创新与创意思考力讲义

創新與創意思考力創新與創意思考力主講人主講人潘裕豐潘裕豐台灣師範大學創造力台灣師範大學創造力發展研究所副教授發展研究所副教授創造力是神聖的靈光？創造力是神聖的靈光？對對大都數人而言，創造力像微弱大都數人而言，創造力像微弱的炭灰的炭灰-而不是神聖的靈光，搧得而不是神聖的靈光，搧得愈用力，火燒的愈旺盛。愈用力，火燒的愈旺盛。創造力像是泡泡一樣，只有用力創造力像是泡泡一樣，只有用力的搖動他才會出現得越多。的搖動他才會出現得越多。為何需要創意為何需要創意創意不屬於任何行業，但是所有行業都需創意不屬於任何行業，但是所有行業都需要它。要它。它不屬於任何人，但是所有人也都需要它。它不屬於任何人，但是所有人也都需要它。知識是現在式，而創意是未來式，抓得住知識是現在式，而創意是未來式，抓得住創意就抓得住未來。創意就抓得住未來。創意是創意是2121世紀的重要核心能力之一世紀的重要核心能力之一數位時代數位時代，唯一，唯一不變的就是變，不變的就是變，而且以非線性方而且以非線性方式在變。式在變。你會給他什麼標題？想像比知識更重要Imagination is more important than knowledge.Knowledge is limited,but imagination encircles the world.(Albert Einstein)你可以計算蘋果裡的種子，你無法計算種子裡的蘋果。解決問題的過程需要仰賴好的創意解決問題的過程需要仰賴好的創意創意使危創意使危機成為轉機機成為轉機（生活中的（生活中的創意範例創意範例）認識創意認識創意認識創意，先認識自己認識創意，先認識自己小小測驗小小測驗看看右圖，請運用你的想像看看右圖，請運用你的想像力（可以任意加上線條，使力（可以任意加上線條，使他成為一幅畫），寫出你所他成為一幅畫），寫出你所想到可能的東西，越多越好。想到可能的東西，越多越好。（這個活動的時間是（這個活動的時間是2 2分鐘）分鐘）甜甜圈甜甜圈以管窺天以管窺天游泳圈游泳圈管子管子馬桶蓋馬桶蓋月亮月亮耳環耳環戒指戒指樂樂球樂樂球什麼是創意之母什麼是創意之母?創意從何開始創意從何開始?發明的策略發明的策略討厭東西陳列法討厭東西陳列法人們常要為騷擾他們的東西轉變為發明的靈感人們常要為騷擾他們的東西轉變為發明的靈感原則：原則：所先列出討厭東西名單所先列出討厭東西名單從這些名單中挑出幾個比其他更可能轉變從這些名單中挑出幾個比其他更可能轉變的發明項目。的發明項目。開始刪減之前，先考慮每項的解決方法。開始刪減之前，先考慮每項的解決方法。如果該項有聰明的解決方法，這個需要可如果該項有聰明的解決方法，這個需要可能比較有潛力。能比較有潛力。創意三思維創意三思維產品創新產品創新過程創新過程創新技術創新技術創新舊元素的新組合，新元素的再進化舊元素的新組合，新元素的再進化傳統與文化的再建構傳統與文化的再建構標準與定義的再超越標準與定義的再超越創造力創造力（CreativityCreativity）是什麼是什麼創造力是對傳統或文化的再詮釋與再建構。創造力是舊元素的新組合，新元素的再進化。創造力創造力（CreativityCreativity）是什麼是什麼創造力是標準與框架的超越。創造力是一種積極的價值意向。創意人的信念創意人的信念自信自信創意人的信念創意人的信念探索與好奇探索與好奇創意人的信念創意人的信念創意人必須勇創意人必須勇於冒險與嘗試於冒險與嘗試創意人的信念創意人的信念保持幽默感保持幽默感增加創意的想法與辦法保持幽默一下（Ask A Fool）轉個彎想法就有了改變抓住小丑的尾巴讓自己的思考High起來創意人的信念：創意人的信念：不要只叫別人必須富有創意，不要只叫別人必須富有創意，而忘了提醒自己要富有創意。而忘了提醒自己要富有創意。創意人的信念：創意人的信念：隨時使用創意隨時使用創意創意人的信念：創意人的信念：開放與接納開放與接納要求別人遵從你唯一的意見常會抹煞創意創意人的信念：實踐主義者創意如同運動，除非你自己動一動，否則他對你的功用不大。Try A Random Idea 隨意來個新點子變個新花樣創意人的信念善於發現問題沒有問題，同時也是阻礙了創造力問為什麼?（Ask“Why?”）質疑往往帶來更多的挑戰何況 答案不只一個超越標準（Challenge the Rules）改變一下遊戲規則往往可以找到思想的出口一定要遵循規則嗎？（Get out of Your Box）掙脫思考的框架 跳脫傳統創意心法之培養創意心法之培養創意六大心法創意六大心法疑問心疑問心發問心發問心假設心假設心整合心整合心應用心應用心精進心精進心創意的觸媒創意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法消除頭腦僵化的十個方法絕大多數的事物的答案並不只一絕大多數的事物的答案並不只一個個未必需要邏輯化未必需要邏輯化無視規則的存在無視規則的存在思考時別讓現實所束縛思考時別讓現實所束縛不要怕犯錯不要怕犯錯創意的觸媒創意的觸媒消除頭腦僵化的十個方法消除頭腦僵化的十個方法遊戲之心並非膚淺遊戲之心並非膚淺保持模擬兩可保持模擬兩可切莫表示那不是我的專長切莫表示那不是我的專長想一些愚蠢的事想一些愚蠢的事每個人都有創意力每個人都有創意力組合思考系列組合思考系列創造的發明策略：動詞檢核技法創造的發明策略：動詞檢核技法加一加加一加減一減減一減除一除除一除變一變變一變換一換換一換玩一玩玩一玩摺和疊摺和疊分與合分與合反方向反方向速簡化速簡化組合思考系列之一：組合思考系列之一：奔馳法（奔馳法（SCAMPERSCAMPER）替代、替換替代、替換(substitute)(substitute)結合、組合結合、組合(combine)(combine)改變改變(adapt)(adapt)修改、擴大、縮小修改、擴大、縮小(modify(modify、magnifymagnify、minify)minify)用來做其他用途用來做其他用途(put to the other uses)(put to the other uses)取消（取消（eliminateeliminate）顛倒顛倒(reverse)(reverse)、重新安排、重新安排(rearrange)(rearrange)換一換（Change Viewpoints）改變觀點!換個角度看看逆向思考加一加（Combine Ideas）把觀念拿來對對味把想法組合起來多面向（Give Yourself A Whack on the Side of the Head）換個角度想一想換一個角度（Imagine How Others Would Do It）想想別人會怎麼做?重新安排（Rearrange）重新排看看反方向（Reverse）倒過來看替代（Substitute）替代 最好換個腦袋創意的培養（一創意的培養（一）重建自己的創意信心：重建自己的創意信心：瞭解正面思考的重要性。瞭解正面思考的重要性。將創意與產出視為重要的人生目標。將創意與產出視為重要的人生目標。練習自己的創意表達技巧。練習自己的創意表達技巧。創意的培養（二）創意的培養（二）接近創意、接觸創意、欣賞創意：接近創意、接觸創意、欣賞創意：瞭解創意的資源、對象瞭解創意的資源、對象經常接觸、欣賞創意、創作經常接觸、欣賞創意、創作記錄並蒐集大量創意、發明、發現記錄並蒐集大量創意、發明、發現及生活上的趣事。及生活上的趣事。創意的培養（三）創意的培養（三）熟悉創意的表現技巧熟悉創意的表現技巧修飾與精緻能力（精緻力的展現）修飾與精緻能力（精緻力的展現）認知轉換力（認知轉換力（SCAMPERSCAMPER）從不同的面向詮釋（思考帽訓練法）從不同的面向詮釋（思考帽訓練法）類比、模仿的技巧（類比思考）類比、模仿的技巧（類比思考）聯想的技巧與運用（自由聯想）聯想的技巧與運用（自由聯想）創意的培養（四）創意的培養（四）表達與分享創意：表達與分享創意：養成每天與人分享創意習慣。養成每天與人分享創意習慣。從他人的回饋中瞭解那些是好的創意。從他人的回饋中瞭解那些是好的創意。熟記五個隨時可用的創意錦囊。熟記五個隨時可用的創意錦囊。改編、組合成自己的創意風格。改編、組合成自己的創意風格。發掘創意的內在哲理。發掘創意的內在哲理。在適當的時機使用創意。在適當的時機使用創意。結結 語語因為關心，所以創新因為關心，所以創新人類的愚蠢正是上帝的智慧。人類的愚蠢正是上帝的智慧。創意需要被鼓舞，而非擔憂。創意需要被鼓舞，而非擔憂。所有的不幸是創意的起源，而所有的不幸是創意的起源，而創意是把不幸轉成幸福快樂的無創意是把不幸轉成幸福快樂的無上轉換器。上轉換器。謝謝 謝謝