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同学们同学们,你们知道这是谁吗你们知道这是谁吗?关于关于他他,你知道些什么呢你知道些什么呢?说说吧说说吧!毛泽东（18931976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。今天我们一起来学习一篇关于毛主席的课文，课题就是-看了这么多关于毛主席的资料，你有什么想说的呢？大声读好下面的词语大声读好下面的词语,提出不理解的。提出不理解的。延安延安 遇到遇到 小八路小八路 安定宝安定宝 知道知道 刘长贵刘长贵 他俩他俩 弯下腰弯下腰马上回答马上回答 自己自己 手心手心 参加参加 革命革命 好好学字好好学字 连连点头连连点头席席 延延 遇遇 宝宝 刘刘xboyyn（主席）（延安）（遇见）（珍宝）li（刘海）贵贵 道道 弯弯 革革 啊啊gugwnd o（珍贵）（道路）（弯曲）（革命）（好啊）扩词扩词席子、主席、芦席、凉席、席位席子、主席、芦席、凉席、席位延安、延长、延伸、延展、延年延安、延长、延伸、延展、延年遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺遇到、相遇、遇难、遇险、遇刺宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝宝贵、宝贝、宝物、活宝、国宝席：席：延：延：遇：遇：宝：宝：扩词扩词道路、喊道、说道、小道、车道路、喊道、说道、小道、车道道弯路、弯道、弯曲、打弯、弯弯路、弯道、弯曲、打弯、弯腰腰革命、皮革、人革、革新、改革命、皮革、人革、革新、改革革宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵宝贵、贵重、可贵、贵姓、贵干干 道：道：弯：弯：革：革：贵：贵：说说图说说图上有哪些人，上有哪些人，他们在干什他们在干什么？么？看看文中是怎么写的吧！自由读课文，看看课文一共有几段，从第一段中你明白了什么？从第一段中我知道故事的人物有：毛从第一段中我知道故事的人物有：毛主席、安定宝和刘长贵。主席、安定宝和刘长贵。我知道这个故事是在延安发生的。我知道这个故事是在延安发生的。我知道这个故事是发生在我知道这个故事是发生在1939年的春天。年的春天。19391939年春天，毛主席在年春天，毛主席在延安遇到了两个小八路。延安遇到了两个小八路。时间时间人物人物地点地点事情事情 同学们同学们猜猜看谁是猜猜看谁是安定宝，谁安定宝，谁是刘长贵？是刘长贵？安定宝刘长贵 他们一个叫安定宝，15岁，个子高一点；一个叫刘长贵，才14岁，个子矮一点。1 1、“才才”在这里是什么意思，在这里是什么意思，还可以换成什么词？还可以换成什么词？2 2、为什么在这里强调、为什么在这里强调“才才”呢，呢，说明了什么？说明了什么？他们到底在说些什么呢？请同学们大声读第二、三段，画出他们的对话。“他俩他俩”就是就是“他他们两个们两个”。“俩俩”字后面不能带字后面不能带“个个”。毛主席是怎样说的？又是怎样做的？毛主席是怎样说的？又是怎样做的？毛主席说：“我是毛泽东。”说着就弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。毛主席写下了“毛泽东”三个字。2 2、比一比，这二句话有什么不同之处？、比一比，这二句话有什么不同之处？3 3、说说哪句写得好，为什么？、说说哪句写得好，为什么？1 1、读一读这二句话。、读一读这二句话。毛主席对他们说：毛主席对他们说：“参加革命了，参加革命了，要好好学字呀！要好好学字呀！”两个小八路听了连两个小八路听了连连点头。连点头。读一读，画出毛主席说的话。这句话是谁对谁说的？考考你 为什么说参加革命了，要好好学字呢？我来说干革命要有文化才行。参加革命要有知识才行。参加革命要好好学识字，学文化。毛主席希望两个小八路干什么？毛主席希望小八路参加革命后，好好学习文化知识。分角色朗读我们从小要好好学习，天天向上。听了毛主席的话，你是怎样想的？把你的想法写下来。
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