暑期社会实践报道写作基础规范

2014年暑期社会实践报道写作规范校团委大学生记者团 一、稿件要求1.禁止照抄查阅的材料。2.必须包含的信息：（1）项目起止时间；（2）团队人数、指导教师、团队负责人；（3）被提到的老师的职称职位、被提到的学生的学院班级；（4）项目开展地点/单位；（5）项目名称；（6）团队名称；（7）所属院系。3.必须写出实践过程，包括如何：设计实践、进行实践、整理材料并讨论总结。4.应写出实践中遇到的某个困难，如何解决。5.应从实践的描写中体现队员的精神、品质。6.应有一处队员与受访人的交流，使报道更加生动。7.报道的形式力求新颖，例如：人物对话、情节描写、采访问询、调研数据、表格，等。8.实践报道重在突出实践价值、实践意义，即实践的特殊性、与其他实践的差异性。9.实践报道形式的多样，譬如：（1）按照实践的各个阶段写：7月1日-7月3日，实践团队进行准备工作7月4日-7月9，实践团队进行调研阶段；（2）以实践日记的形式：7月1日，天气晴，气温38度。团队来到了7月3日，天气雨，气温12度。团队参加了；（3）等等。10.开头形式多样，譬如：通过实践的场景描写、成员的话语、实践对象的话语、社会现状，等。11.实践报道应当以第三人称进行撰写。二、 相片要求1. 相片要单独放到文件夹中，并压缩，禁止放在word中上传。2. 相片命名为相片注释，即对相片的描述。3. 相片不要刻意摆拍。三、报道范例2012暑期大学生社会实践正前方（三）关注民生，弘扬法治最高人民法院关于适用中华人民共和国婚姻法若干问题的解释（三）已于2011年8月13日起施行。在过去的一年中，婚姻法解释三对司法审判到底产生了什么影响，成为了一直关注民生，力图弘扬法治的公法学子关注的焦点问题。（以实践的意义为开头）围绕这一问题，来自公共管理与法学院的9名队员组建了校级重点团队有关婚姻法解释三对司法审判影响的调查的实践团队，并在公共管理与法学院法律系主任杨福军老师的指导下，在阜新市太平区法院、细河区法院、海州区法院以及阜新市中级法院开展了为期四周的调研实践活动。（交代团队基本信息：团队学院、团队人数、团队名称、指导老师及其职位职称、实践地点、实践时间，除此外还应当有团队负责人及其班级）6月11日（本篇报道结构即最大特点：按照时间顺序介绍实践过程）（各实践阶段开展的时间一定要交代清楚），实践团队全体成员于太平区人民法院三楼会议室召开暑期社会实践准备会议。由队长布置暑期社会实践内容及要求，制定调查方案，并对小组成员进行实践前的培训，同时做好一系列安全准备工作。（介绍实践准备工作）6月12日至7月1日，实践团队按计划准备对离婚案件的相关资料进行收集。“因为法院本身的严肃性与保密性，很多资料是不愿外透的，这就对材料收集工作制造了很大的阻力。”团队成员法学10-3班朱玉秀（提及实践成员的时候，一定要写上成员的班级，并确保相关信息的正确性）说，“然而团队成员并不言败，我们通过与老师、与法院工作人员一次又一次协商，最终得到许可。”于是，办公室内，你能看到队员们一双双不停翻阅离婚案件卷宗的手；法庭内，你能看到队员们认真记录离婚案件审判情况的笔；小区里，你能看到队员们顶着烈日发放调查问卷的身影；宿舍里，你能看到队员们聚在一起整理所收集的资料、热烈讨论的情景有时候，遇到离婚案件当事人申请回避，队员们就会因与一次收集资料的机会失之交臂而深感遗憾。但是一旦有了机会，队员们便如获至宝，一丝不苟地去记录、整理、分析。每一次案件审理结束后，队员们都迫不及待的要与审判人员探讨与婚姻法解释三相关的问题。（实践报道中包括实践中遇到的困难及团队是如何解决困难的） “当事人对婚姻法解释三的规定是否存在争议？”“在离婚案件中，对于双方当事人财产的划分往往成了双方争议的重点问题。婚姻法解释三中虽然对此作了很好的规定，但当事人由于自身的局限性，以及对婚姻法解释三相关规定的不了解，导致在审判的过程中出现争议的情况还是比较多的。”（团队成员的话语，用过话语体现所要表达的内容，譬如：实践中遇到的困难及如何解决的、实践过程或者发生的小故事，等等。）7月2日至5日，团队成员将所记录的采访笔录、庭审笔录、问卷调查以及其他资料汇总整理后，对此次实践中收集到的有争议的问题进行重点深入地分析，以实践心得和调查报告的形式阐述在实践中的所得所感。（整理分析材料等实践阶段过程）此次社会实践，有关婚姻法解释三对司法审判影响的调查，实践团队共发放调查问卷200余份，收集并整合出7个有实质性意义和研究价值的问题。（实践的“优势”，与其他实践团队不同之处）团队负责人法学10-3班王建芸在总结这次社会实践时这样说道：“离婚纠纷案件因其自身的特点，与当地经济条件及地方文化发展水平有很大关系，因此法律在其中的适用及影响程度也不一样。阜新经济水平较低，地方文化习惯对民众影响较大，因此婚姻法解释三的作用及影响在个别地区并不明显，且大多离婚案件选择调解或者撤诉的方式结案，充分体现了和谐社会的特点，但并非说明法院有法不用，只是针对案件特点选择更有利于解决纠纷，稳定社会的方式。通过收集网上资料，婚姻法解释三对司法审判还是产生了一定程度的影响，个别法条解释争议也比较大，此项目还是存在一定的现实意义！”（对实践的总结，表达方式可以是：第三人称的总结、实践负责人的话、实践对象的话、指导老师的话） 发现问题，才能更好地解决问题,才能构建真正的“法为民治，民为法管”的和谐社会。在思考与汗水的付出中得到感悟，在感悟中有所收获，公法学子不虚此次调查之行！（结尾总结）队员对合议庭法官进行采访队员对书记员进行采访团队合影队员进社区发放问卷 （相片中至少有一张是团队成员实践时和实践对象的合影。合影要抓拍、自然，相片中的人物不应看着镜头。）2012暑期大学生社会实践正前方（四）与“养殖大王”刘大爷的亲密接触搅拌饲料、喂饲家禽等这些实打实的农活，可让初来乍到的同学们乱了阵脚（以实践场景开头，生动吸引人）2012年6月22日，理学院大学生暑期社会实践团队的五名成员在团委书记张雪老师的指导下，开始了“关于阜新市养殖业卫生管理情况调研”的实践活动。（介绍实践的时间、团队所属院系、成员数量、指导教师及其职位职称、实践内容、团队名称）炎炎烈日下，同学们走访了阜新市周边的十余家养殖场，其中四合镇碱巴拉荒的养殖场留给队员们的印象最深，她们积极地参与到当地居民的生产生活中，了解家禽的生活习性，询问大体养殖过程，观察和记录养殖环境团队的每一名队员对于手头的工作认真负责，干得热火朝天又井井有条。（实践过程）与当地“养殖大王”刘大爷的亲密接触让队员们记忆犹新。在走访开始前，生物10-1班的隋玉和王明霞（提及团队成员及班级，且确保信息正确）两人查阅了大量有关养殖过程中微生物引起家禽患病以及微生物有治病功效的信息，在和居民沟通的过程中，队员们针对幼崽易患病的情况提出了注射“大肠杆菌疫苗”的办法，得到了当地“养殖大王”刘大爷的称赞！“村里来了大学生就像来了个养殖专家！”（通过实践对象的话体现团队成员的努力）面对居民们的称赞，队员们深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的道理。于是拌料、饲喂、清理，队员们纷纷亲身体验养殖户的生活。忙碌的工作中，生物10-1班的田立新、谢丹丹发现了养殖场的动物粪便大量囤积的问题，粪便大量的堆积既污染空气又占用土地，在不能即时为村民解决问题的情况下，他们细心做好笔记，便于在以后的学习中更加深入的研究。（实践过程）平静的湖面也会有数不尽的涟漪，团队负责人生物10-1班的王朋丽向我们讲述了其中的艰辛。“天气的炎热和实践环境的恶劣都不是最大的困难，我们遇到的最大的困难是在实践开始的初期，怎样让村民们了解我们关于养殖业卫生调研的目的。”她说，“开始的时候，我们针对当地养殖情况进行了多次走访调研，并制定了详细的项目计划书。经过我们耐心的讲解，村民们对于我们的团队此行的目的和意义的认识进一步加深，在我们真正的帮助他们解决问题的时候，村民们布满汗水的脸上洋溢出了开心的笑容，这是对我们此次养殖卫生调研之旅给予的最大的肯定。”（通过实践成员的话写出团队遇到的困难及如何解决的）在观察饲料样本时，团队的成员发现观察结果和教科书中有些许出入，部分微生物的形态是不一样的，这给她们对样本的理解带来很多困扰。经过小组讨论和查阅资料，队员们明白了“养殖大王”刘大爷的这句话 “把书本上学到的知识运用到实践当中”的意思，相比教课书上的粗短概括，实际情况总是需要灵活多变。由于环境等差异，样本总会有所不同，这就要求观察者更“切实地观察”。在问及本次实践活动最大的困难和有什么收获时，王朋丽说：“学习最重要的还是和实际挂钩，从书本中来，到实践中去才是硬道理！”（实践意义、实践总结）实践活动的最后一天，队员们纷纷拍照留念。擦擦额头上又沁出的汗珠儿，看看被晒黑的胳膊，虽然身体疲惫，内心却很充实，因为她们把平时书本上所学到的知识，运用到了实践中，并有了很大的收获。为期两周的实践活动已经结束，团队成员深知此次社会实践活动，既是结束，又是启航！奶牛传染病防治经验介绍牛舍打扫实验室致病微生物观察“养殖大王”刘大爷给大学生们介绍猪的疾病预防经验2012暑期大学生社会实践正前方（五）踩在钢筋上的实践路“作为建筑专业的学生，未来我们从事的工作大多是建筑现场施工，为了更早的了解未来的工作，我们选择到施工现场进行实地学习。”暑期实践校级重点团队“专业服务于玉龙新城建设”实践团队队长涉工10-2班冷佳强如是说。（以团队成员的话语为开头，交代出实践的意义，同时交代团队负责人及其班级）7月2日，团队一行人到达大唐荣城住宅工程工地进行社会实践。怀着激动的心情，队员们进入了正式的施工工作。刚开始感觉比较新奇，核对施工方所使用钢筋是否合格，所绑扎的梁和墙有没有按图施工，钢筋的型号、数量是否正确等都是团队每天的例行的工作，整天与钢筋打交道的日子随着时间推移便觉得无聊了，然而实践团队的成员们能够信守自己的诺言，从这枯燥且辛苦的工作中寻找快乐。总是曝身灼热的烈日下，常常踩在刺脚的钢筋上，是团队实践生活的真实写照。总能观察到工地施工的具体操作过程和细节，常常佩服建筑工人们为如期完工的敬业精神和吃苦耐劳的态度，这也是他们实践生活的切身经历。在实践的第五天，团队正好赶上进行混凝土浇筑前的验筋工作，顶着炎炎烈日，与施工队的前辈们共同置身于距地面十几米深的基坑里，团队成员们跟着质监站的检验人员在钢筋上踩了近一个上午，三十度的温度，到了十几米以下的大坑里却上升到近四十度，吹不进一丝微风，双脚被日光晒得滚烫的钢筋烫的“如踏针毡”般疼痛。从基坑“爬”上地面来，脚底板已磨出水泡，衣服也基本湿透，但队友们一想到学到了在书本上学不到的实际知识，大家心里就只剩下兴奋之情：“能学到人防墙体钢筋绑扎的基本要求、钩筋安放的要求等一系列新鲜知识真是高兴。”“在实践期间我们见到了实际工程图，这为我们以后画图、识图指明了方向，学校学得太过宽泛，在工地具体实行上还行不通。”“建筑施工测绘放样就是借助测绘仪器，按照图纸规定的位置，在实际工地里标出来，平时学的都是理论知识，在学校练习的放样与工地实际操作相去胜远，这次经过过实践观察已经基本学会了放样方法，下次实践一定要亲身操作。”来自实践团队成员们满载实践硕果的声音。实践时间虽不长，实践生活非常艰苦，但队员们都感受颇深：大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践；现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力；面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，大学生应该转变观念，不应简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 队员们在学习建筑施工图2012暑期大学生社会实践正前方（八）跟着郭明义学雷锋，环境学子在行动“跟着郭明义学雷锋”不仅仅是一个口号，在这炎炎夏日里，环境科学与工程学院社会实践团队成员们用一种别样的方式诠释了“郭明义精神”的内涵。7月6日，环境科学与工程学院社会实践团队成员们在雄鹰广场前吹响了2012年暑期社会实践的冲锋号。在陆续的几日里，他们先后在沈阳、本溪、鞍山、抚顺、滦县等多个省市开展了一系列的社会实践活动。其中，探访郭明义爱心团队的鞍山之行，给志愿者们留下了深刻的印象。在实践活动中，他们追寻着“当代雷锋”郭明义的足迹，奉献爱心，历练青春。18日清晨，成员们乘坐公交车来到鞍山市市中心，随后兵分两路，分别来到了两辆郭明义爱心献血车上，几位白衣天使热情招待了同学们并分配了任务，有的同学负责为前来献血的市民登记，有的同学负责在车的周围发放献血知识手册和无偿献血宣传单，为市民普及无偿献血知识，推动市民无偿献血的积极性。在献血车周围实践的这段时间，来献血的市民络绎不绝，有的好心人已经无偿献血连续四年，次数达到6次以上，献血量达到了2400ml，相当于自身血量的一半多！通过这次实践也让成员们了解到了一些关于无偿献血的知识。最后，成员们决定从自身做起：无偿献血，经过验血后，三位女同学符合献血的条件，她们克服了自己的恐惧心理，勇敢的献出了自己的血液。休息片刻后，成员们踏上了公交车，来到了郭明义工作的地方齐大山铁矿，在郭明义爱心工作室中，爱心工作室的白主任带领成员们参观了郭明义的爱心事迹，紧接着成员们亲眼见到了这位朴实的当代雷锋郭明义，他刚刚从矿山的工地赶过来，与两位签订了器官捐赠的好心人见了面，并参与了一项关于捐助贵州贫困儿童的会议。见到郭明义后，他热情地招待了同学们，并把今天你奉献了吗这本书赠给了每一名团队成员。郭叔叔细心回答了成员们提出的问题，并细细讲述了他对爱的奉献的理解。在临走之前，郭明义与成员们亲切的合影，还把志愿者们的事迹发到了他的新浪微博上。通过跟郭明义的亲密接触，同学们更进一步的了解到了关于“爱”的内涵。他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他捐出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。郭明义的精神，与正如我们 与郭明义合影辽宁工程技术大学一脉相承的太阳石精神一般，朴实无华、坚韧顽强、无私奉献。通过此次实践活动，同学们为爱奉献的道路会越走越宽！社会实践活动掠影郭明义的微博截图（可以将团队发布的各种新媒体状态的截图作为报道相片）2012暑期大学生社会实践正前方（十一）面向土木最前沿 纷至沓来竞成长七月，湛蓝的天空,悬着火球般的太阳，云彩好似被太阳烧化了，消失得无影无踪。土木工程的施工现场更是骄阳似火，没有一点遮拦，没有一丝风。就是在这烈日炎炎的七月，在这酷热难耐的土木工程施工现场的最前沿，土木与交通学院大学生暑期社会实践活动正热火朝天的进行着。（以实践场景的描写为开头）今年土木学院全院18支校级重点团队中的10支专业实践团队，全部深入土木工程的生产一线，开展了轰轰烈烈、扎扎实实的专业实践活动，同学们竞相学习与劳动，竞相锻炼与成长。“土木小鹰”团队学子坚守在劳动第一线，每天都是六点钟之前就起床，六点半便到达施工现场工作，逐渐适应工地的生活，头戴安全帽，激情满怀地寻找实践与理论的结合点。在负责人的带领下，同学们通过观察和实际参与，近距离观察和体验到整个房屋的建造过程、桥梁施工程序，学到了很多具体的施工知识，比如：什么是筏板基础、什么是柱下独立基础；钢筋是如何调直、切割、弯曲成型的；梁板柱墙的钢筋是如何绑扎的。虽然工地上的活看似简单，但也使这些成长在象牙塔中的“土木小鹰”开了眼界、长了见识，就是最简单的搬砖、筛沙子，他们也干劲十足，一块一块砖被垒高、一车又一车的沙子被运走，就是他们最大的幸福。土建“躬行求知队”一行9人与“激流勇进勃发”一行9人两支小分队也雄纠纠、气昂昂地奔赴鞍山市中国三冶工业炉公司与阜新市绿地集团工程项目部开始了为期4周的暑期专业实践。初到工地，小组每个成员的眼睛一刻也不愿停歇，对工地的一切充满了求知欲，迫切想学到一身的实践本领。采访中“躬行求知队”的队长土建10-4班高杨说到：“通过这次实践让我体会到实践是大学生活成长的沃土,是知识更新和发展的源泉,是检验真理的试金石。大学生要成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断学习、不断总结、逐步完善、有所创新,并在实践中提高由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，走好学校迈向社会的第一步。”地建10-4班“明日之星”小组11人“全副武装”，开始了“真枪实弹”的工地生活。邵广旭同学在微日志中这样写道：“当我看到建筑工人每天面朝楼体背朝天，顶着炎炎烈日工作，经受着暴晒和劳累时，我的内心立刻产生了敬畏之情。我亲自体验过，没过几天，就晒得黑黝黝的了，艰辛成果不言而喻，这时我真正感受到了“劳动最光荣”。建筑工人，你们再一次让我觉醒，再一次让我的灵魂得到升华”地建10-3班杜博小分队与工人同吃同住，定点测量，在路边进行拉线、选点、插钉，虽然不是专业人员，但却和专业人员一样认真。灾防10-1班的“绿地剑桥”实践小组9人向土木工程师们咨询了好多与专业有关的事情以及土木工程未来发展的趋势和就业情况。当队员们带着安全帽进入工地时，马上都进入了工作状态，亲自动手搬砖、推砂子、搅拌水泥，每个人都不甘落后，能多搬一块绝不少搬一块，顶着烈日骄阳、汗如雨下，但谁也没说句累，都坚持了下来。（该实践团队分为若干小组，报道结构是分别写各小组的实践工作）连日来，土木学子以积极饱满的热情，诚恳求知的态度投入到生产一线，充分发挥聪明才智，为实践单位献策出力，积极运用所学知识，解决实际问题，提高专业技能。“做贡献，长才干”是全体队员不变的诺言。鲜红的旗帜、多彩的队服、灿烂的笑脸，不时穿梭于在道路、桥梁和房屋之间，成为施工现场上一道美丽的风景。“躬行求知”小分队全体组成员合影“龙鸣军团”小分队全体成员合影“博学求知”小分队全体成员合影2012暑期大学生社会实践正前方（十二）保护水资源，守护生命线艳阳高照的七月，暂别了象牙塔的舒适生活，材料科学与工程学院“关于抚顺市马圈子乡水资源情况调查小组”一行6人来到了抚顺市马圈子乡，开始了为期14天的暑期社会实践。在这次暑期实践中，小组每位成员都秉承着“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神，顶住压力、克服困难，用实际行动践行了本次暑期社会实践的意义所在。在这次实践中，该小组得到了乡领导的大力支持。在活动的第一天，小组成员在马圈子人民政府见到了马圈子乡党委书记王德林，王书记向小组成员介绍了马圈子乡的基本情况。马圈子乡是一个生态文明乡，各方面管理都很有秩序，在王书记了解该小组的调查方向后，王书记重点强调了农药瓶的回收问题，王书记指出，如果农药瓶处理不当，那对水源的污染不容小觑，所以，他希望可以从这方面加以宣传和呼吁，并在今后能得到进一步的改善。在分发调查问卷的过程中，小组组员每两人一组进行走访，问卷回收率达99%。在走访过程中他们克服各种困难，把难关的压力转化为工作的动力,有的村民不认字或是看不清，队员们就一道道的念给他们听，这样完成一份问卷要用十多分钟，而且由于村民白天会在地里务农，就更加大了调查的难度，但是他们没有放弃，彼此鼓励着，最终，圆满完成了此次调研任务。从调查问卷的统计结果可以看出，马圈子乡村民的节水意识都很强，比如说在水龙头没拧紧这个问题上就有93.2%的村民会选择及时关紧水龙头，不让水流失；再比如在“对经济发展和水污染的关系看法”这道题中，就有62.6%的村民选择了共同发展，可见他们对这个问题的认识之深，也有35.4%的村民选择了防止水污染，可见他们对水资源的爱护，仅有9.1%的人选了先发展后治理，而我们需要做的就是要提高这些人的意识，并呼吁他们加强对水资源的爱护。（以数据分析体现实践结果）没有什么是完美的，在马圈子乡当地进行水资源调查、拍照取样时，看到有一些被污染的地方，在河套边不免有一些生活垃圾。我们在对村民进行科普宣传时便强调了这个问题，村民们也十分配合工作，承诺会爱护水资源，保护身边赖以生存的生活环境，在调查中我们也了解到，马圈子村民还会不定时地自发组织一些清理河套的活动，保护身边的环境和水资源。这次社会实践活动，令平时娇生惯养的同学们有些吃不消，每个人都疲惫不堪，脸和脖子都晒黑了，尽管如此，大家都坚持了下来，没有怨言。在这次社会实践活动中，团队成员总会遇到一些实际问题需要当场解决，“当我们绞尽脑汁不知怎么做答时，才发现自己掌握的知识是多么的有限。大学里学的不仅是知识，而是一种叫做自学的能力。现在我明白，单单只是学习理论知识不能满足我，我以后一定会学以致用，拿出百尺竿头更进一步的劲头，不断完善自己。”团队成员焊接11-2班周颖说。通过这几天的暑期社会实践，团队成员调查了马圈子乡的水资源情况，宣传了水资源环保知识，小组每位成员都深刻意识到了保护环境、保护水资源刻不容缓。水资源是绿色的资源，更是生命的源泉，所以，团队的全体成员呼吁全体公民“保护水资源，守护生命线”！队员在对村民进行问卷调查马圈子乡党委书记王德林与团队成员合影2012暑期大学生社会实践正前方（十八）基蓝顶岗实践，矿山锤炼青春2012暑期伊始，安全科学与工程学院社会实践校级重点团队“基蓝之星”专业实践团队便来到了“基蓝矿山安全有限责任公司”，开始了他们为期四周的暑期社会实践。公司负责人代表公司全体成员向实践成员表示热烈欢迎并全面介绍了公司的基本情况，他说：“专业社会实践能够让同学们了解来自行业一线的前沿知识和技术，学到课本中学不到的内容，希望同学们能够在基蓝公司的实践中有属于自己的收获。”实践初期的十余天，公司指导教师结合公司科研业务和目前煤炭矿山的前沿知识和技术，指导实践学员先后学习了origin绘图软件以及由基蓝公司研发的“矿井通风仿真系统MVSS”，为后续实践开展做好准备。团队成员09-3班的李克斌说：“这几天的培训紧张而有序，这样带着目标去学习要比课堂学习更有效率。掌握了origin绘图软件和仿真系统，我们就可以更直接有效地参与矿山一线的工作了。”经过几天全新的专业培训，同学们初步掌握了到生产现场实践所需的基本技能。实践团队分成三个小组开展相应的实践活动。第一小组随同公司科研团队来到吉林省浑春富强矿进行实地的实践锻炼和学习，在富强矿主要负责通风阻力测定。队员们从副井坐罐笼下井，陆续完成从测定中央变电所、水泵房、机修车间、火药库的风速、压差、干湿温度，到皮带石门联络巷、南翼石门运输大巷以及两条主要运输大巷的通风阻力、干湿温度和风速的测定。团队负责人安全09-2班的郑文浩感慨到：“这几天，我们的测定工作真的很不容易，尤其是在轨道上山和回风上山的阻力测定时，两条上山的倾角是25，长度达800多米，而且水多，路面特别滑，我们只能慢慢行走，因为很容易滑下去。回风上山时，水特别大，还有污浊风流，到里面几乎睁不开眼睛。同学们克服了很多困难，学会了苦中作乐”。现场的指导教师李雨成对大家的表现和实践完成情况给予了高度评价:“总体的测定工作很成功，这几名同学吃了不少苦，但他们在面对井下恶劣环境的表现和完成工作的态度是我们没想到的，辽宁工大的学生确实具备吃苦耐劳、坚韧顽强的精神。”第二小组4人前往基蓝葫芦岛公司实验室完成实验设备的资料整理和设备使用学习等工作。第三小组在公司完成“基于仿真技术的通风系统智能评价与优化改造软件开发及其在龙首矿的应用研究”的研究报告和“晋城煤业集团寺河矿主要风机性能测定” 检验报告等工作。四周的实践活动已经结束，回味这段经历团队成员们都觉得日子过得很快、很充实，感触颇多。团队成员安全09-1班张雪说“这个暑假将是我在大学期间所过的最充实、最丰富也是最有意义的一个假期。专业实践是我们每一名大学生在就业前非常重要的一步，是我们将专业理论知识付诸于行动的必需环节。”安检09-1班刘仲佯说：“专业实践让我体会到了作为一名安全人的光荣与责任，也明白了在未来的工作岗位所要付出的艰辛和劳累。”在基蓝公司的挂职实践紧张而又充实，同学们出色地完成了基蓝公司安排的全部实践任务，他们认真的态度和求知的精神得到了公司领导、员工以及现场人员的一致认可与赞扬，他们用实际行动践行了暑期社会实践的意义所在。实践成员井下作业前整装待发团队成员在学习和讨论软件的使用2012暑期大学生社会实践正前方（二十一）热电厂实践进行时7月上旬，怀着对首次参加专业实践的憧憬；带着对盼望已久的暑期社会实践即将到来的激动之情，机械工程学院社会实践团队成员踏上了长途汽车，开始了为期7天的暑期社会实践活动。此次社会实践活动的地点是阜新煤矸石热电厂，这是一所始建于一九八六年，一九九0年建成投产，占地面积18万平方米，现有员工700人的大型工厂。其建厂十多年来，累计发电15亿千瓦时，利用煤矸石450万吨，创造产值4.3亿元，节约了能源，改善了环境，取得了良好经济效益和综合社会效益。（交代实践地点的情况）跟随工作人员来到了工作的车间的那一瞬间，团队成员震撼了，看着眼前这陌生的一切，他们既好奇又忐忑，与此同时，还感受到了自己所学专业的用武之地，让同学们对于自己专业的浓厚兴趣油然而生。 通过对工厂车间的参观，同学们大开眼界的同时也有了很多的疑惑，面对工厂一切陌生的机器，同学们迫切想要了解这些器械的工作原理。在接下来的几天时间里，工厂的负责人对于同学们的疑问进行了讲解，并且向同学们介绍了热电厂的结构设备以及工艺流程。经过了系统的学习和实践，团队的队员们知道了总热电厂设备由三部分组成，分别是能量发生设备、能量转换设备以及发电机。而火力发电厂的工艺流程则是：由燃料煤进厂到碎煤系统然后进入锅炉，煤在锅炉内燃烧，将锅炉里的水加热生成具有一定温度、压力蒸汽；再到汽轮机，这一过程是将热能转换成推动汽轮机转子旋转的机械能；然后进行发电机发电再到升压设备最后进入电网。这次的暑期社会实践让团队成员看到了工人们最淳朴的一面，他们面对着高温酷暑，工作环境恶劣，依旧勤勤恳恳，只因为他们的汗水换来的是一方人民生活中的热与电，他们无私的奉献让大家折服；同学们也看到了热能专业在人们生活中的重要地位，这让大家对于自己所学专业有了浓厚的兴趣，同时对于自己今后的学习也有了一定的规划和方向，对于自己以后的工作、未来也有了一定的目标。“看到了车间的一切，我很震撼，面对有条不紊运行的繁杂的工作器械，我感到了科学技术的伟大以及知识的重要性，然而也只有学好了专业知识才能在今后的工作中更好地掌握这些机器，才能更好地提高工作效率，才能为社会的发展贡献自己的力量。”机械热能10-3班陈龙说。此次社会实践在团队成员们的恋恋不舍中结束了，但是这次活动带给大家的感受却远远没有结束，这一切将会引导他们今后的学习、生活以及对未来的设想和奋斗的目标。队员们也希望有更多的机会参加类似的社会实践活动，学习更多的专业知识，体会学以致用的重要意义，这样才能拥有更多的动力去奋斗、去拼搏，去描绘当代大学生绚烂的青春。2012暑期大学生社会实践正前方（二十二）还原生态 绿影追踪（表格形式）曾几何时那里黄沙漫天，现如今却松樟成荫；曾几何时那里愁衣少食，现如今却丰衣足食。这就是发生了天翻地覆的章古台。改革开放，退耕还林使得这里黄沙茁绿树，旧貌换新颜。材料学院暑期社会实践小队“绿影追踪团”项目组就前往了章古台村对退耕还林后的章古台村经行调研。从7月6日到7月9日，该项目组一行五人转战在山地、林间，掌握了章古台村退耕还林的时间，村民共有耕地情况及参加退耕还林耕地数量，退耕还林耕地种植农作物变化等情况。本次调研具体结果如下： 村民参加退耕还林时间分布 表1参加退耕还林时间时间分布比例2003年65%2005年32%2007年3%根据到章古台村村委会的了解，章古台村参加退耕还林分为三批，分别为2003年、2005年、2007年。到现在已收到明显成效。村民共有耕地情况及参加退耕还林耕地数量 表2共有耕地所占比例退耕还林耕地所占比例90亩以上7%80亩以上11%8090亩32%7080亩41%7080亩43%6070亩21%6070亩13%5060亩19%60亩以下5%50亩以下8%章古台村参加退耕还林耕地百分率的平均值：51.6%。可以看出章古台村人均耕地比较多，参加退耕还林耕地比例较多，可以看出政府对退耕还林工程实施的力度较大。退耕还林耕地种植农作物变化退耕还林前： 表3农作物所占比例玉米75%花生25%退耕还林后：主要种植：杨树主要兼植： 表4农作物所占比例玉米46%花生13%豇豆21%无20%可以看出章古台村种植农作物结构比较单一，并且生态问题已经在章古台镇曾经发生的大面积虫灾得到体现。退耕还林耕地兼植的经济作物可以换成受阳光影响较小的作物。村民主要收入来源比例： 表5主要收入来源占所有村民主要经济来源比例耕地98%种瓜24%外出打工1%养殖牲畜3%种植松树苗70%经营小买卖5%经过实地考察和调研问卷分析，可以得出结论章古台村退耕还林整体的实施收到了预期效果，不仅使生态得到了保护，沙漠化得到抑制，村民生活环境得到了明显改善，而且增加了村民经济收入。在项目组成员走访调查过程中，遇到了一些令难忘的经历。“第一次走访调查，心理很紧张，走访第二家时，恰好院子里有一位老奶奶接受我们的调查，她十分配合我们，给我们接下来的走访打下了勇气。”该项目组负责人材料111班的杜立伟说“走访时遇到过一位老大爷，起初对我们十分害怕，经过团队成员的仔细解释，才对我们敞开了心扉，配合采访。”三天的时间转眼就过去，小组成员们经过整理研究，通过章古台镇曾经发生过大面积虫灾等现象得出章古台村种植农作物结构比较单一这一缺陷。他们提出了兼植的经济作物可以换成受阳光影响较小的作物等可行性措施，得到了村民的认可。通过实地考察和调研问卷分析，小组成员们看到了生态得到保护，沙漠化得到抑制，村民经济收入增加了，生活改善了，并且亲身经历其中有说不出的愉悦。项目组成员们在此次的社会实践调研活动中收获很多，纷纷表示这次实践不仅增强了交际能力与责任感，还让自身得到了充分的锻炼和学习，他们将在社会实践中学到的知识更好地运用到以后的学习中。团队成员正在采访当地农户 2012暑期大学生社会实践正前方（二十五）追寻红色记忆，深入基层教育在沈阳九一八纪念馆、大连旅顺日俄监狱及万忠墓、锦州辽沈战役纪念馆、丹东抗美援朝纪念馆及鸭绿江断桥等红色旅游景区，烙印着最深刻的历史痕迹，也述说着最动人的英雄故事。有这样几个大学生，他们在暑假伊始便踏上片片深沉的土地，感受着浓厚的历史文化气息，了解、学习了革命烈士们的不朽人生和崇高人格，更重要的是，他们构建起了知识传播的桥梁，将所学和所感与慈心小学的弟弟妹妹们分享，诠释了实践和知识的真谛。由外语系11-3班的11名学生组建的暑期社会实践团队，为纪念建团九十周年，迎接党的十八大胜利召开，引导学生通过社会实践了解国情、认识社会、体验民生，接受教育、增长才干、做出贡献，在外语系团委书记卢嘉鑫老师的带领下以“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”为主题，开展了“追寻红色记忆，深入基层教育”的暑期社会实践活动。对于他们来说，社会实践中的前阶段“追寻红色记忆”是一个很大的挑战，时间紧任务重，团队成员要分期分批奔赴沈阳、丹东、大连、锦州等地实地参观多个红色景区。为了节省人力、财力，提高实践效率，团队分成4个小组并选出各自的组长分别负责相应的景区，寻找历史的记忆。不同的景区，也会给人带来不一样的感受。站在万忠墓前，印入眼际的照片、图画以及塑像真实地再现了甲午战争时期旅顺口陷落、旅顺人民遭受日军野蛮屠杀及旅顺口人英勇奋起反抗的悲壮场景，就像一颗警钟时刻提醒着人们勿忘国耻，发奋图强。步入“九一八”历史博物馆，从高耸的残历碑到蜿蜒的展厅，如同勾勒出的一幅“难”字图，国家的灾难，民族的苦难，抗争的磨难国家的兴衰荣辱，离不开每个国人的努力，在当今时代亦是如此。漫步鸭绿江断桥之上，被后人修复完好的桥没能摆脱“断”桥之名，队长侯学智如是说：“或许这就是历史真相的无穷力量和不变的功能提醒人们缅怀过去，展望未来”。“追寻红色记忆”还仅是此次社会实践中的一部分，更重要的事情是整理相关材料，深入基层教育。每组成员负责把各组寻访过程中拍下的照片、视频以及学到的相关历史事件、英雄事迹和团队成员的心得体会整理编辑成七课时的内容，除了各组间的相互学习，更重要是把这些知识带进辽宁省鞍山市岫岩县清凉山镇慈心小学的课堂，与更多的同学进行分享。社会实践团队成员从红色文化的学习者转变成了传播者。7月16日，队长侯学智带上精心准备的教案，和大家转道前往鞍山岫岩清凉山镇慈心小学，她说：“孩子天真的笑脸和渴望求知的眼神感染、激励着我们。课后，很多学生缠着自己问东问西，那时候觉得特别有成就感，一切辛苦都抛到九霄云外了。”实践出真知，实践归来，多了一份收获的喜悦，也多了一份沉甸甸的责任感和历史使命。在先辈们铺就的路上，在太阳石光辉的照耀下，工大学子将飞得更高、飞得更远！2012暑期大学生社会实践正前方（二十九）探访民间艺术，感悟中华文化一个看似普通的蛋壳，却能变成极具欣赏价值的艺术珍品。民间雕刻艺术家王德信老师潜心研究蛋雕艺术，把多年技艺的积淀和对民间艺术的执着浓缩在蛋雕创作中，从浮雕、动物花草再到人物场景；男女服装、古代人物到现代人物，从造像到刻制伟人形象，每个作品创作都栩栩如生，观之令人流连忘返。这正是安全科学与工程学院“寻访民间艺术-蛋雕的起源与发展”社会实践团队开展的关于“蛋雕”这一鲜为人知的民间艺术的寻访活动。2012年暑期刚刚开始不久，实践团队一行五人怀着新奇而激动的心情，来到辽宁省盘锦市开始了本次寻访蛋雕艺术的暑期社会实践活动。经过充分联络，实践团队来到王德信老师的家中拜访了这位神奇而和善的民间艺术家。“走进王老师的家里，我们就感受到了浓浓的艺术气息，一枚枚蛋壳所展现的各异造型活灵活现，映入我们眼帘，我想我们的实践一定会不虚此行”，来自安全11-4班的实践团队负责人王东在他的实践日记中这样写到。王老师首先向实践成员们介绍了蛋雕的起源以及发展历程，他说：“现如今，大学生更加关注科技、娱乐等新知识新事物的发展，往往忽视了对中国传统艺术文化的传承，尤其是中华民间艺术文化。许多民间技艺已经失传，蛋雕作为一种具有较高欣赏价值的艺术形式，也同样面临着这样的状况”。面对实践成员对“蛋雕”的新奇和迫切，王老师就自己的艺术生涯、传承蛋雕技艺所做的努力和创作十大元帅、一百单八将、金陵十二钗到世界奇观-三层蛋雕嵌套、京剧脸谱等优秀作品的创作灵感、使用的工具、制作方法等进行了详细讲解，并带领大家参观了自己的全部艺术作品。王老师感悟说：“蛋雕虽然是一门民间艺术，激发的却是人的勇于面对困难和解决问题的精神”，所以他建议和鼓励我们去接触和学习蛋雕这门民间艺术，磨练做人品格和做事意志。同学们都为其巧妙的构思、精美的刀工所折服。王老师的精彩介绍激发了同学们强烈的兴趣，大家又通过多种方式查阅资料，了解了更多更全的相关内容，但仍无法满足大家好奇心。于是，在王老师的认真指导下，大家亲自“操刀上阵”，创作起了自己的蛋雕作品。“这蛋雕看起来美观做起来难，没有几分钟就弄得我们满头大汗，”实践成员如此感受，“每一个动作都要认真细致，稳住神、定住气，不然可能很容易就失败了，这很考验我们做事的耐力哦”。王老师从如何构图、运刀等多个方面做了悉心指导，同学们热情分外高涨，争先恐后地想拿出自己的作品来。通过几个小时的努力，作品终于出炉了，大家都欣喜异常的同时也感悟颇深：“做任何事都需要我们的决心和毅力”、“做人做事都要认真对待，树立信息，坚持不懈，就能有更大的把握取得成功”、“安全工程涉及多个就业行业，特别是地矿等艰苦、高危行业，我们作为安全专业学生，需要在今后的学习和工作中严于律己、扎实认真、磨练耐力、用心钻研，才能成就未来的事业”通过向王德信老师学习和队员们亲自体会，实践成员感受到了中华民间文化艺术的博大精深，对传统文化艺术有了更深刻的认识，民间艺术同样需要太阳石“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的精神，当代大学生在成长过程中，忽视了以民间艺术等为代表的传统文化，不利于高知识水平的青年人对中华文化的传承。只有让更多人了解民间艺术，逐渐产生兴趣，民间艺术才能得到传承和发扬。王德信老师向团队队员介绍蛋雕作品2012暑期大学生社会实践正前方（三十）关于“人工环境合理配比对提高居住舒适度”的研究“这次实践任务重，人数多，但是队员们用专业知识服务人民的热情并未被炎热的天气所冷却。”建环10-1班的王赫宇同学在采访中感慨道。作为校级重点团队“人工环境合理配比对提高居住舒适度的研究”项目组的团队负责人，他和副队长吴功义带领了团25名成员完成了从7月3日到7月18日为期16天的社会实践。在建筑工程学院建环实验室主任王珏老师的带领下，在实践动员会上将团队队员分成几组，成员之间分工明确，经过两天制作测量工具，绘制测量表格，拟制调查问卷等一系列紧张充实的前期准备后，小组成员分赴阜新市多个地区进行测量。他们的实践任务繁重辛苦，自7月7日起，队员们每天早出晚归，每天超过12小时的针对多个不同的地点进行数据的测量与采集，以确保数据科学、客观、准确。每个地点都需要采集湿球温度、干球温度、地表温度、风速和大气压等多组数据，并针对土地、柏油路面、砖路面三种不同的样本进行测量。由于测量任务的特殊性，队员们每天头顶骄阳奔波于各个测量地点，在炽热的柏油马路上一站就是一两个小时，测量水体、植被相关数据时难免遭受蚊虫叮咬，当天测量任务结束后还要利用休息时间计算、整理数据。七月已是酷暑难耐，高温和疲惫是对队员们耐心和细心的极大考验。团队负责人建环10-1班的王赫宇说：“在此次社会实践过程中，王珏老师提供了巨大的帮助，不仅仅在初期为实践团队提供测量仪器，在活动过程中，他也经常到实践地点进行指导，为实践提供了宝贵的建议”王老师的敬业精神极大地鼓舞了队员们，大家都纷纷表示，要用汗水浇筑实践的果实回报老师辛劳的付出，接受实践的检验，为取得实践的成功贡献出自己最大的力量。在测量和采集数据的过程中，平均每名队员步行合计3公里，共采集1200多个科学的数据，这也是队员们辛苦付出得到的最好的回馈。之后经过四天的小组讨论，分析实践情况，交流心得，汇总测量数据，回收调查问卷，进行整理，于7月18日圆满结束了这次实践调研。队员们经过16天的朝夕相处、共同努力，顺利地完成了这次任务繁重的社会实践，大家都感到十分自豪。虽然大家付出了很多，但所收获的远远要大于所付出的，在实践中，他们锻炼了实践调研能力，增加了社会经验，在测量中，他们应用所学知识，培养理论联系实际的能力，对于今后专业课的学习，有更深的体会和认识。队员们在树林测量数据2012暑期大学生社会实践正前方（三十一）拜访地矿前辈，感悟老采情怀“太阳石”是人们对煤炭的称颂，称颂它的朴实无华，没有宝石绚丽的光彩；称颂它的坚韧顽强，承受着大地的高温高压；称颂它的无私奉献，燃烧自己，奉献着光和热，“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”形容的正是平凡的太阳石精神，不凡的老采人。为了更好地继承和发扬太阳石精神，矿业学院社会实践团队“拜访地矿前辈，感悟老采情怀”小组的成员们对阜新市的部分地矿前辈进行走访调查，从而挖掘他们眼中的老采精神。7月上旬，社会实践小组的成员们在矿业学院团委书记蒋思老师的指导下召开了动员大会。会议上小组成员们讨论并最终决定了要去拜访的前辈们的名单以及一些关于这些前辈的相关资料。此外，蒋思老师提醒队员们要注意出行安全，在与前辈们交谈时一定要态度真诚、切入主题同时还要注意说话的方式及语气等。7月13日，团队成员们正式开始了他们为期两周的对地矿前辈的拜访。首先，队员们来到了阜新市五龙煤矿矿区，见到了五龙煤矿矿长张普利前辈。张普利看到自己的同门师弟来参观，很高兴地接待了队员们。五龙煤矿作为阜新市较大的井工矿，其鼎盛时期曾为国家供应了不可估量的能源，而作为已被开采数十年的老矿区，它也见证了中国煤炭行业发展的历程。队员们在前辈的带领下对五龙煤矿进行了简单的参观。而出于对社会实践团队的学生们负责的态度，张普利前辈并未允许队员们下井。当被队员们问起管理企业的经验时，张前辈笑着说道：“其实这个经验在从事煤炭行业的人员心中每天都在默念。那就是不怕吃苦不怕累，细心观察井下环境变化，在确保安全的前提下提高生产量。只有对员工的生命负责，煤炭企业才不会衰落。”张前辈的热情幽默以及工作态度上的缜密负责，给队员们留下了深刻的印象。结束了对张前辈的拜访，队员们又来到了景春甫老前辈的家。他曾经也只是一位煤矿上普普通通的工人。因为他的辛勤努力，以及对工作的认真负责，工作业绩突出，所以在他人生中最辉煌的时期曾担任霍林河总指挥以及海州露天矿矿长。在他任职期间，正是他丰富的经验和认真的工作态度，为国家煤炭事业贡献了自己的一份力量，为海州露天矿的煤炭工人创造了福音。在景老前辈的家里，队员们看到了墙上挂着的他工作时与煤矿工人们的合影，以及他在办公室办公的照片。这些照片都记录着他工作时期的辉煌历程，队员们无不对景老前辈倍感敬仰和崇拜，也为自己将要步入的行业充满了憧憬和信心。队员们都对老前辈的创业经历感到十分好奇。景老前辈也毫无保留地把自己的故事讲给队员们听。他告诉队员们自己当时在矿上的工作环境虽然很艰苦，但是他们这一代人有的就是不怕吃苦的精神。“您认为从事煤炭行业一辈子，一直鼓舞着您永不放弃，保持热情的动力是什么？”采矿09-1班的齐嘉义问道，景前辈语重心长地说“在我们那个年代，大家的想法都很简单，那就是对国家负责，对党负责也对身边的工人战友们负责，无论多困难我们都要团结，都要扛下来。”之后，老前辈又告诫队员们“你们都是采矿专业的学生，将来工作的时候难免会辛苦一些，但是只要你深入基层与工人们打成一片，把那最辛苦最困难的时期熬过去了，你就会发现，等待你的将会是一片光明！”在与景老前辈道别之后，队员们心里感慨万千。他的亲身经历无不鼓舞着每一位队员，鼓舞着他身边的每一个人。就是这种坚韧顽强的精神，使一个普通的见习煤矿工人一路风雨最终收获硕果；也正是这种坚韧顽强的精神，激励着景前辈身边的每一个人。之后的几天，队员们又先后走访了刘廷波凌海宏兴煤业有限公司董事长，付荣阁阜新市福源煤矿矿长，田国荣阜新市福源煤矿总工程师，李朝光阜蒙县鸿源煤矿矿长等10多为煤炭行业的前辈精英。受访人年龄跨度为30-80岁不等，因此采访时队员们针对几个关键性问题得到不同时代的煤矿行业前辈的回答，更有助于队员们从前辈们身上学习老采人那种无私奉献、顽强拼搏的精神，并能更好地了解煤炭行业的发展历程和现况。（实践对象众多的，可以选取一两个个例进行报道，其他的简要交代，有详有略）7月27日，结束了两周的社会实践，队员们了解了煤炭行业未来的发展前景以及大学生步入工作岗位时需要什么样的能力和品质等问题。同时，队员们看到了前辈们将老采精神发扬光大，他们用自身的实际行动将坚韧顽强无私奉献的老采精神传播给身边的人。队员们也为自己身为一名采矿学生而感到骄傲。“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”，队员们将铭记这十二个字，并作为自己今后做人做事的准则。这次社会实践不仅拉近了队员与前辈之间的距离，更重要的是队员们的心中对“老采精神”有了更加明确的定义。队员们也定会秉承这种精神，用自己的实际行动将“老采精神”发扬光大。团队成员与原海州矿矿长景春普老先生合影团队成员与鸿源煤矿矿长李朝光合影团队成员与五龙矿矿长张普利合影2012暑期大学生社会实践正前方（三十二）大学生网站建设实践以论坛互动形式促进在校大学生群体交流，为不同年级的在校大学生遇到的生活和学习问题提供双向解答和鼓励，拥有完备的会员管理、文章管理、权限管理和超链接管理等功能的大学生在线社区系统，这样的网站你可曾想过？7月2日，营销管理学院暑期大学生社会实践校级重点项目“仰思网站”运营实践活动正式开始，由电子商务10级2班同学组成的、以李雪同学为队长的团队就在今年炎夏体验了一次这样的网站的建立、运营以及推广。仰思社区创建团队的这一项目来源于指导教师万君与葫芦岛市超维新动力软件公司合作的网站建设和推广项目。超维公司为队员提供了计算机、路由器、WinXP系统软件、Dreamweaver应用软件等软硬件，满足了网站建设的需求。在社会实践的前期，团队成员借助网络调查网对大学生关注的热点问题进行了市场调研工作，通过有针对性的调查问卷他们得到了一份十分真实、可靠的大学生需求调查数据，并得知了大学生最关注的经济、就业、娱乐三个热点问题。7月初，作为指导老师的营销管理学院副院长万君副教授从专业角度对团队成员的专业实践工作计划进行了说明，并且对内容进行了指导。团队各成员明确了本次仰思网站运营实践活动的目的和意义，并初步拟定出了整个社会实践活动的长期工作计划。通过讨论，成员们完成了团队实践的协调分工,将实践团队分为两个小组：网站设计小组和网站推广小组。网站设计小组将由董超带领该小组5位组员开始进行全面的网站设计实战。（该实践团队分为两个小组，下面分别就两个小组的实践进行报道）在网站建立过程中，织梦系统起着至关重要的作用，软件制图、做视频、以及HEML语言等一系列技术难题给队员们造成了很大的困扰。但困难并不能挡住队员们探索的步伐，他们还是一步一步地克服了。“大二的我们对于专业知识接触尚少，尤其是网站的设计方面，技术的难度可想而知，我们采取的方法就是通过网站论坛询问，另外，我们联系了辽宁工程技术大学营销管理学院电子商务系马江平老师，马老师答应给我们做一定的技术指导。”团队队长商务10-2班的李雪这样说道。为了提高网站的核心竞争力，队员们还认真地阅读了懂懂全集，以此来提高自身的商业头脑与商业思维。经过几天的学习，队员们发现网站设计方面困难非常之多，但是队员们不耻下问，找到了营销管理学院电子商务系马江平老师，谦虚地向他请教。与此同时，由高君带领的5位组员将网站推广市场调研活动开展得如火如荼，主要工作内容为：大学生需求分析、竞争对手分析、仰思大学生社区论坛的基本定位三部分。网站设计小组和网站推广小组各自分工，又相互协调合作，加强交流，克服困难。设计组总是一整天一整天地坐在在一起学习设计网站。推广组前期做市场调研，白天查找资料、开展调查两不误，晚上聚在一起谈论当天的收获和遇到的问题。7月7日，分工不同的两支任务小组聚在了一起，召开临时性讨论总结会议。团队成员对几天来的成果进行分析，并做出总结，同时对网站的基本模块定型问题进行商榷。讨论非常精彩，气氛热烈，每位团队成员都积极参与发表见解。最后，设计小组就推广小组所提出的栏目问题给出了自己小组所拟制的方案初稿。仰思大学生社区论坛网站建立与运营的初体验不仅提升了团队成员的专业素养、增加专业知识能力训练，还使队员们明