苏教版五年级语文下册期末测试题

苏教版小学五年级语文下册期末试卷姓名 一、 看拼音，写词语。（10分） lnkuoxingsh iuyhnj ngxndingpi j zokx nghxiyyngdncui 二、在括号里填上对的答案的序号。（5分） 1. 下列四组词语中，加点字注音完全对的的一组是（） A倔强（jin）披靡（m）聪颖（yng）B吮吸（shn）琴弦（xun）鬓发（bn）C干燥（co）岷山（mn）一缕（l）D膝盖（x）模样（m）酿蜜(ning)2. 下面词语没有错别字的一组是() A五州四海骄阳似火B拾人牙慧老生长谈C莫名奇妙威风凛凛D如饥似渴大街小巷3. 加点字解释不恰当的是() A不假思考（借用，运用） B化险为夷 （平坦、平安） C飞来横祸（凶暴，不讲理）D不屈不挠（弯曲）4. 下列不属于略读的方式是（） A字斟句酌 B一目十行 C走马观花 D浮光掠影5. 下列搭配错误的是（） A态度和蔼 B神态严峻 C规模远大 D天资聪颖 三、 判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（4分） 1. 好友久别重逢，可以说：“久违了，不久乐再次见到你。”（）2.六月二十七日望湖楼醉书写了疾雨急来急去的变幻景色。（）3一迈进公园的大门，碧绿的草地和醉人的花香就扑鼻而来。（）4“我不懂得明天会不会下雨”方框里该用问号。（）四、 把下列成语补充完整，再选择合适的填空。（8分） 头头是（ ）（ ）口开河拾人牙（ ）心（ ）诚服 习觉得（ ）（ ）（ ）大方 （ ）态万方（ ）风凛凛 我们的班长是一种演讲能手。她写的演讲稿总有自己独到的见解，从不（ ）。你看她站在演讲台上（ ），讲起道理来（ ），令同窗们（ ）。 五、 联系课内外积累填空：（12分） 1.树林内外，_， ，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林_。（灰椋鸟） 2.天上月亮，地上花儿，历来是诗人品味、寄情的美好凭借面对月亮，李白深沉而浪漫：“小时不识月， ”；“床前明月光， ”；张继则是多愁善感：“ ，江枫渔火对愁眠”；苏轼也感慨万千：“人有悲欢离合， ， ”。叶绍翁特别流连春暖花开时“ ，一枝红杏出墙来”的美妙；杨万里不仅喜欢春天里“小朋友急走追黄蝶， ”的野趣，更惊叹六月西湖“ ，映日荷花别样红”的盛景。3 月亮出来了， 。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中，有 。4“小朋友不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在， ”。类似的状况还出目前大江保卫战中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关怀”是顾炎武的名句，到了课文中变成了“风声雨声涛声，声声震 耳； ， ”，突出了 。5爱是永恒的主题。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，她爱那支撑她度过苦难毕生的音乐，她爱 ，她 爱 ，她爱 。海伦对生活无比热爱，尽管双目失明，双耳失聪，但她 、 ，毕生写了14部著作，其中她的自传 家喻户晓。 4水是贵重的。水中写道：“水，成了 。”看到水，我们想到的成语有： 、 。水是美丽的。你看，“卷地风来忽吹散， 。”水也能显现英雄本色，“红军不怕远征难， 。”大江保卫战中，“哪里有洪水，哪里就有 ，哪里有 ，哪里就有军徽闪耀。”六、 阅读短文，完毕练习（一） 月光启蒙（ 妈妈用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。妈妈天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父 亲是唱莲花落的民间艺人。妈妈用歌谣把家乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。1联系上下文，在括号里写出“长”的不批准思。（2分）黄河留给家乡的故道不长（ ）五谷，却长（ ）歌谣。 2“豁然开朗”的意思是 ，妈妈月光下的启蒙协助“我” 。 3月光如水，多么富有诗情画意！自古以来，诸多文人墨客都赞美它。请写出两句带有“月”的古诗句。_ _ _，_ _。（二） 小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城乡瞧，田野里的麦苗儿在北风的吼叫中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿，小麦苗盖上了洁白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。1.填上合适的词语。()的六角帽()的棉被()的身躯()的泪珠2.小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了、和因此我们觉得小雪花非常的。3.小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了，为麦苗儿带来了，小雪花真啊！4.小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢?聪颖的小朋友，请你想一想，写一写。