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会计学1第第14课课 应有格物致知精神应有格物致知精神 有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。第1页/共46页丁肇中（1936）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。第2页/共46页1963年以福特基金研究生的身分到瑞士日内瓦欧州核研究中心从事原子弹的研究工作，1964年回到美国，担任纽约哥伦比亚大学讲师，第二年提升为助理教授。1969年提升为物理学教授。1976年因在电磁力探索上发现J/4 粒子获诺贝尔物理学奖金。目前，丁肇中教授仍在美国麻省理工学院任职。他曾多次回国探亲，对祖国的科学事业极为关心。是中国科技大学客做教授。第3页/共46页第4页/共46页第5页/共46页整体感知，梳理思路第6页/共46页第7页/共46页什么是格物致知精神？什么是格物致知精神？格：推究。致：获得。格：推究。致：获得。礼记礼记大大 学学：“古之欲明德于古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物，格物而后知至。物，格物而后知至。”意谓推究事物，意谓推究事物，方能获得事物的知识。方能获得事物的知识。从探察物体而得到知识从探察物体而得到知识 有想象力、有计划、客观地探索事物的精有想象力、有计划、客观地探索事物的精神（实验的精神）神（实验的精神）第8页/共46页第9页/共46页论点：应有格物致知精神 论证结构:分析问题得出结论必须重视格物致知精神(2-12)(13)提出问题首先，指出传统教育的弊端。然后，分析科学上的实验精神的重要性。(1)谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。(2-5)(6-12)第10页/共46页第11页/共46页1.作者对大学中“格物致知”的主张怎样评价？用这个名词描写现代学术发展是再适当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。2.大学里讲的格物致知的目的是什么？这个目的与丁教授讲的格物致知的目的一样不一样？大学里讲的目的是诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。丁教授讲的目的是通过实验得到新知识。不一样第12页/共46页第13页/共46页第14页/共46页第15页/共46页第16页/共46页怎样实验？实验精神在科学上的重要性。第17页/共46页第18页/共46页第19页/共46页需要毫无帮助。需要毫无帮助。“用功”加引号指什么？文中有答案。第20页/共46页第21页/共46页认为的真理，也不能等待认为的真理，也不能等待“学术学术权威权威”的指示。我们要自己有判的指示。我们要自己有判断力断力。第22页/共46页第23页/共46页这两个“意义”是什么意思？“意思”或“含义”真正的格物致知精神第24页/共46页第25页/共46页作者的“新的认识和思考”的结果是什么？第26页/共46页第27页/共46页第28页/共46页第29页/共46页不断的实践第30页/共46页第31页/共46页第32页/共46页第33页/共46页“春江水暖鸭先知。”第34页/共46页我们要知道竹子的性质，就要特地栽种竹子，要把叶子切下来拿到显微镜下观察。”第35页/共46页 本文就中国学生的现状，指出格物致知的重要性和真正意义，希望我们这一代要培养实验的精神。文章用举事例讲道理论证了中心论点应有格物致知的精神小结：第36页/共46页第37页/共46页所举例子所举例子阐述道理阐述道理作用作用 论述角度论述角度 举例论证明朝大理论家王阳明“格“竹子的，头痛失败论证传统教育不是真正的“格物致知”使论证更具体形象生动，更具说服力。反面通过实验了解竹子性质实验的过程有计划的探测。使论证更具体形象生动，更具说服力。正面中国学生功课成绩好，面临研究工作束手无策中国学生偏向而不愿动手使论证更具体形象生动，更具说服力。拉近与听众的距离，使论证更具体形象生动，更具说服力。反面作者在美国的学习经历以埋头读书应对反面正反对比论证第38页/共46页第39页/共46页 有些同学之所以高分低能，是由于在传统教育的背景下，加上应试教育的影响，“偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手”，因此考试得高分，一开始搞研究或者需要动手时，就不知所措了。我们只有转变观念，对格物致知有新的认识和思考，使实验精神真正变为中国文化的一部分，在具有扎实的基础知识和基本技能的同时，还要培养实践能力和创新精神。第40页/共46页例1：下雪了，我伸出手，接过翩翩飞来的小雪花，在手指温柔的一握中，小雪花不见了，只见手心里泪珠点点，于是我知道雪融化后是水。例2：我怀着好奇心，想知道钟表的工作原理。我大胆卸下钟表的零部件，按图纸提示小心翼翼地安装好，结果钟表走不准了，但我明白了钟表的工作原理。格物致知的真正意义是：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索应该有想像力、有计划，不能消极地袖手旁观。第41页/共46页“研究人文科学”也要重视实验精神。因为人文科学思想也是从实践中产生的。毛泽东同志早就说过，人的正确思想不是从天上掉下来的，也不是头脑里固有的，而是从实践中来的。“在个人行动上”为什么也要重视实验精神呢？个人行动不是盲目的行动，总要有一定的思想、一定的理念指导。这思想、这理念，也“不能盲目地接受过去认定的真理，也不能等待学术权威的指示”，那就要在实践中培养自己的判断力。第42页/共46页 要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事.-丁肇中第43页/共46页mpng hungr第44页/共46页解释下列词语正心：修身：齐家：抽象：袖手旁观：一帆风顺：端正心思。就是指努力提高自己的品德修养。整齐家政。不能具体经验到的，笼统的；空洞的。比喻置身事外或不协调别人。比喻非常顺利，毫无挫折。第45页/共46页
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