前滚翻小学体育课教案

小学体育课教案兴隆小学：尹才富内容1、前滚翻；2、原地高抬腿跑教学目标1、 认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。2、 技能目标：使8590%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。3、 情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。程序时间内容组织教法与要求准备部分810一、 整队集合1、 宣布本课内容2、 检查学生佩戴3、 准备活动扩胸运动 踝关节运动弓步（匍步）压腿等4，大树皮球游戏模仿动物走：1、小兔子2、小青蛙二、青蛙回家组织：教学步骤：1、提出动物名称2、学生自行设计动作3、集体进行评议情感教育：提出主题，学生积极思考，大胆创新教学步骤：1、提出主题。2、学生自行设计。3、 群体自练。4、相互评议。基本部分1315前滚翻教学重点：提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合教学难点：头顶着垫组织：教学步骤：1、 尝试性前滚动2、 示范后再尝试3、 要点提示后再尝试4、 强化练习：下颌夹住衣领翻5、 小组互评练习6、 教师讲评教学要求：大胆尝试、 积极探索情感教育：互帮互助、相互礼让 810原地高抬腿跑动作规格：上体正直，大腿高抬。教学重点：摆动腿高抬教学难点：蹬地腿充分伸直组织：教学步骤：1、 听名称，用想象来设计动作。2、 练习想象尝试。3、 膝触掌心练习。4、 逐渐抬高膝的练习。5、 看示范再练习。6、 分组互评练习。教学要求：仔细观察、积极思考情感教育：团结协作、力争上游结束部分45一.游戏-打气放气(2”)2、 常规小结布置作业整理器材与场地组织：教学步骤：1.指导学生了解游戏规则方法.2、 跟我做3.尝试,练习.4.小结评价.排成四列横队教学要求：轻松自然场地与器材预计生理负荷垫子8块预计练习密度：40%左右预计平均心率：130145次/分预计最高心率：150170次/分