电力电子技术说课稿学习教案

会计学1电力电子技术说课稿电力电子技术说课稿第一页，编辑于星期二：九点 十九分。课程性质与作用课程性质与作用1课程整体设计课程整体设计2教学内容教学内容3教学方法与手段教学方法与手段4第1页/共29页第二页，编辑于星期二：九点 十九分。自动化专业基础课自动化专业基础课企业生产第一线产品装配、调试、检验、维修、生产管理、产品后服务岗位企业生产第一线产品装配、调试、检验、维修、生产管理、产品后服务岗位识别电力电子器件识别电力电子器件能力能力掌握器件使用与保掌握器件使用与保护技术护技术 相控整流电路分析相控整流电路分析能力能力单相相控整流电路单相相控整流电路设计安装能力设计安装能力 故障排除能力故障排除能力 课程性质课程性质 针对岗位针对岗位 能力培养能力培养同时为后续同时为后续变频技术应用变频技术应用等课程的学习典定基础等课程的学习典定基础 第2页/共29页第三页，编辑于星期二：九点 十九分。课程教学设课程教学设计的理念计的理念 以职业能力培养为目的以职业能力培养为目的 实现一体化教学实现一体化教学 以器件应用知识开展课程教学以器件应用知识开展课程教学 第3页/共29页第四页，编辑于星期二：九点 十九分。理论教学理论教学 课题实验课题实验 课程设计课程设计 课程教学课程教学内容结构内容结构体系设计体系设计 第4页/共29页第五页，编辑于星期二：九点 十九分。第5页/共29页第六页，编辑于星期二：九点 十九分。第6页/共29页第七页，编辑于星期二：九点 十九分。第7页/共29页第八页，编辑于星期二：九点 十九分。理性。第8页/共29页第九页，编辑于星期二：九点 十九分。实践一体化教学，可先讲再实践，或先实践再分析理论知识，或边讲边练，讲练结合，工学交替，理论教学与实践教学同步进行。第9页/共29页第十页，编辑于星期二：九点 十九分。第10页/共29页第十一页，编辑于星期二：九点 十九分。第11页/共29页第十二页，编辑于星期二：九点 十九分。知识点和能知识点和能力要求的调力要求的调研研 选取依据选取依据基础与发展基础与发展基础与应用基础与应用理论与实践理论与实践点与面点与面第12页/共29页第十三页，编辑于星期二：九点 十九分。第13页/共29页第十四页，编辑于星期二：九点 十九分。KP管直流调压触发电路触发电路电路检测电路检测KS管管交流调压交流调压项目实项目实训内容训内容 第14页/共29页第十五页，编辑于星期二：九点 十九分。第15页/共29页第十六页，编辑于星期二：九点 十九分。第16页/共29页第十七页，编辑于星期二：九点 十九分。第17页/共29页第十八页，编辑于星期二：九点 十九分。第18页/共29页第十九页，编辑于星期二：九点 十九分。第19页/共29页第二十页，编辑于星期二：九点 十九分。第20页/共29页第二十一页，编辑于星期二：九点 十九分。第21页/共29页第二十二页，编辑于星期二：九点 十九分。第22页/共29页第二十三页，编辑于星期二：九点 十九分。第23页/共29页第二十四页，编辑于星期二：九点 十九分。多媒体教学多媒体教学 课堂板书讲解课堂板书讲解 实验室制作实验室制作 教学手段教学手段第24页/共29页第二十五页，编辑于星期二：九点 十九分。第25页/共29页第二十六页，编辑于星期二：九点 十九分。第26页/共29页第二十七页，编辑于星期二：九点 十九分。第27页/共29页第二十八页，编辑于星期二：九点 十九分。第28页/共29页第二十九页，编辑于星期二：九点 十九分。