《体味文化》课件（1）

图腾牛 （一）文化（一）文化“万花筒万花筒”1、发展：文化无时不在2、范围：文化无处不在（丰富多彩）3、比较：文化各具特色探究共享探究共享1、“文化”是什么？2、“文化”与“文明”相同吗？二、文化是什么？二、文化是什么？广义的广义的“文化文化”是指人类改造世界的一是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果切活动及其创造的物质成果和精神成果狭义的文化专指文学艺术和科学知识，或狭义的文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。指人们受教育的程度。我们所说的文化是我们所说的文化是相对于经济、政治而言相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。的人类全部精神活动及其产品。(和文明和文明相近相近)包括意识形态和非意识形态两部分包括意识形态和非意识形态两部分1 1、文化的主体是人，是人类特有的、文化的主体是人，是人类特有的现象，来自实践。现象，来自实践。2 2、文化现象实质上是精神现象。、文化现象实质上是精神现象。通过物质载体展现出来。通过物质载体展现出来。3 3、个人所具有的文化素养，不是与生俱、个人所具有的文化素养，不是与生俱来的，而是后天习得。来的，而是后天习得。4、全面正确理解“文化”中国特色社会主义文化特点三个面向民族的科学的大众的（三）文化的力量（三）文化的力量1、文化的外延2、文化的实质：社会精神力量（1）对个人成长的影响静态：形式、现象动态：过程（2）对社会发展的影响精神力量转化为物质力量（丰富）选择题选择题1、以下观点正确的是（）A.广义的文化就是文明B.文化生活所讲的“文化”是狭义的文化C.文化生活所讲的“文化”就是文明D.文化生活所讲的“文化”是民族的科学的大众的文化（和文明和文明相近）相近）（介于两者介于两者）（文化文化包括过程）包括过程）2 2、在都市，有繁华的文化景观、在都市，有繁华的文化景观;在乡镇，人们利在乡镇，人们利用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生用农闲时间、集市和民间传统节日，开展各种生动活泼的文化活动动活泼的文化活动;在人口分散、交通不便的边在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上远地区，文化活动更具有特有的乡土气息。以上材料说明（材料说明（）A、不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境B、文化是人类社会特有的现象C、文化是人们社会实践的产物D、文化能够丰富人的精神世界3 3、下列活动属于文化现象的有（、下列活动属于文化现象的有（）工人、农民从事生产活动工人、农民从事生产活动 参加学校运动会参加学校运动会 参加演讲会、辩论赛参加演讲会、辩论赛 科学家进行科学研究科学家进行科学研究 参加文学社、书画协会、读书俱乐部参加文学社、书画协会、读书俱乐部 浏览网站，领略世界各地风土人情浏览网站，领略世界各地风土人情参加合唱团、舞蹈队参加合唱团、舞蹈队 参加十一届全国人民代表大会参加十一届全国人民代表大会A A、B B、C C、D D、4 4、下列关于文化的说法中，正确的是、下列关于文化的说法中，正确的是()()A A、文化可以脱离人类社会而独立存在、文化可以脱离人类社会而独立存在B B、人类社会产生前，文化就存在于自然界中、人类社会产生前，文化就存在于自然界中C C、文化是人天生就具有的、文化是人天生就具有的 D D、文化是人类社会实践的产物、文化是人类社会实践的产物 5 5、在文化生活中，我们要讲的、在文化生活中，我们要讲的“文化文化”是（是（）A A、广义上的广义上的“文化文化”，与，与“文明文明”的含义相近的含义相近B B、指人们受教育的程度指人们受教育的程度C C、专指文学艺术和科学知识，是狭义上的专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化文化”D D、指中国特色社会主义文化中的、指中国特色社会主义文化中的“文化文化”，它既不，它既不同于广义的同于广义的“文化文化”，也不同于狭义的，也不同于狭义的“文化文化”区别：文化（culture）：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。文明（civilization）：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：文化发展中的积极成果就是文明文化与文明文化与文明