诗词鉴赏教师版

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诗词鉴赏教师版_第1页
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阅读下面这首诗歌,完成1-2题。初望淮山黄庭坚风裘雪帽别家林,紫燕黄鹂已夏深。三釜古人干禄意,一年慈母望归心。劳生逆旅何休息,病眼看山力不禁。想见夕阳三径里,乱蝉嘶罢柳阴阴。【注】 黄庭坚(1045.8.9-1105.5.24),字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁,北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下,合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名,世称“苏黄”。 三径:蒋诩归乡里,荆棘塞门,舍中有三径,不出,唯求仲、羊仲从之游。后以“三径”指归隐者的家园。1.首联主要运用了什么表现手法?在诗中有何作用?请结合全诗简要分析。对比(1分),将离家时的装束(风裘雪帽)和现在的景色(紫燕黄鹂)进行对比(1分),表现了时光的流逝,暗含离家已久,思念家乡之意(1分),触景生情,引出下面的人生感慨(1分);也为最后一联的写景抒情埋下伏笔(1分)。2.最后一联表达了诗人什么样的思想感情?是如何表现的?表达了作者的思乡之情和隐居的愿望(2分);运用联想和想象(虚写),描写家乡夏日傍晚的景色,表达思乡之情;“三径”运用蒋诩的典故,表达隐居的愿望;“乱蝉嘶罢柳阴阴”以景结情,表达对家乡的思念、隐居的愿望,含蓄蕴藉,余韵悠长。(答出两点给4分)阅读下面这首词,完成3-5题。木兰花晏殊燕鸿过后莺归去,细算浮生千万绪。长于春梦几多时,散似秋云无觅处。闻琴解佩神仙侣,挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人,烂醉花间应有数。注:此词为晏殊被罢相后所作。3、简析首句“燕鸿过后莺归去”在全词中的作用。(3分)鸿鹄春燕飞去,黄莺也归去了(1分)。交代了暮春时节(写出了春光消逝的情景);表达了春光易逝的感伤(惜春之情,奠定了全词的情感基调);引起下文的议论和抒情。(2分,答出2点即可。)4、“长于春梦几多时,散似秋云无觅处。”两句在表达技巧上有何特点?简要分析。(4分)比喻(1分)。莺歌燕舞的春景像梦幻一般,没有几时,便如同秋云那样散去,再也难以寻觅到影踪。(1分)对比(1分)春梦之聚,与现实之散形成对比,人的聚难散易与秋云的留、逝相对照(1分)5、请概括全词所表达的思想情感。(4分)惜春之情;被罢相后的苦闷、不平;及时行乐的思想;对失去美好的人与事的巨大痛心。(1点2分,2点3分,3点4分)
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