XX公司车间内部新员工培训方案1

XX公司车间内部新员工培训方案一、培训目的1. 使新员工尽快熟悉车间环境，顺利开展工作。2. 使新员工熟悉车间各种制度，方便后期管理。3. 使新员工了解车间危险源，应急消防通道，有效避免生产事故发生。4. 传递车间文化，增强内部凝聚力。5. 培训新员工岗位操作，保证新员工顺利上岗。6. 帮助员工转变思想，培养员工归属感。二、培训内容1. 车间介绍2. 车间文化3. 车间内部管理制度4. 岗位操作5. 岗位职责6. 车间危险源与应急通道三、培训流程1. 车间现场培训新员工分配到车间之后，车间培训师对新员工进行人文关怀，比如询问交通、住宿等生活方面是否存在问题，尽最大可能帮助新员工解决问题。带领新员工吃第一顿工作餐，肯定新员工能够得到相应的工资待遇和享受的福利，让新员工真正把心放平稳。之后正式开始培训。1) 车间培训师首先对新员工进行基本车间介绍。车间介绍内容包括车间基本功能、组织架构、车间运行流程等。然后介绍新员工认识车间管理人员。之后进行简单的车间文化宣导。并在首次早会时介绍新员工与车间员工认识。2) 车间培训师带领新员工熟悉车间环境，告诉新员工车间各个区域功能，使员工认识车间危险源，告诉新员工如何避免发生危险。明确应急通道，现场教授新员工灭火器的使用等消防知识，告诉新员工在发生危险时如何应急疏散。3) 车间培训师详细介绍各项规章制度，包括车间考勤、着装、内部奖励惩罚等，必要时打印纸质版车间制度给新员工阅读，等员工熟悉后回收。确保新员工熟悉车间管理制度。4) 描述车间岗位，按照车间内部需求，同时考虑新员工意愿，对新员工进行岗位培训。可采取培训师自己培训或指定优秀的有经验的老员工进行培训。若指定老员工培训，培训专员需追踪培训过程，确保岗位培训做到位，有效果。5) 培训专员明确告诉新员工的岗位职责和应该负责的区域内的5S。包括各种现场管理细节。2. 车间每月培训车间内部培训师制作相关课件，按照培训专员的相关安排，每月举行一次针对新员工的集中培训，培训地点为多功能厅，内容为详细的车间文化特色、WI规范操作，5S现场管理、车间近期不良及其控制等。四、跟踪评估在新员工入职一月内，车间内部培训师需时刻关注新员工动态，及时处理新员工的思想、工作问题。收集新员工的意见，判断意见的合理性，合理的意见按照类型与车间主任或培训专员沟通（车间内部改善的与车间主任沟通，属于部门及其以上的意见请培训专员转达）。此外，车间培训师需配合好以下工作：1. 岗前培训后后第五天： 车间内部培训师与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，耐心回答新员工提出的问题。2.岗前培训后第十五天： 内部培训师根据新员工半月内的表现，填写新员工短期表现评估表（附件一），与培训专员沟通新员工表现沟通，收集新员工的意见与建议。3.岗前培训后第三十天：内部培训师与班组长沟通，讨论新员工的工作状况，分发新员工表现评估表（附件二）给班组长填写，填写之后送车间主任填写意见，之后收集好交于培训专员。五、培训支持1. 车间积极配合内部培训师工作，保证培训顺利进行；2. 车间主任、班组长认真填写新员工表现评估表；3. 各部门协调配合多功能厅的使用；4. 公司提供内部培训师外出学习、交流的机会； 六、培训记录车间举行每月内部培训时，内部培训师按实际情况填写xxx员工培训项目计划表（附件四）和XXX员工培训签到表（附件三）。督促参与培训的员工签到，签到表和培训记录表由车间内部培训师收集整理，与车间其他档案一起保存。新员工短期表现评估表（车间培训师填写）（附件一）基本信息员工姓名车间班组车间培训师填表日期短期评价序号评价项目评价优良中差1工作半个月的整体评价2新员工对公司的适应度3考勤情况4规章制度执行情况5岗位熟练情况6与上级沟通情况7与同事之间的关系8工作态度员工改进意见新员工表现评估表（附件二）姓名部门岗位考察期年 月 日至 年 月 日自我评价(由本人填写)主要工作业绩：考评内容(由直接上级填写)出勤状况(天、次)病假事假迟到早退处罚奖励考核内容考核项目要点优良合格品德项30%诚实10%能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事偶有撒谎现象和不守信誉，基本上能够以诚待人时有不实语言，不能获得同事与上级信赖，虚假汇报，掩盖工作失误100 90 80 70 60 50 40 30 责任心10%可以放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成。责任心不强，须常督促，尚不能完成任务。100 90 80 70 60 40 30 20职业道德10%严守公司机密，保持高度警觉，严格遵守公司管理制度及掌握公司工作尺度、原则，坚决服从公司决定能够遵守企业秘密条例，遵守公司规章制度，偶有破环情况，理解公司的决定对外传播公司机密和不宜外传事宜，制造同事或上下级矛盾，随意破环公司制度，不服从公司决定100 90 80 70 60 40 30 20能力项70%专业知识能力20%能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务。能够运用专业知识解决问题，完成工作任务。 专业知识明显不足，影响工作进展100 90 80 70 60 40 30 20自律能力20%能够严格遵守公司的规定及制度，忠于职守，从不擅自离岗有自律意识和能力，能够遵守公司考勤规定，但偶尔有窜岗现象和违规现象。自律意识和能力不足，常有擅离岗位现象及违规现象。100 90 80 70 60 40 30 20服务意识和亲和能力10%能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，与客户亲和力强，不暴躁，工作差错率较少能够提供服务，亲和力一般，偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错服务意识不够，有衙门作风，员工亲和力不足，常有不耐烦现象，工作经常出现差错 100 90 80 70 60 40 30 20学习和进取能力10%能主动学习和进取，掌握较快并且很快能运用到工作学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习内容不善于学习不思进取，被迫学习100 90 80 70 60 40 30 20协作能力10%能够积极与他人达成工作任务和要求尚能与人合作，能够达成工作任务与要求协作不善，常常致使工作无法进行和开展100 90 80 70 60 40 30 20综合得分： 分（加权平均计算）备注：考核结果综合得分低于70分为不合格车间主任简评 签字： 日期： 年 月 日XXX员工培训签到表（附件三）培训时间培训地点培训内容主讲人车间姓名签到时间车间姓名签到时间XXX员工培训项目计划表（附件四）部门培训项目培训内容课程时间主讲人考核方法培训目的培训时间培训地点培训对象培训人数培训设施培训总结