入园接待及晨检1、,来园时不哭闹,在教师的提示下,学着向教师问好,与家长再会。2、自觉接受晨检,会在教师的指引下,将衣帽等放在指定的地点。3、在教师的引导下,学习自己选择室内玩具,爱惜玩具,玩后可以整顿。二、做操在教师带领下,听音乐有精神地做操。三、入厕及课前准备:1、上下楼梯要靠右走,不攀爬栏杆,不在楼梯上打闹。2、可以排队有秩序的入厕,不拥挤,大小便入便池。3、回到教室能安静等待教师上课。四、教育活动1、喜欢参与集体学习活动。 2、学习认真倾听,初步学会按教师的规定去做。 3、敢于在集体面前大胆地回答问题。 4、学习对的的坐姿及绘画、看书姿势。五、喝水1、可以排队有秩序的接水喝,能按标志取放茶杯。2、可以安静喝水,不洒水,不打闹。3、在教师提示下,懂得口渴时随时喝水。六、盥洗及餐前准备1、在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗,不玩水,措施对的,洗手后不乱摸。2、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。3、可以跟着教师做餐前游戏,不吵闹,不乱摸。七、午餐1.学习对的地使用餐具。2.吃东西时不随便发言、细嚼慢咽、不咂嘴、嘴里东西咽下后再离开座位。3.不挑食、不剩饭,尽量保持衣物、桌面、地面整洁。4.饭后轻轻地把餐具放在指定地点。5.养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。八、午睡1能在教师的提示或协助下,有顺序地脱衣裤、鞋袜,鞋子摆放整洁。2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床,不大声说笑影响她人睡眠3、用对的的睡眠姿势午睡,不蒙头、不玩东西。九、起床、饮水、自由活动1、起床后,在生活教师的协助下穿好衣服、穿好鞋子。 2、午睡起床,取自己的水杯,在指定地点喝水,会互相忍让,不挥霍水,口杯用完后会放回原处。3、选择较为安静的活动,自由结伴,进行自由活动。十、户外游戏或体育活动1、喜欢跟教师到户外游戏,会模仿教师做动作。2、喜欢参与教师组织的体育游戏活动,遵守游戏规则。3、应在教师视线范畴内活动,注意安全。4、不摔,不乱丢玩具,懂得爱惜玩具。 5、能听信号与教师一起迅速地收拾玩具。十一、加点安静吃点心,不争抢、不挥霍。十二、区域活动1、学习辨认区角标记。2、会使用玩具爱惜玩具、学习整顿玩具。3、能在各个区角中安静活动,不干扰同伴、不串区4、与同伴和谐相处,遇到问题会找教师或同伴协助解决,学习自我防备不做危险动作。十三、离园准备及离园1整顿仪表,携带好自己的物品。2、离园时能在提示下与教师、小朋友再会。3、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。幼儿园中班幼儿一平常规规定一、入园接待及晨检1、情绪快乐,积极地来园参与活动,积极使用礼貌用语。2、配合教师晨检,身体不适懂得告诉教师。3、入园时不携带零食及危险玩具入园。4、会对的在教师协助下整放衣帽。二、做操1、做操时能安静迅速的听好口令准备好站整洁队伍。下楼时要保持安静不推拉小朋友,下楼后到中班的位置找好自己的位置,认真有精神跟教师进行早操活动,听口令、站队; 2、做操时做到不嬉戏打闹,会听口令,初步跟着音乐节拍积极、快乐地做操,动作逐渐到位。三、入厕及课前准备1、可以排队有秩序的入厕。2、能大小便自理,会使用便纸;3、便泌、腹泻时及时告诉教师。4、回到教室能安静等待教师上课。四、教育活动1、活动中能注意听教师、同伴发言,发言先举手,大胆在集体面前回答问题,养成良好的语言据说习惯;2、活动中喜欢动脑,大胆操作;养成对的的用眼、握笔、坐立、举手发言的姿势。五、喝水六、盥洗及餐前准备1、在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗,不玩水,措施对的,洗手后不乱摸。2、用自己的毛巾擦手脸;3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。4、可以跟着教师做餐前游戏,不吵闹,不乱摸。七、午餐1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐,会对的地使用碗筷,独立地吃完自己的一份饭菜;2、不偏食、细嚼慢咽;不撒饭,保持桌面和衣服干净;3.饭后轻轻地把餐具放在指定地点。并用自己的餐巾擦嘴。4.养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。八、午睡1、安静入寝,会对的穿脱衣裤、鞋,并摆放整洁;2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床,不大声说笑影响她人睡眠3、不带多种小玩具上床,睡姿对的。九、起床、饮水、自由活动1、起床后,可以自己穿好衣服、鞋子。 2、午睡起床,取自己的水杯,在指定地点喝水,会互相忍让,不挥霍水,口杯用完后会放回原处。3、选择较为安静的活动,自由结伴,进行自由活动。十、户外游戏或体育活动1、积极参与各项游戏活动,会收放玩具和使用玩具;2、遵守游戏规则,不喊叫,不乱跑,学习与同伴合伙,积极交往,爱惜玩具;3、在教师的引导下,自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。4、积极参与户外自选活动、体育活动,在规定的范畴内活动,注意安全。十一、加点安静吃点心,不争抢、不挥霍十二、区域活动1、学习辨认区角标记。2、会使用玩具爱惜玩具、学习整顿玩具。3、能在各个区角中安静活动,不干扰同伴、不串区4、与同伴和谐相处,遇到问题会找教师或同伴协助解决,学习自我防备不做危险动作。十三、离园准备及离园1整顿仪表,携带好自己的物品,在座位上安静等待,教师叫到名字后才干离开。2、离园时可以积极与教师、小朋友再会。3、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。幼儿园大班幼儿一平常规规定一、入园接待及晨检1、衣着整洁,快乐入园,会对的使用礼貌用语,积极与教师、小朋友打招呼,与家长辞别。2、积极接受教师的晨检,会将自己身体不舒服的感觉告诉教师。3、将自己的衣物整洁地放在固定的衣橱里。4、积极参与区域活动,遵守活动规则,活动后将玩具放回原处,摆放整洁。5、学会与同伴合伙,认真完毕值日生工作。 二、做操1、可以整顿好自己的衣服,系好鞋带。 2、听音乐节奏做操,精神饱满,情绪快乐,注意力集中,动作协调,努力达到锻炼目的。三、入厕及课前准备:1、上下楼梯要靠右走,不攀爬栏杆,不在楼梯上打闹。2、可以排队有秩序的入厕,不拥挤,大小便入便池。3、回到教室能安静等待教室上课。四、教育活动1、 积极参与教育活动,心情快乐。2、 活动中保持端正的坐姿,注意力集中,用心倾听别人发言,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。3、对的操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整洁。4、写、画、读时姿势对的,握笔姿势保持对的。5、活动结束后,积极整顿活动材料,物归原处。五、喝水1、会按顺序取放水杯,人多时能排队等待。 2、可以按规定喝够足量的水,懂得随渴随喝。 3、不洒水、不玩水,保持桌面、地面整洁。 六、盥洗及餐前准备1、在教师、生活教师的提示下有秩序地盥洗,不玩水,措施对的,洗手后不乱摸。2、用自己的毛巾擦手脸;3、养成饭前便后用肥皂洗手的习惯。4、可以跟着教师做餐前游戏,不吵闹,不乱摸。七、午餐1、幼儿坐在自己的位置上安静进餐,会对的地使用碗勺,独立地吃完自己的一份饭菜;2、吃饭时细嚼慢咽;不撒饭,保持桌面、地面和衣服干净;3、积极整顿好自己的餐具,收拾食物残渣,轻放椅子,离开饭桌。4、养成饭后漱口、擦嘴的好习惯。八、午睡1、安静入寝,会对的独立穿脱衣裤、鞋,会折叠并按顺序放好2、遵守睡眠室纪律,轻声走路和上下床,不大声说笑影响她人睡眠3、不带多种小玩具上床,睡姿对的。4、起床后自主穿衣,学习整顿床铺。 5、在别人需要时,会积极予以协助。 九、起床、饮水、自由活动1、起床后,可以自己穿好衣服、鞋子。 2、午睡起床,取自己的水杯,在指定地点喝水,会互相忍让,不挥霍水,口杯用完后会放回原处。3、选择较为安静的活动,自由结伴,进行自由活动。十、户外游戏或体育活动1、学会根据天气的变化和自己的需要增减衣服,衣服脱下后会折叠放好。 1、积极参与各项游戏活动,会收放玩具和使用玩具;2、遵守游戏规则,不喊叫,不乱跑,学习与同伴合伙,积极交往,爱惜玩具;3、在教师的引导下,自己选择游戏材料、内容、同伴、角色、场地。4、不远离教师和小朋友,游戏时不做危险(不安全)的事情。 十一、加点1、安静吃点心,不争抢。2、认真吃完自己的一份点心,不挥霍十二、区域活动1、选择自己喜欢的区角活动,与同伴合伙玩。2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。3、与同伴和谐合伙,积极想措施克服游戏中的困难。4、能在各个区角中安静活动,不干扰同伴、不串区十三、离园准备及离园1、整顿仪表,携带好自己的物品,在座位上安静等待,教师叫到名字后才干离开。2、离园时可以积极与教师、小朋友再会。3、清晰地记住教师规定自己做的事情,并能向家长重述。4、不独自离开幼儿园,不跟陌生人走。
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