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1、东城三、综合性学习（共11分）“名校游”近几年来受到热烈追捧。班委准备出一期黑板报，简介火爆的“名校游”，供同窗们假期出游时参照。宣传委员请你完毕如下任务。9.分析如下材料，提取有关“名校游”状况的重要信息。（4分）【材料一】【材料二】在清华大学，成团成组的旅游者川流不息，每天团队游客在5000人至7000人之间；许多游客是身穿各色文化衫的中小学生及其家长。游客们在多种不同历史时期的建筑前、在“水木清华”的湖光亭影间留连。每年樱花烂漫时节，武汉大学游人如织，高峰时期，更是一天“挤进”20万人。武大的老图书馆以民国时期的建筑特点吸引着游人。夕阳西下时，透过老图书馆宽敞窗户的红光，映在一种个俯首苦读的学生身上，更让人体会到一种庄严与和谐，宁谧与典雅的氛围。重要信息：10.请你结合如下材料，针对“名校游”存在的管理问题，提出改善的措施。（4分）某名校学生：到处都是游客，甚至教学区里也有大批游客。游客们在教室、图书馆、实验室的附近，不分地点和场合，大声说话，我们很难安静下来听课、读书、做实验。某游客：其实我们也就是走马观花，很盲目。我带着女儿，本来想让她理解知识，开阔眼界，可是我们参观的地方什么简介也没有，能理解的东西太少了。某名校管理者：游客太多，我们但愿加大收门票费的力度，限制客流。但有某些人反对说，国外大部分名校都是免费对公众开放，或者部分景点收费。因此我们目前也是左右为难。 11.宣传委员为本期黑板报拟标题，她写了上句，请你根据材料写出下句。（规定：与上句语意有关、句式相似、字数相等）（3分）名校旅游盛行，答：答案：三、综合性学习（共11分）9. 答案要点：（4分）1近几年来，名校游客量逐年攀升。1分2游客中大多数是中小学生及其家长。1分3游客们爱慕名校优美的自然与人文景观，以及独有的文化氛围。2分10. 答案示例：（4分）划定游览区和非游览区，不干扰正常的教学秩序。提高游客素质，参观时保持安静。设立解说员（或导游），避免游客盲目参观。限制客流，谨慎收费。11. 答案示例：管理制度待建（3分）2、西城三、综合性学习（共11分）7月，一档名为“中国中文听写大会”的节目在央视播出，引起社会热烈反响，同步，也引起人们对中文的思考。为此，学校举办了一次主题为“守望中文”的综合实践活动，请你完毕如下任务。9“守望中文”，一方面要“守护”好中文，作为炎黄子孙，我们应当具有基本的中文书写能力。根据下列材料，概括中文书写的现状及其因素。（4分）【材料一】【材料二】随着科技的发展，电脑、手机等数码产品被广泛使用，各式快捷的中文录入方式，在给人们带来便利的同步，也使人们手写中文的机会越来越少。不少网络写手玩世不恭，为了标新立异，故意错写错用，用“河蟹”取代“和谐”，用“神马”替代“什么”。社会上更有诸多人因不理解中文内涵，随意书写，盲目使用，修车店门口本应是“补胎充气”的牌子写成了“补胎冲气”，药物广告“刻不容缓”的宣传变成了“咳不容缓”，误用滥用中文的现象十分普遍。现状： 因素： 10“守望中文”，还要有“瞭望”中文将来发展的眼光。阅读下面的专项报道，探究一下举办“中国中文听写大会”此类节目，对于“中文”将来发展的意义。（3分）“中国中文听写大会”总导演关正文表达，此节目一经推出，便引起了国人对“键盘时代中文书写能力下降”这一社会现象的热议。这个节目追求的并不仅是收视率，它的终极目的在于高收视背后的文化影响力，这对于中文的发展也十分重要。节目播出后，诸多小选手由于她们在比赛中的杰出体现而一夜闻名。某学校带队教师说：“在比赛前一种礼拜的准备时间里，参赛学生整顿了某些难写的、有文化却比较生僻的词，在这个过程中，她们感受到了中文的美和中文蕴含的文化魅力。”电视机前的青少年观众也由于关注比赛而更加热爱中文。答： 11学校电视台要为这次活动制作视频短片魅力中文，同步提供了“象形”和“形声”两种造字措施的例子，请你结合其中的一种示例，用一句话说出中文的某个特点。（4分）象形字示例 形声字示例答： 三、（共11分）9现状：写不出字（或“提笔忘字”）和写不好字（或“书写”）的问题都很严重。（2分，每个要点1分）因素：快捷录入方式使手写中文机会减少，误用滥用中文现象十分普遍。（2分，每个要点1分）10引起人们对中文书写问题的关注，增强中文的文化影响力，激发青少年对中文的热爱。（3分。每个要点1分）11答案要点：马：象形，历史悠久（“由繁到简演变”等）河：形声，造字法灵活巧妙（“可由音符和意符构成”等）（4分。结合示例1分，特点2分，语言体现1分）3、海淀三、综合性学习（共11分）北京市举办中学生微电影节活动，同窗们对此很感爱好。为使人们更好地理解微电影，校学生会开展了一次社会实践活动，请你完毕下列任务。9阅读下面两则材料，概括“微电影”的重要特点。（5分）【材料一】微电影制作成本一般电影制作成本友爱3000元小时代万元雷锋侠25万元唐山大地震12亿元田埂上的梦27万元阿凡达31亿元【材料二】国内诞生了第一部微电影一触即发，而后随着田埂上的梦红豆花开等优秀作品的浮现，人们开始逐渐理解微电影。微电影的时长一般为5-30分钟，它的制作周期也要比一般电影短诸多，短则几天，长则几种月。虽然是获得多种大奖的红豆花开，从构思到完毕也仅用了一年零一种月。微电影很少呈现宏大的场面，但它长于从一种个小人物、小故事的视角来细致呈现生活中人们的喜怒哀乐，体现创作者的思想。微电影拍摄完毕后，制作人一般会将其放在网络上，观众可借助电脑、手机等工具观看。重要特点： 10三克的梦想是“北京国际微电影节”的金奖作品。阅读下面材料，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究成果。（3分）一种乒乓球重2.7克，加上0.1克的智慧，0.1克的毅力，0.1克的挚爱这是微电影三克的梦想命名的由来。影片以时下社会关注度最高的“梦想”为创作题材，讲述了福建乡村少年小本对乒乓球的一段难以割舍的纯真梦。与同题材作品相比，该片以一种6岁小朋友的追梦历程作为呈现主题的视角，显得颇为独特。影片中，小本的经历一波三折，她体验过梦想被燃亮时的惊喜，也品尝过逐梦的艰苦与圆梦的甜蜜，她用努力与智慧让世人看到了梦想的力量；而她执着追求的精神更激起了观众的强烈共鸣。探究成果： 11北京市中学生微电影节正在征集作品，班级打算以“假期生活”为题材拍一部微电影，请你根据以上材料的提示，任选一种角度，简要简介所要拍摄的这部影片的亮点。（3分）亮点简介： 答案：三、综合性学习（共11分）9答案要点：制作成本低。时长短。制作周期短。视角小。借助网络传播，观看以便。（共5分。每个要点1分）10答案要点：注重片名的设计。（命名新颖独特。）选用社会关注度的高的内容为题材。选用独特的视角。注重故事情节的设计。关注观众的情感体验。（能激起观众的情感共鸣）（共3分。答出三个要点即可）11答题规定：可以结合以上任何一种角度，简要简介即可。（共3分。角度1分，阐明2分）4、朝阳三、综合性学习（共9分）PISA测试是一项由国际经合组织（OECD）举办的中学生综合水平测试。在PISA测试中，上海学子再次震惊世界各国教育界。为了让学生更好地理解PISA测试，学校举办了综合性学习活动。请完毕如下任务。10阅读下面材料，提取能反映上海中学生PISA成绩及学习状况的重要信息。（3分）【材料一】 PISA测评各领域成绩对比图【材料二】继之后，上海学子在PISA测评中，再夺全球第一。资料显示，对于完毕教师布置的回家作业时间，上海学生每周需耗费13.8小时，远远高于OECD平均课外作业时间4.9小时，比排在第二位的俄罗斯不到10小时也高出一大截。重要信息： 11阅读素养考察是PISA测试的重要构成部分。阅读下面的研究性学习资料，探究芬兰和德国在增进孩子阅读方面的共同的有益经验。（4分）【材料一】在芬兰，家长一般喜欢给孩子念书、讲童话和带孩子上图书馆。芬兰基本学校每天除母语课之外还另设一节阅读课，让学生到阅读室进行自主的阅读。芬兰目前有遍及全国的近千个公共图书馆，为学生免费提供服务。从1995年起，芬兰每年都要举办“学校报纸周”活动，全国200家报纸会向所有的中小学生赠送近百万份近期报纸。【材料二】数据表白，近1/3的德国人每年阅读18本以上的书，德国家庭藏书量高达300本。德国依托分布合理、数量众多、顾及面广的公共图书馆服务体系，为增进社会阅读发明了必要条件。1998年成立的“增进阅读基金会”与图书馆携手增进全民阅读，柏林开展的“森林书”微型图书馆项目延续至今。探究成果： 12. 活动结束后，学校规定写下自己的思考。结合以上材料，把反思的题目补充完整。（规定：句式相似、字数相等）（2分）标题：申城学子传捷报 答案：三、综合性学习（共9分）10. 要点：（1）三个领域成绩均超过OECD平均水平（2）（再次）夺得全球第一 （3）课业承当最重11. 要点：（1）营造家庭阅读氛围 （2）社会提供良好的阅读服务12. 示例：欧洲各国重阅读阐明：第1012题共9分。第10题3分，每个要点1分；第11题4分，每个要点2分；第12题2分，语意1分，句式字数1分。5、丰台三、综合性学习（共10分）南水北调是缓和中国北方水资源严重短缺局面的重大战略性工程，受到全中国，乃至全世界的关注。为了让学生更好地理解南水北调工程，某校准备开展“关注南水北调”校园宣传周活动。请完毕下列任务。9阅读下面两则材料，提取有关南水北调工程的两条重要信息。（4分） 【材料一】南水北调工程线路示意图【材料二】南水北调东线工程有京杭运河可以运用，工程量较小，前期投资少，工期短；黄河以南地势南低北高，需梯级抽水北送，耗能多。中线工程，地势南高北低可自流供水,水质较好；地形较复杂，需挖掘输水渠，工程量大。西线工程线路短，水质好；地形复杂，需挖隧洞，工程量大。重要信息一： 重要信息二： 10请你根据同窗们找到的下面两则材料，概括国内建设南水北调工程的因素。（4分）【材料一】流域流域面积占全国比重（%）水资源总量（亿立方米）水资源占全国比重（%）人均水资源量（立方米）北方28.24054.214.4938南方36.522766.3814180（注：按照国际公认原则，人均水资源量低于 3000立方米为轻度缺水，人均水资源量低于立方米为中度缺水，人均水资源量低于1000立方米为严重缺水，人均水资源量低于500立方米为极度缺水。）【材料二】南水北调工程能促使北方通过改善水资源条件为经济发展提供保障，增进经济构造的战略性调节，给经济发展带来新的增长点。调水后，利于回补北方地下水，不仅能妥善解决北方由于大量超采地下水导致的地下水位急剧下降、地表沉降等问题，还能保护湿地和生物多样性。因素： 11.下面是有关南水北调工程的新闻报道，请据此向南水北调工程的主管部门提一条合理化建议。（2分）南水北调东、中线工程穿越中国古代文明的核心地区,影响范畴大,波及文物遗存内涵丰富。东线工程刚刚开始不久，已有多处遗迹遭到破坏。1.2万平方米的临西遗迹大部分被推土机推平了，文物遭到本地百姓的哄抢和盗掘；10万平方米的刘集遗迹已被毁掉了1/3，遗迹中的陶器和瓷器碎片被大雨冲得遍地都是，在考古人员的强烈规定下工程才暂停施工。建议：答案：三、综合性学习（共10分）9. （共4分）重要信息一：南水北调工程有东线、中线和西线三条调水线路。重要信息二：三条调水线路都存在优势和局限性。（评分阐明：每个要点2分，提取不全酌情扣分，意思体现精确即可）10. （共4分）因素：由于国内北方南方水资源分派不均，南方水资源丰富，北方严重缺水；南水北调工程能增进北方经济发展，改善、保护北方环境。（评分阐明：每个要点2分，概括不全酌情扣分，意思体现精确即可）11. （2分）答案示例：加大文物保护宣传力度，提高人们文物保护意识。（评分阐明：针对材料反映问题，意思体现精确即可） 6、石景山三、综合性学习（共11分）随着大型亲子体验式互动节目爸爸去哪儿火爆荧屏，家庭教育问题成为社会关注的焦点。我班同窗但愿抓住这一契机，在本学期期末的家长会中，就家庭教育问题与家长进行沟通。请你结合材料，完毕下面任务。9我班同窗在学校中进行了有关调查。请根据下面的调查成果和采访记录，概括目前家庭教育存在的问题。（3分）【调查成果】家长会参与人员记录图 学生作文写作内容记录图【采访记录】某同窗：由于爸爸平时加班应酬多，因此我生病的时候，都是妈妈带我去看病。遇到困难，我一方面会想到找妈妈帮我解决。班主任教师：我们班里平时与爸爸接触较少的孩子，大多体现出自信心局限性，例如不善与人交往，在竞赛活动中显得胆小、畏缩，体育锻炼中也不积极。10中国自古非常注重家庭教育，有许多故事流传至今。请结合下面材料，判断应将下面哪则事例推荐给父母，并从中归纳出三条值得借鉴的教育经验。（4分）【材料】家庭教育既没有固定的教育情境，也没有系统的教育筹划，更难考核其教育成果，因此对家长而言不是一项硬性的任务。在家庭教育中，特别要关注孩子的学习爱好，由于在最佳的精神状态下，孩子会更具想象力和发明力。同步，在家庭教育中，适时、适度地予以肯定和赞赏也很重要，例如温存的微笑、亲切的抚摸、和谐的合伙，都是对孩子的鼓舞，会使孩子体现得更为杰出。【事例】谢安在大雪天与孩子一起赏雪、咏雪。（出自世说新语 咏雪）仲永的爸爸领着仲永到处拜访乡里人。（出自伤仲永）11同窗们准备在板报上写两句寄语体现对父母的情感。请根据下面同窗收集到的歌词，将寄语补写完整。（规定：两句话句式一致，字数相似）（4分）【歌词】我的家里有个人很酷，三头六臂，刀枪不入。她的手掌有一点粗，牵着我学会了走路。爸爸去哪儿主题歌歌词节选是你发明了这个家，然后又发明了我。是你拖着我的手，从昨天走到目前。我亲爱的爸爸，你是我最崇拜的人；我慈祥的爸爸，你是我将来的偶像。爸爸和我歌词节选寄语：妈妈给了我血肉，哺育我成长； 。答案：三、共11分9爸爸承当教育责任不够，爸爸对孩子的关爱和影响局限性，这些不利于孩子健康成长。评分：共3分。每个要点1分。10推荐事例：。经验一：善于创设教育情境。经验二：注重激发学习爱好。经验三：合适鼓励孩子。评分：共4分。每空1分。11示例一：爸爸给了我骨骼，教会我坚强。示例二：爸爸给了我勇气，引领我迈进。评分：共4分。结合材料写出爸爸的特点2分，语言体现2分。7、昌平三、综合性学习（共11分）为了让同窗们可以对的看待“社会实践活动”，提高活动的实效性，我校团支部就城乡中的某中学开展了一次“社会实践活动”大调查，请你完毕下列任务。9.阅读下面两则材料，请你说出某中学能持续开展社会实践活动的因素。（共5分）【材料一】 某中学社会实践活动有关信息调查表年 份项目内容政府每年的资金投入100元/人150元/人200元/人学校规定实践活动成绩占综合素质评价比例51020家长对实践活动承认度768596【材料二】据理解，某中学在探讨和实践学生综合素质教育方面，大力倡导让学生走出课堂，投身社会，参与社会，在社会中增长才干。从至今已组织活动30余次，且每次活动都得到本地资源单位的大力支持。每次活动学生们的参与率都非常高。但也有部分学生在活动中总是抱着娱乐、游玩的态度，不能把活动与自身学习、成长相结合。因素：_10. 下面是某中学开展“红色之旅”主题实践活动的有关材料，阅读下面材料，探究该活动可供借鉴的成功经验，写出你的探究成果。（每点4个字）（共4分）5月，某中学为培养学生的爱国情操，组织了一次“红色之旅”的社会实践活动。活动伊始，学校通过问卷调查理解学生爱好，根据学生意愿拟定以参观军事博物馆为内容开展本次活动。参观过程中，学生兴致盎然，由衷地感慨中国武器的迅速发展，革命先烈的英勇顽强为了记录下每一种动人的瞬间，教师根据同窗们的各自特长、爱好合理分派任务。参观结束后，同窗们撰写参观心得，就连平日里很少动笔写作的学生也记录了自己的想法，并在 “腾飞的中国”主题班会中承诺，此后一定好好学习，做一种无愧于国家的中学生。探究成果：_11.请你根据以上提供的材料，说说作为一名中学生应当如何对的看待社会实践活动。（共2分）答：_答案：三、综合性学习（共11分）9答案要点：因素: 政府资金投入逐年增长；学校越来越注重；家长越来越承认；资源单位大力支持；学生参与率高（共5分。每个要点1分）10答案示例：探究成果：目的明确；前期调查（尊重意愿）；合理分工；及时总结（共4分。每个要点1分）11答案示例：（1）抱着学习的态度参与活动，积极把活动内容与自身学习、成长相联系（2）及时总结活动感受 （共2分。每个要点1分）8、顺义三、综合性学习（10分）本校科学小组准备开展雾霾成因的调查研究活动，活动采用收集资料、问卷调查、采访等方式。你是小构成员之一，请完毕下列任务。9.研究过程中，同窗们收集到如下材料，请你根据这些材料概括出影响北京雾霾扩散的因素有哪些。（3分）【材料一】北京市境内东南部是广阔的平原，西部和北部是连绵的山地，山间有较为平坦的盆地，平原和山地的过渡地带是起伏不大的丘陵。北京市山地海拔多在800-1000米，平原海拔多在30-50米。最低处在东南边界，海拔局限性10米。地表高下起伏的总趋势是西北高，东南低，是典型的“簸箕”状地形。【材料二】当北京地区中低空刮偏南风或者偏东风的时候，污染物受到山的阻挡，易在山前的平原地区汇聚，导致市区污染物累积而浓度升高；当中低空吹偏北风的时候，北京北部地区的干净空气输入北京，使市区的污染物扩散出去，浓度减少，风速越大，污染物越容易扩散。【材料三】污染物在正常气象条件下，从气温高的低空向气温低的高空扩散，逐渐循环排放到大气中。也就是说本地面空气温度高于高空中大气温度时，大气是“不稳定的”，在热力对流的作用下污染物向上扩散，地面污染物浓度减少；当高空中大气温度高于地面空气温度时，就形成了所谓的“逆温”现象，这时热力对流削弱甚至消失，大气状况变得“稳定”，污染物的垂直扩散受到克制。北京上空长期存在着的稳定的逆温层，就像给北京盖了个盖子。答： 10.pm2.5是雾霾中重要的有毒物质。比较下面两个图表中的数据，写出某校所在社区pm2.5污染源与北京市的区别。（4分）【材料一】北京市pm2.5来源来源机动车排放燃烧煤工业排放扬尘农业排放周边污染传播所占比例22%17%16%16%4.5%24.5%【材料二】某校所在的社区pm2.5来源来源机动车排放燃烧煤工业排放扬尘农业排放周边污染传播所占比例31%14%14%13%3.5%24.5%答： 11. 下面是科学小组记录的本校学生出行状况，针对这个状况，将下面的句宣传语补充完整，号召同窗们绿色出行。（规定：与所给的后半部分字数相等，句式大体相似）（3分）本校学生上下学使用交通工具记录成果：乘坐私家车（家长接送）占44%，乘坐公交车 26%，骑自行车占21%，步行占 9%。， ；保护环境，共享蓝天。答案：三、综合性学习（10分）9.自然因素:西北高东南低的 “簸箕”状地形；风向风速；长期稳定在北京上空的逆温层评分：本题共3分，每点1分10.某社区的工农业等污染物排放比北京市平均值低；社区的首要污染源是机动车排放，其污染限度远远高于北京市的平均值。 评分：本题共4分，每点2分11.参照示例：低碳骑行，回归自然；保护环境，共享蓝天乘坐公交，减少排放；保护环境，共享蓝天轻松步行，愉悦心情；保护环境，共享蓝天
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