《学爷爷奶奶养鱼》幼儿园大班优秀社会教案

?学爷爷奶奶养鱼?幼儿园大班优秀社会教案?学爷爷奶奶养鱼?幼儿园大班优秀社会教案 作为一位不辞辛劳的人民老师，可能需要进展教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧！下面是精心整理的?学爷爷奶奶养鱼?幼儿园大班优秀社会教案，仅供参考，欢送大家阅读。 活动目的：1、理解养鱼是我们黄桥本地的特色。2、知道本地鱼塘养鱼的种类、捕鱼工具及作用。3、感受家乡渔文化的丰富，产生爱家乡的情感。4、乐于探究、交流与分享。5、培养幼儿的尝试精神。活动准备：1、ppt制作、音乐2、经历准备：请家长2、出示图片2，介绍黄桥本地有很多鱼塘，人们以养鱼为生，被称为鱼米之乡。二、理解鱼的成长过程1、提问：谁知道鱼是怎么养大的？幼儿自由答复。2、出示图片3，引导幼儿观察画面，理解鱼的成长过程。A、你看到了什么，是什么意思？B、小结：每年的春天渔民们将鱼苗放入鱼塘，在夏天和秋天的时候渔民就要给鱼喂食，鱼儿渐渐地长大，那在什么季节可以收获了呢？3、请个别幼儿看着画面讲一讲鱼的成长过程。三、认识本地鱼塘养鱼的种类1、看到收获了这么多鱼，渔民的脸上个个都露出了笑脸。还让我们渔民们感到骄傲的是他们一种鱼很有名，知道是什么鱼吗？2、出示青鱼图片，观察青鱼外形特征。A、看青鱼长得怎样，身体什么颜色？B、为什么我们养的青鱼最有名气呢？观察图片5，理解青鱼的大；观察图片6，知道青鱼味美。3、为什么青鱼会长这么大，而且有好吃呢，它是吃什么长大的？出示螺蛳与蚬子图片，理解青鱼是肉食性鱼类。4、小结：由于我们黄桥的渔民不怕辛苦，去河里打捞螺蛳与蚬子给青鱼吃，所以青鱼才会养得这么大、这么美味。5、除了青鱼我们的鱼塘里还养些什么鱼呢？幼儿自由答复后老师出示ppt8，我们黄桥鱼塘里还养了这些鱼，认识吗？根据幼儿答复认识各种鱼。四、认识捕鱼工具，理解工具用处1、渔具的种类渔民们在养鱼和捕鱼时要用到哪些工具？幼儿自由讲述。老师小结。2、各种工具的作用有这么多工具，那它们都有什么用呢？出示工具图片，一一请幼儿观察讲述。五、游戏?渔夫捕鱼?1、交代游戏：?渔夫捕鱼?与幼儿一同回忆儿歌内容。在场地上先指定海面的范围，超出局部那么为沙滩。回忆游戏玩法：老师做渔夫，带幼儿念儿歌?鱼儿游呀游?，当老师答复到X人来变幼儿游时，幼儿根据答复中的人数迅速合作，变成一条鱼，继续游。渔夫说到：抓鱼喽！就可去抓任意一条鱼的鱼头，当鱼头被抓住或鱼身散掉就算被捕住，当鱼被逼离出海面，即到沙滩也算被捕住。2、幼儿游戏3、请幼儿当渔夫继续玩游戏。活动延伸：将游戏延伸到户外活动中玩。